Este sábado 15 de febrero, la dirigencia de APSE, junto con su equipo legal y la Comisión de Lucha, se reunió con docentes de Química, Biología y Física de colegios nocturnos académicos para analizar las afectaciones laborales derivadas de la reciente modificación en la malla curricular de educación diversificada nocturna en undécimo año.
El cambio, incluido en las directrices y lineamientos para la educación de personas jóvenes y adultas en 2025, reduce de seis a dos las lecciones de ciencias (Química, Física y Biología). Las personas docentes afectadas denuncian que no todas cuentan con atinencia para impartir las tres especialidades, lo que ha provocado la pérdida de lecciones y, en algunos casos, la necesidad de reasignaciones de personal en propiedad. Además, critican que la medida se tomó sin el debido proceso ni una comunicación clara, generando incertidumbre y desorden.
Tras un análisis legal, APSE concluyó que no existe fundamento normativo para esta modificación, ya que el Acuerdo 05-2001 del Consejo Superior de Educación solo aplica a décimo año.
Ante esta situación, se estableció comunicación con la viceministra académica, Giselle Alpízar, y la directora del Departamento de Educación de Personas Jóvenes y Adultas del MEP, Xinia María López Oviedo. Ambas autoridades manifestaron su disposición a buscar una solución inmediata a partir del lunes.
APSE se mantendrá vigilante y exige que la modificación sea anulada. El sindicato reitera que es posible garantizar el éxito de las pruebas nacionales en colegios nocturnos sin vulnerar los derechos laborales de los docentes.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Prensa APSE, 15 de febrero de 2025
