Llamado de la APSE Sindicato a manifestarse en defensa del salario obligó al MEP a trasladar pruebas comprensivas

Hoy martes 2 de abril se llevó a cabo una reunión con sindicatos del sector educación, convocada por el Ministerio de Educación Pública (MEP) a la que asistieron además el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social.

En dicho espacio, APSE expuso que no es cierto que el MEP haya cumplido con el 100% de los pagos, por cuanto se reportan al menos 500 trabajadores que no han recibido sus fondos. Además, el propio Ministerio se vio obligado a reconocer que hubo una cantidad de pagos realizados de forma errónea.

La insistencia de APSE Sindicato de marchar este miércoles 3 de abril por la defensa del pago del incentivo por costo de vida y los salarios completos y correctos, obligó al MEP a trasladar la fecha de las pruebas comprensivas, originalmente programadas para mañana, pero que fueron reasignadas para el 10 de abril.

Aunque el MEP pretendía que se suscribiese un documento de entendimiento entre las partes, APSE Sindicato se opuso a firmar, por cuanto fue una reunión informativa cuyo objetivo es que no saliéramos a manifestarnos.

APSE Sindicato mantiene en firme su convocatoria a que los trabajadores de la educación marchemos mañana miércoles 3 de abril a partir de las 9:00 a.m. desde la estatua de León Cortés hasta la sede del MEP en Torres Mercedes y posteriormente hacia el Ministerio de Hacienda.

Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General

Prensa APSE, 2 de abril de 2024

APSE junto al colectivo Magisterioen Acción y la ANDE, convocan auna marcha por el pago delincremento del costo de vida y salarios completos a trabajadores de la educación

Llamamos a los trabajadores de la educación a manifestarse este miércoles 3 de abril en protesta ante el incumplimiento del pago, por parte del MEP, del incremento del costo de vida retroactivo de los años del 2020 a la fecha, así como para exigir el pago completo de todos los salarios de miles de trabajadores de la educación, que hasta la fecha han cumplido con su deber de dar por iniciado el curso lectivo y acudir a impartir lecciones, pero siguen sin recibir parte de su salario.

Además del pago pendiente de costo de vida retroactivo, el MEP también adeuda lo siguiente:

• Recargos de salario compuesto

• Lecciones interinas

• Anualidades pendientes de pago

• Pago de zonaje

• Recargos pendientes de salario global

• Diferencias entre salario global transitorio y salario global definitivo

El MEP como patrono ya incumplió con el pago, pues tenía que realizarlo en su totalidad a más tardar el 31 de marzo, por lo que debemos alzar la voz en reclamo de los salarios de TODO el magisterio nacional.

El Consejo Nacional de APSE aprobó realizar una manifestación, que saldrá a las 9 a.m. de la estatua de León Cortes en La Sabana, y llegará a la sede del MEP en Torres Mercedes y luego pasaremos al Ministerio de Hacienda.

APSE desmiente rumores sobre supuesto llamado a huelga indefinida

APSE Sindicato aclara a su afiliación y a todo el país que, actualmente, circula un mensaje falso donde se aduce, falsamente, que estamos llamando a una huelga indefinida a partir del 1 de abril.

APSE Sindicato siempre ha sido una organización responsable y donde las acciones de presión corresponden a un decisión colectiva y se enmarcan dentro de un Plan de Lucha.

Cualquier convocatoria a movilización o protesta, se publica previamente en nuestro sitio web.

Esta clase de información falsa, pretende minar nuestras fuerzas como colectivo, por lo que hacemos un llamado a nuestra afiliación a hacer oídos sordos a este tipo de rumores.

Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General

Prensa APSE, 20 de marzo de 2024

APSE Sindicato brindará asesoría a funcionarios interinos que están en proceso de traslado a propiedad según Ley Marco de Empleo Público

Esta semana se publicó un Boletín Informativo del MEP sobre la aplicación del Transitorio IX de la Ley Marco de Empleo Público, que pone a disposición para las personas funcionarias interinas que cumplen con los supuestos establecidos en el artículo 3 de la resolución mencionada una lista de elegibles para optar por una plaza en propiedad.

Como señala el Ministerio de Educación Pública, MEP, los requisitos son los siguientes:

• Contar con 2 años o más en la misma plaza vacante (plaza sin titular) de forma ininterrumpida al 10 de marzo del 2023, fecha de entrada en vigor de la LMEP.

• Reunir los requisitos académicos, de experiencia y legales de la clase de puesto, especialidad y subespecialidad.

• Poseer idoneidad comprobada mediante los mecanismos técnicos y legales dispuestos por la DGSC para la clase de puesto objeto de derecho y formar parte de los registros de elegibles vigentes, (trátese de concurso externo o concurso interno) para la misma clase que ocupa de forma interina.

• No manifestarse oposición fundamentada por parte de la jefatura inmediata (si esto sucede, en su momento pueden comunicarse con nuestros Departamento Legal y Laboral)

Si usted cumple con los requisitos mencionados y no se encuentra dentro del listado de funcionarios elegibles para optar por una plaza en propiedad de acuerdo al Transitorio IX deberá de acceder al enlace https://dgth.mep.go.cr/transitorio-ix-lmep-n10159/

En dicha página deberá ingresar donde dice “Para evacuar remitir sus consultas AQUÍ”.

Al presionar dicho enlace se le redireccionará a un formulario (forms) para efectos de realizar consultas; asimismo, en ese formulario, que estará disponible a partir del 06 de marzo del 2024 y hasta el 08 de marzo del 2024 a las 11:59 p.m., encontrará un apartado para realizar los reclamos correspondientes si así la persona funcionaria lo considera pertinente, conforme a lo regulado en el artículo 8 de la Resolución DG-RES-88-2023.

}

En ese apartado del formulario deberá indicar las razones por las cuales usted cosidera que cumple con los requistos establecidos y que por lo tanto debe ser incluído en la lista de funcionarios elegibles para oprtar por una plaza en propiedad según el Transitorio IX.

Si dentro del plazo establecido (del 6 al 8 de marzo del 2024) usted tiene dificultades para llenar el formulario puede comunicarse con los Departamentos Laboral y Legal de APSE para asesorarlo y colaborarle en este proceso.

De igual modo, si una vez vencido el plazo (dentro del período de 3 días posteriores al cierre del formulario) y usted no tuvo la posiblidad de llenar el formulario, puede comunicarse con APSE Sindicato para asesorarle en su caso particular.

¡APSE me representa!

Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General

Prensa APSE, 7 de marzo de 2024

Archivan proyecto de Pilar Cisneros que amenazaba las pensiones del magisterio

La Comisión de Gobierno y Administración de la Asamblea Legislativa archivó en su sesión del 5 de marzo 2024, el proyecto de ley 23.733 “Mismo patrón, igual contribución”, presentado por la legisladora oficialista Pilar Cisneros.


Dicha iniciativa pretendía reducir gradualmente la cotización patronal al régimen de Capitalización Colectiva del Magisterio y del Poder Judicial, con el objetivo de igualar esa contribución con el Regimen de Invalidez, Vejez y Muerte (VM).


Actualmente, el Poder Judicial como empleador aporta un 14,36%; en el Magisterio el aporte del patrono es de 6.75% en el régimen RCC y en el IVM el aporte es de 5,42%.


APSE Sindicato había advertido del riesgo de este proyecto, en el espacio de Asesoría a su alcance del pasado 21 de junio de 2023.


Entre los señalamientos hechos por APSE, es que era un proyecto meramente fiscalis-ta porque pretendía reducir los aportes del Estado a los regímenes de pensiones, lo que implicaría una mejora de las cifras de gasto público, pero implicaba un empobrecimiento de los jubilados y pensionados. No perseguía una reforma integral al sistema de pensiones y más bien elevó más cuestionamientos sobre si el aporte estatal al IVM será suficiente.


Igual posición tuvieron varios legisladores, quienes señalaron que un proyecto de esta naturaleza requiere de un estudio actuarial que justifique los efectos del cambio, pero que ni los proponentes, ni Hacienda ni la SUPEN quisieron hacerlo.


El proyecto descartado, afectaba las pensiones de todos los trabajadores, en particular de los trabajadores de la educación, quienes gozan de su propio régimen de jubilaciones, que es anterior al IVM.
No formaba parte de un pretendido plan para eliminar las pensiones de lujo, ya que las mismas son de otra naturaleza, ya que los beneficiarios no cotizaron por las mismas sino que se pagan con cargo al presupuesto nacional.


APSE Sindicato externa su satisfacción por el archivo de este proyecto de ley.

Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General

Prensa APSE, 7 de marzo de 2024

GRACIAS A PLANTEAMIENTOS DE LA APSE SOBRE TRANSITORIO 9, PRUEBAS COMPRENSIVAS Y CURSO DE CIBERSEGURIDAD SE LOGRAN IMPORTANTES ACUERDOS

Este miércoles 6 de marzo se celebró la IV Sesión Ordinaria del 2024 de la Junta Paritaria de Relaciones Laborales, en donde se discutieron múltiples temas de relevancia para la afiliación apsina.

En primer lugar, APSE dio a conocer múltiples denuncias de compañeros docentes quienes indican que están teniendo problemas con los tiempos de revisión y sistematización de las pruebas comprensivas.

Pues se les indica en los centros educativos que solo tienen 2 lecciones para calificar y 2 lecciones para sistematizar todas las pruebas, lo que provoca una carga muy desigual de trabajo para quienes tienen muchos estudiantes.

Gracias al planteamiento de APSE, se definió que se deben dar a los docentes 2 lecciones de revisión y 2 lecciones de sistematización por cada grupo que tienen a cargo. Estaremos atentos al envío formal de la nueva aclaración.

Por otra parte, se discutió la primera lista de personas que cubre el transitorio 9 de la Ley Marco de Empleo Público.

Esta es una lista preliminar pues el MEP está analizando los casos especiales presentados por APSE, y los demás sindicatos, sobre otras personas trabajadoras que podrían cumplir con los requisitos para ser beneficiario de la ley y obtener la propiedad, como por ejemplo algunos trabajadores de liceos rurales, educación especial, docentes de escuelas unidocentes, entre otros.

Además, APSE denunció al MEP algunos problemas que se están dando en relación al curso de ciberseguridad que deben completar todas las personas trabajadoras del Gobierno. Problemas como la falta de tiempo para el curso, la dificultad y la falta de acompañamiento fueron explicadas a las autoridades del MEP.

Sobre ese punto la Junta Paritaria acordó que se dará más plazo para resolver el curso, además instrucción para que se de acompañamiento por parte de las direcciones regionales y para que sea dentro de la jornada laboral.

Por último, la Junta Paritaria recibió a representantes del Sindicato Nacional de Profesionales de Orientación (SINAPRO) quienes presentaron un estado de la situación del gremio, pues básicamente el MEP no está asignando los profesionales de orientación necesarios para la población estudiantil actual.

Como parte del trabajo de la Junta Paritaria, se decidió comenzar a trabajar el tema de profesionales de orientación con una reunión inicial el próximo jueves 14 de marzo en las instalaciones del MEP, con un representante de cada sindicato.

Apse sindicato sigue atendiendo las denuncias de su afiliación y trabajando por la defensa de los trabajadores de la educación. ¡APSE ME REPRESENTA!

Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Prensa APSE, 06 de marzo de 2024

Visitas a bases de APSE continuaron durante esta semana         

Las visitas de integrantes de la Junta Directiva de APSE Sindicato entre las bases a lo largo y ancho del país, continúan llevándose a cabo.

Durante la última semana de febrero, la Presidente de APSE, Vivian Chaves, recorrió el amplio cantón de Turrialba, lo que le ha permitido escuchar de boca de los afiliados apsinos sus distintas particularidades y problemas. Por su parte, la suplente de Tesorería, Johana Cubero, visitó bases de Heredia y San
José.

Durante la gira actual APSE ha brindado atención a denuncias de incumplimiento de la nueva circular de módulos horarios, debido al desacato de parte de la dirección regional a la normativa legal del MEP.

Estas visitas son estratégicas porque constituyen un espacio para aclarar algunas dudas sobre temas de actualidad, tales como el traslado a propiedad de trabajadores interinos, rangos de matrícula, problemas en el pago de salarios, entre otro temas propios del inicio del curso lectivo.

Además permiten la distribución de signos externos que forman parte de la campaña “APSE me representa”, mediante los cuales se invita a más personas a conocer los múltiples beneficios de afiliarse y pertenecer a nuestro sindicato.

Esta serie de visitas se estarán llevando a cabo a lo largo del todo el año. 

Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General

Prensa APSE, 1 de marzo de 2024

Protocolo para ayudas especiales por inundaciones en Sarapiquí y Matina

APSE establece el siguiente protocolo de recepción de solicitudes y entrega de ayudas especiales únicamente para afiliados afectados por las inundaciones en los Cantones de Sarapiquí y Matina.

Requisitos para la recepción de solicitudes de ayuda:

1. La persona solicitante debe contar con la condición de ser afiliada a la APSE desde antes de que sucediera la emergencia; además de haber sufrido afectación directa en su hogar (no se harán extensivas ayudas a familiares de afectados)

2. La persona que necesita la ayuda deberá demostrar las afectaciones sufridas en su vivienda o enseres, mediante documento oficial individual emitido por los órganos competentes (Comisión Cantonal o Comisión Nacional de Emergencia, Bomberos, Cruz Roja o Fuerza Pública)

3. La persona interesada debe emitir una nota dirigida a la APSE para tramitar su ayuda y adjuntar todos los requisitos, esta carta detallará los hechos ocurridos, el nombre y cédula del solicitante (adjuntar copia de cédula) y deberá venir firmada ya sea por el coordinador regional o el presidente de base, y por supuesto firmada por el solicitante que requiere la ayuda.

4. En el caso de las personas afiliadas a la APSE que han sufrido daños deben aportar documento que certifique que la propiedad afectada es del interesado, ya sea con una copia del título de la propiedad o certificación de consulta por número de finca o concesión de Registro Nacional de la Propiedad (son gratuitas y se pueden obtener por la página web del Registro Nacional de la Propiedad)

– EN CASO DE PERSONAS QUE ALQUILAN VIVIENDA: – Sobre la pérdida o daño de enseres y equipos electrodomésticos, se aclara que en la carta de solicitud de ayuda que se menciona en el punto 3 del Protocolo, deben detallarse los hechos ocurridos y las pérdidas sufridas

5. Los documentos requeridos para esta ayuda se tramitan mediante la entrega de documentos en FÍSICO a los promotores regionales de la APSE; también se recibirán en las oficinas centrales de APSE, o bien mediante el correo ayudasespeciales@apse.cr.

NO se tramitarán solicitudes vía WhatsApp ni por otros medios informales.

6. El periodo de recepción de documentos para estas ayudas cierra el lunes 11 de marzo del 2024.

CONDICIONES DE ENTREGA DE AYUDAS

Solo se tramitarán las solicitudes que cumplan con los requisitos correspondientes. La falta de requisitos implicará que no se tramite la solicitud de ayuda. La donación se realizará directa y exclusivamente a la persona afiliada.

Continúan visitas a bases apsinas en Guanacaste y San Carlos

Por segunda semana consecutiva, integrantes de la Junta Directiva de APSE Sindicato se encuentran realizando visitas a bases apsinas a lo largo y ancho del país.

A partir del lunes 19 de febrero, el Secretario General, Mauricio Jiménez, recorre la Zona Norte, mientras que la Fiscal General, Ileana Ugarte, se desplaza entre varias regionales de la provincia de Guanacaste.

Estos encuentros facilitan la comunicación directa y el conocimiento de las situaciones que enfrentan a diario miles de trabajadores de la educación en sus centros de trabajo.

Además, se distribuyen signos externos que forman parte de la campaña “APSE me representa” y se invita a más personas a conocer los múltiples beneficios de afiliarse y pertenecer a nuestro sindicato.

Este calendario de giras dio inicio el pasado lunes 12 de febrero y se extenderán por más zonas del país a lo largo de las próximas semanas.

Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General

Prensa APSE, 20 de febrero de 2024

Concluye primera semana de visita a bases apsinas

Entre el lunes 12 y el viernes 16 de febrero de 2024, se desarrollaron varias giras de visita a las bases de APSE, a cargo de la Presidente de APSE, Vivian Chaves, la suplente de Tesorería, Johana Cubero y la Suplente de Fiscalía General,María del Rocío Meza Ramírez.

Esta primera semana de giras ha permitido escuchar de boca de los afiliados apsinos sus distintas particularidades y problemas. Además, ha servido para aclarar algunas dudas sobre temas de actualidad, tales como el traslado a propiedad de trabajadores interinos, rangos de matrícula, problemas en el pago de salarios, entre otro temas propios del inicio del curso lectivo.

La próxima semana continuará este calendario de visitas. El Secretario General, Mauricio Jiménez, recorrerá bases de San Carlos, mientras que la Fiscal General, Ileana Ugarte, visitará varias regionales de la provincia de Guanacaste.

Esta serie de visitas se estarán llevando a cabo a lo largo del todo el año, con presencia de los integrantes de la Junta Directiva.

Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General

Prensa APSE, 16 de febrero de 2024