El 2025 iniciaremos nuevamente con la Escuela Sindical Luisa González Gutiérrez de forma 100% virtual.
Enlace al formulario: https://forms.gle/Q66DLdtmJnW7Nb2i7
Si se encuentra interesado en participar sírvase en llenar el formulario de solicitud de matrícula en la descripción. Hasta el 21 de febrero de 2025.
Si tiene dudas pueden enviarnos un mensaje de texto por WhatsApp al 8956-2476, opción Escuela Sindical.
APSE Sindicato concluyó su participación en el Congreso de la Federación Latinoamericana de Trabajadores de la Educación y de la Cultura, en la ciudad de Lima, Perú, entre el lunes 27 y el viernes 31 de enero de 2025.
Este viernes 31 de enero, la delegación de APSE, conformada por la Presidente, Vivian Chaves Chinchilla y el Secretario General, Mauricio Jiménez Alvarado, expusieron acerca de la situación sindical en Costa Rica, espacio que compartieron junto con el sindicato ADEM.
En su ponencia, detallaron la situación del presupuesto para educación pública, se refieron a la situación de violencia, estado de las pensiones, negociación de la IV convención colectiva, así como la aprobación de leyes que afectan a la clase trabajadora.
El jueves 30 de enero, se procedió a elegir e integrar el nuevo Comité Ejecutivo de la FLATEC, por un lapso de 5 años. Vivian Chaves Chinchilla, Presidente de APSE, fue electa como Secretaria de Prensa y Divulgación de FLATEC. Ella estará a cargo de esta Secretaría hasta el año 2029.
La FLATEC es una organización internacional, fundada en 1949, conformada por gremios de la educación y la cultura de América Latina.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Prensa APSE, 31 de enero de 2025
En relación con el inicio del curso lectivo el próximo 05 de febrero, la APSE, recuerda al personal docente, técnico docente y administrativo docente que labora en los centros educativos lo siguiente:
1.- Que los artículos 176 del Estatuto de Servicio Civil, Título II ( Ley de Carrera Docente), artículo 88 de su Reglamento, y artículo 38 de la Ley Marco de Empleo Público, N°10159, regulan lo relativo al período de vacaciones del personal docente, técnico docente y administrativo docente, que labora en los centros educativos y que en virtud de la promulgación de la Ley Marco de Empleo Público, vigente a partir del 10 de marzo del 2023, se da una equiparación del período de vacaciones entre las indicadas clases de puesto.
2.- Conforme a la normativa indicada se dispone que las únicas excepciones que interrumpen el período de vacaciones y que justifican una convocatoria o asistencia antes de que dé inicio el curso lectivo el próximo 05 de febrero, son para el caso del personal docente y administrativo docente, de las “convocatorias que realice el director o la directora del centro educativo, con motivo de las labores inherentes a la apertura y cierre del curso, celebración de actos de clausura, la aplicación de pruebas de ampliación o figuras afines y toda aquella labor que resulte necesaria para el correcto desarrollo del proceso educativo de la población estudiantil.”
3.- Así las cosas y de conformidad con lo establecido en el Calendario Escolar que rige para el Curso Lectivo del 2025, toda convocatoria que con carácter obligatorio se curse al personal indicado, antes del 05 de febrero de este año, para actividades que persigan otros fines diferentes a los establecidos en las citadas normas, tales como: asistencia a cumplir horario todos los días antes del inicio de las clases, convocatoria a capacitaciones, convocatoria a consejo de profesores, convocatoria a Comités, a jornadas de elaboración de material y banco de ítems, realización o ejecución de labores administrativas, tales como atender el proceso de matrícula u otros; son actos que devienen totalmente ARBITRARIOS E ILEGALES, porque no cumplen con el requisito de la excepcionalidad que debe justificar la convocatoria en período de goce vacaciones del personal.
Cualquier violación a estas disposiciones, deben ser comunicadas a la APSE, para la tramitación de la denuncia respectiva.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Prensa APSE, 29 de enero de 2025
En relación con el inicio del curso lectivo el próximo 05 de febrero 2025, la APSE recuerda a los directores de centros educativos y a los y las conserjes, lo siguiente:
1.- Que las y los conserjes nombrados antes del 10 de marzo del 2023 y que son remunerados con salario compuesto, tienen derecho al mismo período de vacaciones que los docentes, al amparo de lo establecido por el numeral 207 del Código de Educación y numerales 37 y 38 del Reglamento de Servicio de Conserjería de las Instituciones Educativas Oficiales, Decreto Ejecutivo N° 29773-MP, que al efecto disponen lo siguiente:
“Artículo 37.-Los conserjes que laboren en las instituciones educativas oficiales, tendrán los mismos períodos de vacaciones establecidos por ley para el personal docente.
Durante el período de vacaciones, los conserjes percibirán salario completo, al haberse eliminado la modalidad de pago por novenos.
Artículo 38.-Durante el período de vacaciones queda prohibido al Ministerio de Educación Pública convocar a los conserjes a trabajar; aquellos directores que incumplieren esta disposición se harán acreedores a las sanciones disciplinarias correspondientes.”
2.- Que, conforme a la normativa anterior, previo al inicio de las clases el 05 de febrero, los Directores únicamente pueden cursar convocatoria de asistencia al personal de conserjería, para atender actividades relacionadas con la organización de la limpieza, dentro de fechas y horas predefinidas por las direcciones, sin que esto signifique obligación alguna de cumplir horario.
3.- Cualquier convocatoria previa al inicio de las clases, no le da atribución alguna a los Directores, para obligar a los conserjes a brindar servicios de limpieza. Cualquier solicitud en este sentido, es a manera de colaboración y con carácter voluntario, como parte del apoyo para garantizar el inicio del curso lectivo y las condiciones óptimas del centro educativo.
4.- De existir alguna arbitrariedad en los aspectos explicados anteriormente, sírvanse contactar inmediatamente al Departamento Legal de la APSE, a fin de emprender las acciones correspondientes.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Prensa APSE, 29 de enero de 2025
APSE Sindicato se encuentra participando en el Congreso de la Federación Latinoamericana de trabajadores de la Educación y de la Cultura, el cual se desarrolla en la ciudad de Lima, Perú, entre el lunes 27 y el viernes 31 de enero de 2025.
La Presidente de APSE, Vivian Chaves Chinchilla y el Secretario General, Mauricio Jiménez Alvarado, se encuentran representando al sindicato, en este espacio de encuentro de gremios latinoamericanos sobre educación y cultura. Ambos viajaron por sus propios medios. La inscripción e ingreso de delegaciones fue el lunes 27, mientras que el martes 28 arrancaron las expositores, tanto de la delegación de Argentina sobre el nuevo orden mundial y las organizaciones de los trabajadores, así como la delegación de Perú, que se refirió a la situación sindical en ese país.
El jueves 30 se elegirá al nuevo Comité Ejecutivo de la FLATEC. En el comité saliente, que fungió desde el 2019 hasta el 2024, la representación de Centroamérica y el Caribe había estado a cargo de la compañera Beatriz Ferreto, integrante de APSE. APSE expondrá sobre situación sindical en Costa Rica el viernes 31, en conjunto con la ADEM.
La Federación Latinoamericana de Trabajadores de la Educación y la Cultura (FLATEC) es una organización internacional, fundada en 1949, que busca mejorar la educación en los países de la región, promover la cooperación y representar los intereses a nivel latinoamericano de los trabajadores de la educación y de la cultura.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Prensa APSE, 17 de enero de 2025Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Prensa APSE, 29 de enero de 2025
APSE Sindicato expresa públicamente su inconformidad con la decisión del Ministerio de Educación Pública, MEP, y del Consejo Superior de Educación de eliminar el Programa de Afectividad y Sexualidad Integral de la malla curricular de educación secundaria.
Como ha ocurrido con las decisiones en materia educativa de esta administración, se pone en evidencia una improvisación en la que no se valoró el impacto de la decisión tomada, ya que la misma responde a ocurrencias, no a un plan debidamente valorado.
El Programa de Afectividad y Sexualidad Integral fue una respuesta del Estado costarricense a una tendencia mundial en materia de formación humana, para lo cual las propias Naciones Unidas, por medio de la figura de Relator Especial de las Naciones Unidas sobre el Derecho a la Educación, había expresado desde el año 2010 lo siguiente:
“Para lograr dicho estado de bienestar, es preciso que las personas seamos capaces de cuidar nuestra salud, vivir nuestra sexualidad de manera positiva, responsable y con respeto a los demás, para lo cual requerimos ser conscientes de nuestras necesidades y derechos. Esto sólo es posible si recibimos educación sexual de carácter integral desde las primeras etapas de nuestra formación y durante todo el itinerario educativo. Para este fin, la escuela debe fomentar el pensamiento crítico del alumnado en torno a las diversas expresiones de la sexualidad y de las relaciones interpersonales, sin reducir el tema a un abordaje biológico de la reproducción.”
Esta apertura del paradigma educativo, provocó cambios sociales como la reducción de embarazos en la adolescencia y la generación de una mayor conciencia sobre abusos sexuales y relaciones impropias, como lo señala el propio Programa Estado de la Nación. Como si fuera poco, se habla de eliminar también el protocolo de atención a población LGBT, decisión insensible que pone en evidencia el oscurantismo de quienes dirigen el MEP.
Lo peor de la decisión tomada es que implica un retroceso severo para la población costarricense, que en los últimos 3 años ha registrado un incremento en la cantidad de femicidios y en los contagios de enfermedades de transmisión sexual. Y al igual como ocurrió con el Programa Nacional de Informática Educativa, ahora, el Programa de Afectividad y Sexualidad Integral es dejado en suspenso sin que exista siquiera un modelo que lo reemplace.
APSE exigirá al MEP una respuesta integral acerca de los motivos de esta decisión, e igualmente, exigiremos una clara respuesta a qué medida se tomará, así como se nos expliquen los eventuales efectos de esta medida sobre los trabajadores de la educación pública.
¡Que vergonzoso, doña Anna Katharina Muller, que su legado sea un modelo educativo donde no se enseñe nada, sumido en la miseria material y donde se pongan obstáculos a quienes sí creemos en el futuro de nuestro país, todo para responder a una “ruta de la educación” que solo da vueltas en su cabeza!
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Prensa APSE, 28 de enero de 2025
La Junta Paritaria de relaciones laborales de la III Convención colectiva del sector educativo arrancó sesiones de este año 2025, este martes 21 de enero.
Se comentó sobre la pronta publicación del reglamento sobre acoso laboral del MEP, debido a que se había retrasado por las observaciones realizadas por la sección de Leyes y Decretos de Casa Presidencial. Se espera la publicación el mes siguiente y su entrada en vigencia 6 meses después de su publicación.
En los temas de fondo, se conocieron las observaciones por parte de la coalición sindical a la circular DVM-A-DGTH-CIR-0018-2024, Lineamientos establecidos en la Circular DG-CIR-23-2024, de la Dirección General de Servicio Civil para la aplicación de la Evaluación del Período de Prueba para funcionarios interinos y propietarios.
En este punto, el criterio de los sindicatos es que no es necesario volver a evaluar a los trabajadores interinos siempre que no haya una ruptura en su nombramiento ni un cambio en su clase de puesto. Se acordó prorrogar a más tardar para este viernes 24 de enero la recepción de observaciones, para luego someterlas a consulta al MIDEPLAN, como ente rector del tema de empleo público.
Luego se conoció sobre la revisión de la Resolución 2728-MEP-2017 referente a los Rangos de Matrícula 2018, exposición a cargo de Reynaldo Ruiz. Sobre este asunto, los sindicatos indicaron que buscan el equilibrio en este sentido, cambiando los rangos para que no afecte la matrícula de los centros educativos.
APSE resaltó que aún hay muchos directores que interpretan los rangos de matrícula de forma perjudicial para los trabajadores, por lo que solicitó vehementemente al MEP que se revisen la manera en que los directores aplican la norma y que así no reduzcan la cantidad de grupos, pues el MEP ha sido permisivo y no corrige la aplicación incorrecta de las normas por parte de los directores que incurren en este error.
Se acordó la creación de una comisión permanente dedicada a revisar los rangos de matrícula con base en el estudio del bono demográfico, integrada por varias instancias, entre ellas representantes de la Junta Paritaria. Esta comisión empezará a trabajar a partir del 10 de febrero.
Luego se conoció el avance en la implementación de la plataforma de pagos integra2. Paola Zúñiga, funcionaria del Departamento de Gestión del Talento Humano del MEP e integrante de la comisión a cargo de esta prueba, resaltó algunas carencias, fallos en el sistema, además de la eliminación de permisos por parte del Ministerio de Hacienda. APSE lamentó la negativa del Ministro de Hacienda de flexibilizar los criterios de esta plataforma y sostiene que el problema de fondo es presupuestario y de ahí esa intransigencia de parte de este ministerio.
El MEP brindó un informe de compromisos de pagos actualizado. El MEP se comprometió a brindar las fechas definitivas de pago en la próxima sesión de Junta Paritaria. Además, solicitó a los sindicatos que presiones al Ministerio de Hacienda a habilitar estos pagos masivos. Informó que durante el mes de diciembre, se pagaron:
El MEP también indicó que este jueves 23 de enero, tendrán reunión con los entes rectores para ver si es posible priorizar los pagos por costo de vida de los pensionados y jubilados del 2020 en adelante y de los que al momento del pago se encontraban inactivos. APSE ha sido y seguirán siendo insistente en este tema.
Se conoció sobre el avance en el nombramiento de los funcionarios para el inicio del curso lectivo 2025 para título I y título II, en particular con el tema de recargos, en el que según el MEP van bastante adelantados en cuanto a los nombramientos, con una cantidad de 79994. APSE estará vigilante del proceso de pagos de los trabajadores de la educación.
El último tema central fue la situación de avance de los proyectos de infraestructura del Programa de Emergencia para la Reconstrucción Integral y Resiliente de Infraestructura (PROERI). Se trata de varios proyectos de diseño, construcción y rehabilitación de centros educativos. El MEP expuso el detalle de varios centros que serán beneficiados con este programa.
En asuntos varios, APSE consultó acerca de una circular de la Dirección de Gestión del Talento Humano que indica que se requiere la declaratoria de interés cultural para otorgar una licencia con goce de sueldo para representación en actividades artísticas, culturales y deportivas, lo que impide que funcionarios puedan salir a representar al país en eventos internacionales, debido a la negativa del Ministerio de Cultura y Juventud para la emisión, e igualmente de parte del MEP. La Presidente de APSE, Vivían Chaves, expresó su inconformidad con la insistencia de solicitar ese requisito, por lo que puso en duda la política del actual gobierno, que parece que no le interesa la promoción de la cultura ni el arte. Se enviará la solicitud con la fundamentación legal para su respectiva resolución.
APSE seguirá paso a paso las gestiones de las diferentes instancias gubernamentales para la validación y cumplimiento de los derechos de la clase trabajadora de la educación.
APSE me representa..
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Prensa APSE, 23 de enero de 2025
El Consejo Nacional de APSE Sindicato sesionó por primera vez este año 2025 en una reunión celebrada en la Finca de Recreo de APSE en San Pablo de Heredia.
El primer punto de agenda del día fue la juramentación de los nuevos coordinadores y vicecoordinadores que asumieron sus puestos este año. Posteriormente, cada uno de los participantes (coordinadores regionales, integrantes de Junta Directiva, secretarios permanentes, promotores y miembros de la Comisión de Lucha) hizo una auto presentación, cumpliendo con las condiciones estatutarias para proceder con la sesión de fondo.
Se conocieron los informes de labores de la Secretaría General y de la Presidencia correspondientes a sus labores del mes. Entre los puntos destacados, resalta la situación actual de la negociación de la IV Convención Colectiva, para lo cual APSE, en conjunto con el SEC y SITRACOME, enviaron una carta dirigida a la Ministra de Educación exigiendo darle seguimiento al proceso de negociación y otros temas importantes para la clase trabajadora de la educación.
Luego de conocer ambos informes, el Consejo Nacional de APSE se capacitó escuchando una charla sobre los fondos generacionales en los regímenes de pensiones complementarios, impartida por el señor Jorge Rodríguez Rivera, promotor de Vida Plena. Él resaltó la importancia de que el magisterio nacional cuente con instituciones propias que administren sus Regímenes Operativos de Pensiones. Explicó que los fondos generacionales no implican ninguna afectación o cambio en las condiciones para acceder a la jubilación, ni tendrá efectos sobre los rendimientos de los fondos que administran. Además, la dirigencia de APSE sindicato manifestó que también se ha tenido acercamientos con otras personas expertas en el tema, como, por ejemplo, miembros de ACOP ( Asociación Costarricense de Operadoras de Pensiones) y con representantes del CONASSIF, quienes tienen algunas objeciones acerca de los Fondos Generacionales, por lo que continuamos informándonos sobre el tema.
La primera sesión del Consejo continuó con la presentación de asuntos varios, referentes a la situación de la educación especial, los horarios de colegios académicos nocturnos, rangos de matrícula, la necesidad de continuar con las capacitaciones a las estructuras regionales y de base, acerca de la inversión económica de la Copa APSE y finalmente sobre los trámites de tesorería a nivel regional.
Se definió el calendario de sesiones de este año 2025 y se aprobaron en firme los acuerdos previos.
La sesión se levantó a las 12:43 p.m.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Prensa APSE, 17 de enero de 2025