Las personas nombradas como Promotores/as de APSE se reunieron este lunes 3 de febrero de 2020 para planear su calendario de visitas a centros educativos y distribuirse labores que inicia esta semana.
Para planificar estos actos, celebraron una reunión con Zaray Esquivel, Presidenta y Dennis Solís, Secretario General, además de Alexander Leiva Badilla, Fiscal General de APSE.
Tal y como manifestó Zaray Esquivel, Presidenta de APSE, es sumamente importante para el cuerpo de promotores conocer cómo funciona la Plataforma Virtual, que servirá a efectos de que la afiliación actualice su información personal y así puedan realizar sus acciones para mantener sus datos personales al día.
La mayoría de los Promotores están nombrados a tiempo completo, excepto cuatro que están nombrados por menos de la jornada completa.
La distribución de Promotores de APSE se mantiene similar a la del año pasado, 2019, aunque con modificaciones debido a la creación de dos nuevas estructuras Regionales (57 y 58), resultando de la siguiente manera:
En relación con el inicio del curso lectivo el próximo 10 de febrero, la APSE, recuerdaal personal docente lo siguiente:
1.- Que los artículos 176 del Estatuto de Servicio Civil, Título II ( Ley de Carrera Docente) y artículo 88 de su Reglamento,que regulan lo relativo al período de vacaciones de los servidores docentes, se dispone que las únicas excepciones que interrumpen el período de vacaciones y que justifican una convocatoria por parte de los Directores de los Centros Educativos, antes de quedéinicio el curso lectivo el próximo 10 de febrero, son las labores inherentes a la apertura del curso lectivo, tales como: la aplicación de pruebas de recuperación o pruebas de aplazados y las reunionespara organizar las labores directamente relacionadas con la apertura del año lectivo.
2.- Que enla Circular DM-0045-12-2019, de fecha 09 de diciembre de 2019, suscrita por la señora Guiselle Cruz Maduro, Ministra de Educación Pública, se regula claramente cuáles son las labores asociadas a la apertura del curso lectivo 2020y la potestad de convocatoria al personal docente y de conserjería por parte de los Directores de centros educativos, previo al inicio del curso lectivo, y al respecto se dispone:
“Labores asociadas a la apertura del curso lectivo 2020: se reitera la potestad de convocatoria al personal docente y de conserjería por parte de los y las Directoras de centros educativos, previo al inicio del curso lectivo 2020. Dicha convocatoria, debe dimensionarse al cumplimiento de labores inherentes a la apertura del curso lectivo, dentro de fechas y horas predefinidas por las direcciones, sin que esto signifique cumplir con la jornada ordinaria estipulada para el curso lectivo 2020.”( El énfasis es nuestro)
3.- Así las cosas y de conformidadcon lo establecido en el Calendario Escolar que rige para el Curso Lectivo del 2020, toda convocatoria que con carácter obligatorio se curse a los servidores docentes antes del 10 de febrero de este año, para actividades que persigan otros fines diferentes a los establecidos en las citadas normas, tales como: asistencia a cursos de capacitación, realización o ejecución de labores administrativas, como atender: el proceso de matrícula, u obligación decumplir horario todos los días antes del inicio de las clases, entre otras; son actos que devienen totalmente ARBITRARIOS E ILEGALES.
Cualquier violación a estas disposiciones, deben ser comunicadas a la APSE, para la tramitación de la denuncia respectiva.
En
relación con el inicio del curso lectivo el próximo 10 de febrero, la APSE
recuerda a los y las conserjes que
laboran en los centros educativos del país, lo siguiente:
1.-
Que las y los conserjes tienen derecho al mismo período de vacaciones que los
docentes, al amparo de lo establecido
por el numeral 207 del Código de Educación y numeral 37 del Reglamento de Consejería.
2.-Que
en la Circular DM-0045-12-2019, de
fecha 09 de diciembre de 2019, suscrita por la señora Guiselle Cruz Maduro,
Ministra de Educación Pública, se regula claramente cuáles son las labores
asociadas a la apertura del curso lectivo 2020 y la potestad de convocatoria al personal
docente y de conserjería por parte de los Directores de centros educativos,
previo al inicio del curso lectivo, y al respecto se dispone:
“Labores asociadas a la
apertura del curso lectivo 2020: se reitera la potestad de convocatoria al
personal docente y de conserjería por parte
de los y las Directoras de centros educativos, previo al inicio del
curso lectivo 2020. Dicha convocatoria, debe dimensionarse al cumplimiento de
labores inherentes a la apertura del curso lectivo, dentro de fechas y horas
predefinidas por las direcciones, sin que esto signifique cumplir con la
jornada ordinaria estipulada para el curso lectivo 2020.” ( El énfasis es nuestro)
3.-
Que conforme a lo anterior, previo al inicio
de las clases el 10 de febrero, los Directores
únicamente pueden cursar convocatoria de asistencia, para atender
actividades relacionadas con la organizaciónde la limpieza para el curso lectivo 2020, sin que esto
signifique obligación alguna de cumplir
horario a partir del lunes 03 de febrero, fecha
a partir de la cual inician las labores del personal administrativo.
4.-
Cualquier convocatoria previa al inicio de las clases, no le da atribución alguna
a los Directores, para convocar a los y las conserjes a efecto de brindar
servicios de limpieza. Cualquier solicitud en este sentido, es a manera de colaboración, como parte del apoyo para garantizar el inicio del curso lectivo y
las condiciones óptimas del centro educativo.
5.- De existir alguna arbitrariedad en los aspectos explicados anteriormente, sírvanse contactar inmediatamente al Departamento Legal de la APSE, a fin de emprender las acciones correspondientes.
El personal
del departamento legal de la APSE, se reunió este jueves 30 de enero de 2020 en
la tarde, para coordinar labores y
prepararse para atender de manera muy profesional a la afiliación apsina, tanto
en persona como por teléfono.
Zaray
Esquivel Molina, Presidenta de APSE, visitó la reunión e intercambió con ellos
criterios sobre aspectos tales como una reciente circular administrativa
dirigida a todo el personal apsino.
Se va a
habilitar un teléfono para que en estos días se atiendan dudas de personal del
Título I por whatsaap, reforzar el departamento con un nuevo funcionario, entre
otros.
La
coordinadora del Departamento, Ileana Vega, aprovechó la presencia de la
Presidenta de APSE para solicitarle información que permita aclarar dudas y
tener un panorama más claro acerca del proceder de este Departamento.
Se esperan
reuniones similares con personal de otros departamentos de APSE en próximos
días.
El Consejo Nacional de APSE acordó participar en el proceso de consulta que atenderá la Corte Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) radicada en Costa Rica.
La consulta nace a raíz de la problemática que se ha presentado en diferentes países con la violación continua de los derechos sindicales, especialmente en lo que tiene que ver con la negociación colectiva y el derecho a huelga.
En el caso de la APSE, la participación se hará por los acontecimientos sucedidos en las huelgas de 2018 y 2019, que dieron como resultado, la aprobación del proyecto 21049, hoy Ley de la República N° 9808. Para realizar dicho proceso, APSE contrató al Lic. Manuel Hernández, abogado.
Así las cosas, a APSE se le presenta una oportunidad para mostrar a nivel internacional el deterioro en el ejercicio del derecho a la huelga de las organizaciones sindicales en Costa Rica, y la violación y retroceso en materia de derechos laborales.
El Proyecto 21.345. “Ley de reforma para la equidad, eficiencia y sostenibilidad de los regímenes de pensiones” se encuentra en sus etapas finales de aprobación en la Asamblea Legislativa.
Este proyecto fue presentado por el Diputado Víctor Morales Mora el 10 de abril de 2019, con alcances que contenían aspectos sumamente perjudiciales para el Magisterio Nacional, especialmente para el Régimen Transitorio de Reparto. El 22 de mayo de ese mismo año, el proyecto ingresa a la Comisión de Asuntos Sociales.
Desde su presentación al plenario, este Foro inició, junto con JUPEMA, las gestiones de defensa para eliminar las afectaciones que este proyecto provocaría, y por ello, fue necesario realizar amplias gestiones en la Asamblea Legislativa y el Poder Ejecutivo.
Como parte de estas gestiones, en el mes de julio JUPEMA comunicó, mediante oficio a la Comisión de Asuntos Sociales, su oposición contundente al proyecto, por considerarlo perjudicial para el Magisterio Nacional. Asimismo, se señaló que la Ley 7531 de 1995 ya había introducido modificaciones drásticas para el régimen de pensiones. Además, este oficio detalló los efectos negativos de cada artículo del proyecto, solicitando su exclusión por tratarse de regulaciones ya contenidas en las leyes del Régimen de Pensiones del Magisterio Nacional.
El 17 de julio, JUPEMA asistió a la comparecencia de la Comisión Legislativa de Asuntos Sociales, donde externó con amplitud la oposición al proyecto y solicitó la exclusión del Régimen de Pensiones del Magisterio Nacional.
En el mes de agosto solicitamos al Ministro de la Presidencia, Víctor Morales Mora, asistir al Foro de Presidentes y Secretarios Generales para explicarle los alcances perjudiciales del proyecto y solicitarle, como así se logró, el retiro del período de sesiones extraordinarias de la Asamblea Legislativa.
Durante este periodo y en conjunto con JUPEMA, realizamos varias reuniones con asesores de distintas fracciones legislativas y el señor Víctor Morales, para elaborar un texto sustitutivo en el cual se eliminaran todos los aspectos perjudiciales para el Magisterio. En este sentido se logró suprimir afectaciones sumamente relevantes, sin embargo, no fue aceptada la eliminación del tope a las pensiones actuales y futuras de ocho salarios base de la Administración Pública, que actualmente equivale a ¢2.226.000.
Es así como, el 10 de diciembre la Comisión aprueba el texto sustitutivo e ingresa al orden del día del Plenario Legislativo en el mes de enero 2020.
Dado lo anterior, el 13 de enero del presente año, JUPEMA remite respuesta a la Comisión de Asuntos Sociales oponiéndose nuevamente al proyecto, señalando las afectaciones desproporcionadas parael Magisterio Nacional, así como, la violación de derechos adquiridos y situaciones jurídicas consolidadas.
El pasado 23 de enero, nuevamente solicitamos audiencia con el Ministro de la Presidencia, para reiterarle la solicitud de eliminar el tope a las pensiones actuales y futuras de ocho salarios base de la Administración Pública, siendo que el señor Ministro, una vez más, no aceptó la petición.
Es así como este Foro acordó continuar con las gestiones en la Asamblea Legislativa, a través de la presentación de mociones que permitan detener los perjuicios que se generarían para el Magisterio Nacional.
Logros generados de las gestionesde defensa ante el proyecto:
– Se eliminó
la edad mínima de pensión a los 65 años.
– Exclusión
del Magisterio de la limitación de solicitudes de revisión de pensiones a una
sola, ya que esto violentaba los derechos de los pensionados, afectándolos
económicamente ante eventuales deudas a su favor.
– Se reguló
el procedimiento para la exclusión de planilla de las personas pensionadas
mayores de 85 años sin acreditación de estar con vida.
– Se excluyó
al Magisterio de la eliminación del beneficio de pensión para las hijas mayores
de 55 años, solteras y sin ingresos.
– Se incluyó la excepción del Régimen de Pensiones del Magisterio del Transito III, que establecía que las 6.500 personas pendientes de pensionarse por el Régimen Transitorio de Reparto debían pensionarse por la CCSS.
FORO DE PRESIDENTES Y SECRETARIOS GENERALES DEL MAGISTERIO NACIONAL
La Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza, APSE, se reunió hoy miercoles 22 de enero de 2020 con la Ministra de Educación Pública, Giselle Cruz Maduro, y varios altos funcionarios del MEP, para referirse a diversos temas de interés para el sector educación.
APSE estuvo representada por su Presidenta, Zaray Esquivel Molina, su Secretario General, Dennis Solís Cruz, y la Coordinadora del Dpto. Laboral de APSE, Vivian Chaves.
Entre los temas abordados en la reunión, se incluyó la situación de los docentes de inglés. Se expuso la situación de las prórrogas de nombramiento a los docentes de inglés en los colegios bilingues. Se acordó que para los interinos que son B2 se les extenderá la prórroga por 6 meses, únicamente, para que puedan hacer el examen y obtener la banda C1 y así la presenten al MEP, antes de que cumplan el plazo de vencimiento y se le pueda extender el resto de la prórroga por el tiempo que corresponda, según lo que indique la acción de personal.
Se conversó sobre lo importante en este momento que es el tema de la Zona de Menor Desarrollo, y la posible activación de dicha Comisión, para la cual estará convocando a APSE a una reunión en los próximos días.
También se habló acerca de la situación sobre el vencimiento, este año, de la convención colectiva, siendo este un tema más sindical que del MEP. Se planteó tener lista la posición de APSE para el mes de abril, en el cual vence este acuerdo.
Entre otros asuntos, se acordó una agenda mensual de reuniones entre APSE y el MEP durante la primera mitad del año 2020.
EL Magisterio en Acción, conformado por representantes de diversas organizaciones sindicales, tales como APSE, SINAPRO, UCEPA, ADEM y SINPAE, se reunió en la sede de APSE este miércoles 22 de enero de 2020, para planear diversas acciones a llevar a cabo este año.
La reunión fue encabezada por la Presidenta de APSE, Zaray Esquivel Molina, en su condición de representante del máximo sindicato integrado a este colectivo.
Entre los temas abordados en la reunión se planteó una agenda a tratar con el Ministerio de Educación Pública para el año 2020.
Zaray Esquivel Molina, Presidenta
Silvia Rovira Abarca, Vicepresidenta
Dennis Solís Cruz, Secretario General
APSE participó este martes 21 de enero de 2020 en el primer Foro de Presidentes y Secretarios Generales del Magisterio Nacional de este año, que se llevó a cabo desde las 2:00 p.m. en la sede de JUPEMA en San José.
En este primer foro, se procedió a la elección del Coordinador, subcoordinador y tesorera del foro.
Fue electo el sr. Gilberto Cascante, representante de ANDE, como Coordinador. La tesorería será ocupada por la sra. Zaray Esquivel Molina, Presidenta de APSE.
También se abordaron temas de interés del sector educación, tales como proyectos y leyes que afectan los derechos laborales de este colectivo.