APSE DENUNCIA Y CONDENA ACUERDO ESPURIO DE LA JUNTA PARITARIA: Acuerdo entre MEP, ANDE y SEC violenta III Convención Colectiva en relación al pago de zonaje adeudado

La APSE hace de conocimiento a nuestra afiliación, que el MEP tomó la decisión de no pagar el componente salarial del zonaje conforme lo acordado para este lunes 19 de diciembre del 2022, en los términos pactados en el título IV, Capítulo III, artículos 28 al 36, de la III Convención Colectiva, de acuerdo con la metodología del cálculo del rubro de zonaje y su anexo, conformado por el listado de centros educativos.

Según consta en el acta de la sesión extraordinaria de la Junta Paritaria de Relaciones Laborales, celebrada el 21 de diciembre del 2022, el MEP se fundamenta en el criterio de la Procuraduría General de la República, PGR-C-276-2022, del 14 de diciembre del 2022, que no resulta ser vinculante para el caso en concreto, según se indica expresamente en el mismo; llegan a la interpretación que el componente salarial del zonaje, en los términos pactados en la III Convención Colectiva, representa la creación de un beneficio salarial nuevo y no la transformación de uno existente antes de la entrada en vigencia de la Ley N°9635 “Ley de Fortalecimiento de las Finanzas Públicas”, del 04 de diciembre del 2018.

Es por ello que, según el MEP, ante este escenario, se corre el riesgo de infringir la reserva legal dispuesta en el artículo 55 de la Ley de Salarios de la Administración Pública, N° 2166, adicionado por el Título III de la Ley de Fortalecimiento de las Finanzas Públicas, que dispone que la creación de incentivos o compensaciones, o pluses salariales solo podrá realizarse por medio de ley y no a través de una Convención Colectiva.

Lo anterior provoca que el MEP proponga en esa sesión extraordinaria de la Junta Paritaria, que el pago del zonaje se aplique solo a las personas servidoras docentes de III Ciclo y Educación Diversificada, I y II Ciclos de la Enseñanza General Básica, Enseñanza Preescolar y Enseñanza Especial, de acuerdo con sus condiciones académicas, el puesto que ocupen, la ubicación geográfica y que se desempeñen en un puesto: propiamente docente, administrativo docente o del estrato técnico docente únicamente en las clases de puesto de Bibliotecólogo de Centro Educativo 1 y 2; Orientador 1, 2 y 3; y Orientador Asistente.

Quedan por lo tanto excluidos del pago de la compensación salarial del zonaje los servidores nombrados en el Título I (trabajadores de seguridad, cocina, misceláneos, administrativos, entre otros), los supervisores de educación y los servidores del estrato docente que laboran en centros educativos NO UBICADOS en las zonas o distritos de “Bajo” o “ Muy bajo” desarrollo relativo, conforme al índice de Desarrollo Social (IDS) que define el Decreto N°41068-PLAN del 11 de mayo 2018.
Cabe mencionar, que esta propuesta improcedente, ilegal y sorpresiva del MEP, se conoce en el seno de la Junta Paritaria y por mayoría de votos (ANDE, SEC y MEP), CON EXCEPCIÓN DE LA APSE, se declara como acuerdo en firme.

IMPLICACIONES DEL ACUERDO QUE VIOLENTA Y DESCONOCE LO PACTADO EN LA III CONVENCIÓN COLECTIVA:

En nuestro país la Convención Colectiva de Trabajo encuentra fundamento jurídico en el artículo 62 de la Constitución Política. Este rango constitucional le otorga a lo plasmado en ella fuerza de ley, lo que en la práctica implica que los derechos y demás regulaciones producto del ejercicio de la autonomía colectiva, se constituyan en una fuente de derecho profesional aplicable a los contratos individuales cubierto bajo el ámbito de la Convención Colectiva.

En armonía con el texto constitucional, el artículo 54 del Código de Trabajo reconoce expresamente el carácter de ley profesional a las convenciones colectivas de trabajo.

Aunado a lo anterior, nuestro país ha ratificado diversos convenios internacionales de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), entre los que se encuentra el Convenio sobre el derecho de sindicalización y de negociación colectiva, Convenio N°98, que establece pautas en las que debe enmarcarse la negociación colectiva, para ser viable y eficaz, partiendo del desarrollo de los principios de negociación libre y voluntaria, y el principio de buena fe.

Debemos destacar que la III Convención Colectiva del MEP fue revisada por la Comisión de Políticas para la Negociación de Convenciones Colectivas del Sector Público y sus observaciones fueron incorporadas a este instrumento colectivo, de modo que se trata de una Convención que cumplió con todos los requisitos de legalidad y controles de gasto público.

Finalmente, la convención colectiva fue homologada por el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, el 10 de marzo del 2021, fecha a partir de la cual entró en vigencia. Desde ese momento este instrumento colectivo tiene carácter legal vinculante entre las partes, entendiendo por tales al MEP por una parte y la Coalición Sindical (SEC-ANDE-SITRACOME-APSE) por la otra.

No obstante, hoy se ha perpetrado por las autoridades públicas y demás responsables, una flagrante violación de este instrumento colectivo, que vulnera el principio de negociación libre y voluntaria, que subordina la III Convención Colectiva del sector educativo a las políticas económicas de turno, en forma posterior a su homologación, que modifica ilegalmente los requisitos y el acuerdo alcanzado por la partes en el tema del pago del zonaje, provocando la revocatoria y desconocimiento de un derecho subjetivo reconocido de cada una de las personas trabajadoras del MEP, con derecho al pago del zonaje en los términos pactados.

“El día de hoy en la sesión ordinaria de la Junta Directiva de la APSE, N°38-2022, del 23 de diciembre de 2022 se conoció y analizó esta situación, tomándose el siguiente acuerdo:

1.- Que la APSE rechace en todos sus extremos, el acuerdo de mayoría en firme, tomado en la sesión extraordinaria de la Junta Paritaria de Relaciones Laborales, el 21 de diciembre del 2022, que violenta la III Convención Colectiva del MEP-SEC-ANDE-SITRACOME-APSE, al modificar y desconocer los términos, requisitos, condiciones y ámbito de aplicación del componente salarial denominado Zonaje, pactado por las partes en la III Convención Colectiva.

2.- Que se condene la mala fe e indignidad de ese acuerdo.

3.- Que se emprendan todas las acciones legales y judiciales que correspondan contra el gobierno y los responsables de tal violación contra un derecho colectivo legítimo y justo.

4.- Que se analicen posibles acciones de movilización para el año 2023.”

Ana Doris González González, Presidente
Nydia Durán Rodríguez, Vicepresidente
Marvin Padilla Lemus, Secretario General
Prensa APSE, 23 de diciembre de 2022

CIERRE DE OFICINAS CENTRALES POR RECESO DE FIN DE AÑO

DESDE LAS 12:00 M.D. DEL VIERNES 23 DE DICIEMBRE 2022 HASTA EL LUNES 9 DE ENERO DE 2023

Informamos a nuestra afiliación y público en general, que las oficinas centrales de APSE, permanecerán cerradas y no se brindará servicio al público mediante plataforma digitalesDESDE LAS 12:00 M.D. DEL VIERNES 23 DE DICIEMBRE 2022 HASTA EL LUNES 9 DE ENERO DE 2023 debido al receso de fin de año del personal administrativo.

Todos nuestros servicios estarán habilitados de nuevo a partir de las 7:30 a.m. del lunes 9 de enero de 2023.

Ana Doris González González, Presidente
Nydia Durán Rodríguez, Vicepresidente
Marvin Padilla Lemus, Secretario General

JUNTA PARITARIA DEL SECTOR EDUCACIÓN CELEBRÓ LA ÚLTIMA SESIÓN DEL AÑO 2022

Hoy miércoles 14 de diciembre fue la última sesión del año 2022 de la Junta Paritaria de la III Convención colectiva del Ministerio de Educación Pública.

La sesión arrancó con la lectura de una nota del movimiento de profesores de idiomas, sobre el requerimiento de la prueba de dominio lingüístico. El MEP informó que se reunieron con Servicio Civil pero que por el momento no ha cambiado la posición y el tema sigue en conocimiento del Tribunal Contencioso-Administrativo. La Junta Paritaria acordó extender al MEP la solicitud de explorar otras alternativas o que se ofrezcan mejores condiciones para realizar esta pruebas. El MEP se comprometió a informar un avance en la segunda sesión del enero de 2023.

También se conoció una exposición de la Comisión Institucional de Evaluación de Desempeño sobre Beneficios No Salariales. Del informe se desprende que el trabajo de esta comisión no se contrapone con el que efectúa la comisión institucional de evaluación del desempeño, y se acuerda mantener la comisión establecida en la convención colectiva y que la misma rinda su informe definitivo.

Se recibió el informe sobre cambios de las atinencias en especialidades de turismo. El MEP informó que Recursos Humanos conoció la afectación que sufren los docentes para seguir laborando. Se hizo un estudio sobre 220 docentes que imparten las especialidades de turismo ecológico, hotelería y eventos especiales. Del total, hay 8 funcionarios que no se les asignaría grupo con base en sus atestados, por lo que se plantea la posibilidad de que se los asignen a las lecciones de talleres exploratorios de las atinencias en las que tienen grupo profesional.

 APSE consultó sobre el procedimiento para el cierre o actualización de especialidades y por qué los docentes no se enteran de ello de antemano. Al respecto, el MEP informó que las especialidades no se cierran sino que son actualizadas y que efectivamente existe un protocolo de actualización. La Junta Paritaria tomó el acuerdo de que se conozcan los detalles ligados al cierre antes de que se proceda a ello.

Se conoció la situación de convenios entre el MEP, el Ministerio de Cultura y Juventud y las Municipalidades, para Escuelas de Música. El MEP indicó que los convenios se mantienen y actualmente se está a la espera de la firma de la resolución que autoriza la continuidad de las escuelas de este programa durante el curso lectivo 2023.

Sobre la actualización en el pago del zonaje, el MEP informó que esperan que entre hoy y mañana se esté firmando el decreto ejecutivo que regula este tema. También indican que ya se encuentra lista la planilla para cancelar este monto. La Viceministra Administrativa del MEP, Sofía Ramírez, aseguró que el próximo lunes 19 de diciembre se efecuará dicho pago mediante una planilla extraordinaria por concepto de adeudo.

Se recibió el informe de situación sobre traslado de funcionarios que actualmente laboran en el Edificio Raventós. Al respecto, informaron que han logrado un acuerdo para trasladar a 546 funcionarios a las instalaciones del ICE en Sabana Norte. APSE solicitó al MEP que se aclare si se emitió una circular o directriz instruyendo a los funcionarios que brinden un aporte monetario para trasladarse, lo cual fue rechazado por el Ministerio, indicando que todos los costos del traslado son asumidos por el ministerio y que se hará a través de un procedimiento ordenado y paulatino que arranca mañana jueves 15 de diciembre.

Respecto al tema de SIRIMEP, el Ministerio de Educación informó que en este momento se desarrolla una nueva herramienta tecnológica para el año 2023.

Al finalizar la sesión, se procedió con el traslado de la Presidencia Pro Tempore de la Junta Paritaria, la cual se asigna por 6 meses a alguna de la partes de este espacio. Dicha función asumida por APSE desde mediados del año 2022. A partir del primer semestre 2023, la Presidencia Pro Tempore pasa a manos del MEP.  Se programó la primera sesión de esta Junta Paritaria para el día martes 17 de enero de 2023, en el auditorio de APSE en San José.

Ana Doris González González, Presidente
Nydia Durán Rodríguez, Vicepresidente
Marvin Padilla Lemus, Secretario General

Prensa APSE, 14 de diciembre de 2022

JUNTA PARITARIA SESIONÓ EL  7 DE DICIEMBRE PARA CONOCER INFORMES DEL MEP SOBRE VARIOS TEMAS

La tarde de este miércoles 7 de diciembre, se celebró una nueva sesión de la Junta Paritaria de la III convención colectiva del sector educación.

Entre los temas agendados en esta ocasión, se encontraba un informe de Comisión temporal para la implementación de beneficios no salariales para funcionarios de oficinas centrales del Ministerio de Educación Pública. Ileana Vega, asesora legal de APSE, señaló que la comisión consultó a esta Junta Paritaria si ellos deben continuar con su labor o si el tema debe pasar a conocimiento de la comisión institucional de evaluación del desempeño. APSE se opuso a que el tema sea resuelto por otra comisión y que desaparezca la comisión actual. La Junta Paritaria acordó recibir un informe en la próxima sesión de Junta Paritaria sobre la labor.

También se conoció sobre los cambios de atinencias de la especialidad de turismo. Las organizaciones sindicales solicitaron al MEP que se suspenda la implementación de las nuevas especialidades para el curso lectivo 2023 aprobadas por el Consejo Superior de Educación en acuerdo 08-53-2021 del 18 de octubre de 2021, hasta tanto no se conozca un análisis sobre las implicaciones y afectación de este cambio para los docentes.

Se conoció una exposición sobre el Calendario Escolar 2023, a cargo de Natalia Solís Herrera, asesora del viceministro Académico. El curso lectivo 2023 arrancará el 6 de febrero y concluirá el 12 de diciembre, con graduaciones los días 13 y 14 de diciembre, y con un periodo de descanso del 3 al 14 de julio.

Sobre el tema del pago de zonaje, el MEP informó que la planilla extraordinaria ya se encuentra lista, así como la parametrización a nivel del sistema Integra II que se elaborará para este pago. A la fecha, solamente queda pendiente la firma del respectivo decreto del Presidente de la República para ejecutar el pago. El MEP manifestó que el compromiso adquirido se mantiene en firme. Los sindicatos reclamaron al MEP que a la fecha no se haya firmado el decreto respectivo. APSE consultó si ya el MEP tiene calculados los detalles técnicos para proceder con este pago, a lo que el ministerio indicó que sí los tienen establecidos.

Se conoció la situación del pago del Incentivo para el Desarrollo de la Docencia y su implementación por parte del MEP a la luz de la reforma de la Ley 10137. El MEP indicó que el Ministerio de Hacienda priorizó la parametrización de este incentivo, para lo cual se realizaron pruebas en el sistema. Luego de analizar numerosos casos, el Ministerio de Hacienda informó que continuarán con esta pruebas el próximo año.

Se solicitó al MEP un informe sobre el tema de los módulos horarios asignados a las lecciones complementarias de I y II ciclo y la consecuente afectación en el nombramiento del recargo. El MEP informó que aplicarán una estrategia para incluir el tema en las reuniones de coordinación con los núcleos de trabajo de las Direcciones Regionales por zonas geográficas conformados con el despacho Administrativo. El MEP se comprometió a valorar el tema y traer un abordaje más detallado en la próxima reunión del 14 de diciembre.

En el espacio de asuntos varios, APSE abordó el tema de la fecha de entrega del programa de interés institucional o comunal, agendada del 15 al 21 de diciembre, señalando que causa un inconveniente. APSE también tocó el tema de algunos problemas relacionados con el pago de aguinaldos, para lo cual se expuso algunos casos de trabajadores con pagos incompletos o que del todo no se efectuaron, por lo que estos casos fueron pasados al MEP para su revisión.

La última sesión del año de esta Junta se realizará el próximo miércoles 14 de diciembre.

Ana Doris González González, Presidente
Nydia Durán Rodríguez, Vicepresidente
Marvin Padilla Lemus, Secretario General

Prensa APSE, 7 de diciembre de 2022

JUNTA PARITARIA SESIONÓ EL  7 DE DICIEMBRE PARA CONOCER INFORMES DEL MEP SOBRE VARIOS TEMAS

La tarde de este miércoles 7 de diciembre, se celebró una nueva sesión de la Junta Paritaria de la III convención colectiva del sector educación.

Entre los temas agendados en esta ocasión, se encontraba un informe de Comisión temporal para la implementación de beneficios no salariales para funcionarios de oficinas centrales del Ministerio de Educación Pública. Ileana Vega, asesora legal de APSE, señaló que la comisión consultó a esta Junta Paritaria si ellos deben continuar con su labor o si el tema debe pasar a conocimiento de la comisión institucional de evaluación del desempeño. APSE se opuso a que el tema sea resuelto por otra comisión y que desaparezca la comisión actual. La Junta Paritaria acordó recibir un informe en la próxima sesión de Junta Paritaria sobre la labor.

También se conoció sobre los cambios de atinencias de la especialidad de turismo. Las organizaciones sindicales solicitaron al MEP que se suspenda la implementación de las nuevas especialidades para el curso lectivo 2023 aprobadas por el Consejo Superior de Educación en acuerdo 08-53-2021 del 18 de octubre de 2021, hasta tanto no se conozca un análisis sobre las implicaciones y afectación de este cambio para los docentes.

Se conoció una exposición sobre el Calendario Escolar 2023, a cargo de Natalia Solís Herrera, asesora del viceministro Académico. El curso lectivo 2023 arrancará el 6 de febrero y concluirá el 12 de diciembre, con graduaciones los días 13 y 14 de diciembre, y con un periodo de descanso del 3 al 14 de julio.

Sobre el tema del pago de zonaje, el MEP informó que la planilla extraordinaria ya se encuentra lista, así como la parametrización a nivel del sistema Integra II que se elaborará para este pago. A la fecha, solamente queda pendiente la firma del respectivo decreto del Presidente de la República para ejecutar el pago. El MEP manifestó que el compromiso adquirido se mantiene en firme. Los sindicatos reclamaron al MEP que a la fecha no se haya firmado el decreto respectivo. APSE consultó si ya el MEP tiene calculados los detalles técnicos para proceder con este pago, a lo que el ministerio indicó que sí los tienen establecidos.

Se conoció la situación del pago del Incentivo para el Desarrollo de la Docencia y su implementación por parte del MEP a la luz de la reforma de la Ley 10137. El MEP indicó que el Ministerio de Hacienda priorizó la parametrización de este incentivo, para lo cual se realizaron pruebas en el sistema. Luego de analizar numerosos casos, el Ministerio de Hacienda informó que continuarán con esta pruebas el próximo año.

Se solicitó al MEP un informe sobre el tema de los módulos horarios asignados a las lecciones complementarias de I y II ciclo y la consecuente afectación en el nombramiento del recargo. El MEP informó que aplicarán una estrategia para incluir el tema en las reuniones de coordinación con los núcleos de trabajo de las Direcciones Regionales por zonas geográficas conformados con el despacho Administrativo. El MEP se comprometió a valorar el tema y traer un abordaje más detallado en la próxima reunión del 14 de diciembre.

En el espacio de asuntos varios, APSE abordó el tema de la fecha de entrega del programa de interés institucional o comunal, agendada del 15 al 21 de diciembre, señalando que causa un inconveniente. APSE también tocó el tema de algunos problemas relacionados con el pago de aguinaldos, para lo cual se expuso algunos casos de trabajadores con pagos incompletos o que del todo no se efectuaron, por lo que estos casos fueron pasados al MEP para su revisión.

La última sesión del año de esta Junta se realizará el próximo miércoles 14 de diciembre.

Ana Doris González González, Presidente
Nydia Durán Rodríguez, Vicepresidente
Marvin Padilla Lemus, Secretario General

Prensa APSE, 7 de diciembre de 2022