Presentan proyecto de ley para descongelar aumentos en pensiones del Régimen Transitorio de Reparto del Magisterio nacional

Este jueves 30 de mayo, el diputado Jonathan Acuña Soto, de la fracción Frente Amplio, anunció la presentación de un proyecto de ley para descongelar los aumentos en los montos de las pensiones del Régimen Transitorio de Reparto (RTR) otorgadas al amparo de las leyes 2248 y 7268, que cubren a jubilados del Magisterio Nacional.

La Presidente de APSE, Vivian Chaves, estuvo presente en la conferencia de prensa donde se anunció el proyecto, al que asistieron también el Secretario General de APSE Mauricio Jiménez, la Fiscal General, Ileana Ugarte, el Vocal III, José Luis López, junto a integrantes del comité asesor de APSE, además de representantes de otros sindicatos de trabajadores de la educación.

La norma busca eliminar un bloqueo al aumento que reciben los jubilados bajo ambas normativas legales. El eventual incremento en los montos de dichas pensiones del RTR solo puede ocurrir cuando se registra un incremento general en los salarios de los trabajadores públicos. Pero, dichos salarios están sujetos a la Ley de Fortalecimiento de las Finanzas Públicas, Ley 9635, que en su inciso c) del artículo 13 indica que cuando la deuda al cierre del ejercicio presupuestario, anterior al año de aplicación de la regla fiscal, sea igual o mayor al sesenta por ciento (60%) del PIB “no se realizarán incrementos por costo de vida en el salario base, ni en los demás incentivos salariales“.

Esta norma legal provoca que los trabajadores del Sector Público no reciban aumento por costo de vida desde a inicios del 2020, motivo por el cual las pensiones del RTR otorgadas según las Leyes 2248 y 7268 también estén congeladas.

El proyecto de ley pretende una reforma a la redacción del artículo 13 de la Ley de Fortalecimiento de las Finanzas Públicas para que disponga que, cuando no se realicen aumentos salariales por efecto de la regla fiscal, las pensiones otorgadas al amparo de la Ley 2248 o de la Ley 7268, deberán revalorizarse por el aumento en el costo de la vida, en un porcentaje igual al del Índice de Precios al Consumidor (IPC), de modo automático y con periodicidad semestral.

E igualmente, cuando no sean de aplicación las medidas de la regla fiscal dichas pensiones seguirán siendo revalorizadas según lo regulado en el artículo 29 de la Ley 2248 y del artículo 10 de la Ley 7268.

Aunque la iniciativa de ley fue anunciada en mayo de 2024, es posible que el proyecto ente en agenda legislativa hasta julio, por estar actualmente la Asamblea Legislativa en período de sesiones extraordinarias.

Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General

Prensa APSE, 31 de mayo de 2024


Consulte el texto del proyecto de ley en el sitio web APSE Noticias:

TEAPSE Informa: Padrón Electoral y Lugares de votación – Elecciones Regionales 2024

Según acuerdo del tribunal Electoral de APSE Sindicato en sesión ordinaria del mes de

mayo, se decide de forma unánime proceder con la publicación del Padrón Electoral de las

Elecciones Regionales 2024, las cuales se realizaran a partir del 17 hasta el 21 de junio del

presente año.

Junta Paritaria conoce informe sobre el proceso de modificaciones, cierre y sustituciones de especialidades en educación técnica gracias a planteamiento de APSE Sindicato

La Junta Paritaria del sector educación sesionó este martes 21 de mayo. Allí se conoció un informe sobre capacidad locativa, recurso humano especializado, equipos, requerimientos y, necesidades de servicio en el área de Educación Técnica.

APSE Sindicato solicitó esta audiencia para dejar claro qué ocurre con los docentes cuando se cierra una especialidad en Educación Técnica.

El MEP afirmó que el cierre de una carrera o especialidad la define el Consejo Superior de Educación. Cuando se aprueba una nueva carrera, los trabajadores en propiedad mantienen todas sus condiciones. En el caso de trabajadores interinos, se les realiza un estudio de atinencias para asignarles en nuevas especialidades, impartir talleres exploratorios o se les ofrece la opción de formarse en esos campos.

Sin embargo, APSE sí señaló situaciones concretas de cambio de especialidades que fuerza a los trabajadores a tener que formarse desde cero en esas áreas, lo que afecta a los trabajadores más antiguos. Se acordó brindar un espacio para que se atiendan los casos de trabajadores que han resultado afectados por este tema.

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Luego se conoció un informe sobre el estado de la parametrización del sistema de pagos Integra2 para la inclusión del incremento salarial por costo de vida del año 2020 correspondiente al periodo actual 2024. Como lo indica el MEP, ayer lunes 20 de mayo hubo una reunión con funcionarios del Ministerio de Hacienda donde se sugirió realizar las pruebas necesarias para efectuar este pago.

Si todo sale como se espera, se estaría pagando en el mes de julio de 2024, como lo señaló el representante de la Dirección de Talento Humano del MEP.

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La sesión finalizó conociendo el borrador de cambios al criterio DAJ-C-122-3 de noviembre de 2023, referente a la jornada lectiva de las personas en puestos de PEGB1, en escuelas de doble jornada, así como a los puestos PEGB1 con ampliación de jornada.

APSE Sindicato se opuso rotundamente a este nuevo borrador, porque perjudica los derechos de los trabajadores y solicitó que el tema quede como estaba estipulado previamente.

El MEP propuso remitir este criterio a los sindicatos, luego la Viceministra Administrativa solicitará a la Ministra de Educación dejarlo en suspenso mientras los sindicatos lo analizan a fondo y fortalecen los criterios por los cuales debe quedarse tal y como estaba previamente, plazo para el cual cuentan con 10 días hábiles.

Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General

Prensa APSE, 21 de mayo de 2024

APSE Sindicato solicita ante la Defensoría de los Habitante la intervención al MEP por problemas de pago

APSE Sindicato sostuvo una reunión con personal de la Defensoría de los Habitantes, donde se les expuso el detalle de los problemas de pago, motivo por el cual se solicitó a la Defensoría su intervención ante el Ministerio de Educación Pública, MEP, para exigir una solución a este problema.

En el documento que APSE entregó a la Defensoría se detallan las deudas que sostiene el MEP con al menos 600 trabajadores, que no han recibido el pago de recargos, lecciones interinas y otras figuras salariales.

Vivian Chaves, Presidente de APSE, expuso ante los funcionarios de la Defensoría la gravedad de esta situación. Ella recalcó que los problemas de pago no son nuevos, por lo que solicitó que se intervenga el MEP para que se solucione este asunto.

La Presidente de APSE narró la reacción de parte de Yaxinia Díaz, Directora de Gestión del Talento Humano del MEP, quien puso trabas a los numerosos reclamos que APSE ha presentado ante su despacho.

Walter Meza, director de asuntos jurídicos de la Defensora de los Habitantes, agradeció a APSE por la confianza con la institución. Él reconoció que la Defensoría ya se encuentra trabajando en ese sentido debido a numerosas denuncias recibidas.

Él anunció que pronto citarán a la Ministra de Educación para rendir cuentas por este motivo.

La reunión transcurrió en horas de la mañana de este viernes 17 de mayo, mientras a las afueras de la Defensoría se desarrollaba un piquete en apoyo a esta movilización apsina.

Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General

Prensa APSE, 17 de mayo de 2024.


Denuncia entregada por APSE ante la Defensoría de los Habitantes:

APSE sindicato gana demanda que logra el pago de Zona de Menor Desarrollo a un afiliado de Esparza

APSE sindicato logró ganar en primera instancia una demanda a favor de un afiliado, mediante la cual se obliga al Ministerio de Educación Pública, MEP, a efectuar el pago por el concepto de Zona de Menor Desarrollo correspondiente a los años 2020 y 2021.

La demanda fue presentada por el Departamento Legal de la APSE. En respuesta, el MEP argumentó que la figura de Zona de Menor Desarrollo se transformó en la figura de Zonaje a partir de la firma de la III Convención colectiva, por lo que ese cambio varió el fundamento de este incentivo salarial.

El afiliado labora como profesor Técnico Profesional en el C.T.P. de Esparza, distrito de bajo y muy bajo desarrollo socioeconómico, por lo que le correspondía recibir el pago de Zona de Menor Desarrollo.

Por el motivo anteriormente señalado, el juzgado consideró que se cumplen los presupuestos necesarios para “percibir el pago del incentivo de zona de menor desarrollo, durante los períodos 2020 y 2021, este segundo año, hasta la fecha de entrada en vigencia de la III Convención Colectiva de Trabajo del Ministerio de Educación Pública… así como las diferencias dejadas de pagar por concepto de aguinaldo y salario escolar.”

La demanda fue tramitada ante el Juzgado de Trabajo de Puntarenas en el expediente 23-002149-0173-LA – 8. La sentencia de primera instancia dando la razón al afiliado es del pasado 7 de mayo.

La demanda ganada por APSE en Puntarenas aún no se encuentra en firme, sin embargo, de quedar establecido de esta forma y obtener otros resultados en ese mismo sentido, serviría para lograr el pago de este incentivo a todos los trabajadores de la educación a quienes se les adeuda. APSE presentó varias demandas similares ante los Juzgados de Trabajo del país, que están pendientes de resolución.

¡APSE me representa!

Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General

Prensa APSE, 10 de mayo de 2024.

APSE Sindicato celebra el avance en reglamento sobre acoso laboral en el MEP mediante la sesión de Junta Paritaria

Este martes 7 de mayo de 2024 se celebró una nueva sesión de la Junta paritaria del sector educación. La agenda de hoy trató solamente sobre dos temas, uno de los cuales era muy amplio y requería análisis de fondo.

Se conoció una actualización del Registro de Información Socioeconómica de los estudiantes que así lo requieran en el sistema SINIRUBE, a través del perfil inicial creado para el personal docente y administrativo designado en los centros educativos. El 13 de marzo el MEP envió una circular señalando la importancia de incluir estos datos en la plataforma, que permite identificar el perfil socioeconómico de los estudiantes y sus necesidades de acceso a transporte o becas.

APSE Sindicato resaltó la importancia de esta plataforma para los objetivos planteados, pero manifestó su oposición rotunda a esta nueva labor que se sobrecarga a los trabajadores de la educación, por lo que analizará a lo interno y con la coalición sindical, las acciones a realizar en ese sentido.

En segundo punto de agenda, fue conocido un borrador de reglamento para prevenir, investigar y sancionar el acoso laboral en el Ministerio de Educación Pública.

Como expusieron los funcionarios del MEP a cargo de este reglamento, se basaron en otros instrumentos jurídicos para la redacción de este borrador.

APSE Sindicato realizó un análisis del texto y. compartió sus principales observaciones, las cuales se incorporaron de manera conjunta al acta con las indicaciones de las demás organizaciones. Señalaron algunas imprecisiones jurídicas en el texto, sobre las cuales el MEP tomó nota.

Cabe indicar que la coalición sindical se reunirá para ampliar las observaciones con las del resto de sindicatos y entregarlas la próxima semana, para agilizar la versión definitiva de este reglamento.

Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General

Prensa APSE, 7 de mayo de 2024.

TEAPSE Informa: Actualización de candidaturas Aprobadas para Elecciones Regionales 2024

TEAPSE comunica las Candidaturas Inscritas y Aprobadas para las Elecciones Regionales 2024. Se recomienda a los postulantes aprobados, revisar la información de su correspondiente inscripción.

Se recibirán observaciones hasta las 10:00 a.m. del 8 de mayo del presente año, por medio del correo del TEAPSE.

Cualquier consulta relacionada a materia Electoral comunicarse al teléfono del TEAPSE (2547-7890) o también vía correo electrónico (teapse@apse.cr).

Atentamente,
Tribunal Electoral de Apse (TEAPSE)

Si aún no le han cancelado recargos y lecciones interinas , este formulario es para usted

Si usted es trabajador de la educación y a la fecha de hoy aún le adeudan el trámite o el pago correspondiente a asignación de recargos, lecciones interinas o planeamiento, puede llenar el formulario del siguiente enlace:

APSE sindicato se encuentra elaborando el listado de trabajadores que continúan teniendo problemas con sus nombramientos, para realizar diferentes acciones legales y políticas.

¡APSE me representa!