A partir de hoy lunes 17 de junio y hasta el viernes 21, las 64 regionales que conforman la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza, APSE, estarán celebrando sus primeras asambleas regionales del año 2024, proceso en el que también se efectúan las elecciones regionales.
Estas asambleas son necesarias para conocer de las candidaturas a los puestos de Directiva Regional propuestas por las Asambleas de Base, además de discutir los problemas de la educación nacional y elevar propuestas a la Asamblea General o al Consejo Nacional.
Esta misma convocatoria, permitirá la elección de puestos vacantes de las Directivas Regionales, proceso a cargo del TEAPSE. La regional 26 celebra estas mismas elecciones durante todos los días de esta semana, para lo cual se habilitaron mesas de votación en los mismos puestos correspondientes a sus bases geográficas.
Cada una de las Regionales de APSE cuenta con un día para celebrar su asamblea, como se detalla en el calendario publicado en el sitio web www.apse.cr.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente Juan José Pineda Solís, Vicepresidente Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Este viernes 14 de junio, los integrantes del Tribunal de Elecciones de APSE, TEAPSE, sostuvieron una reunión con los promotores de APSE Sindicato, de manera previa a las Asambleas y Elecciones Regionales que se llevarán a cabo la próxima semana.
En el encuentro, se les brindó a los promotores asesoría del proceso electoral, para que puedan asistir a los afiliados de sus regionales que acudirán a votar. Además, se coordinó la entrega de material y el financiamiento respectivo para el proceso.
Las Asambleas y Elecciones Regionales APSE 2024 se realizarán en cada una de las siguientes estructuras regionales, en la fecha que se detalla a continuación:
Lunes 17 de junio: Regionales 01, 04, 08, 10, 12, 15, 18, 19, 25, 27, 47, 54 y 56.
Martes 18 de junio: Regionales 07, 30, 31, 32, 34, 36, 37, 38, 39, 40, 42, 49 y 55.
Miércoles 19 de junio: Regionales 05, 11, 13, 16, 22, 28, 33, 43, 45, 48 y 58.
Jueves 20 de junio: Regionales 02, 14, 23, 24, 29, 36, 46, 50, 51, 52, 53 y 59.
Viernes 21 de junio: Regionales 03, 06, 09, 17, 20, 21, 41, 44, 57, 60, 61, 62, 63 y 64.
En el caso de la regional 26 sus asambleas y elecciones son acordes con la distribución de sus bases.
Existe permiso para que todos los afiliados a APSE participen de estas Asambleas y Elecciones Regionales, como se detalla en la licencia sindical otorgada por el Ministerio de Educación Pública, que puede ser descargada de nuestro sitio web www.apse.cr
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente Juan José Pineda Solís, Vicepresidente Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Según acuerdo del tribunal Electoral de APSE Sindicato en sesión ordinaria del mes de mayo, se decide de forma unánime proceder con la publicación de los lugares de votación en los que se llevaran a cabo las Elecciones Regionales 2024, las cuales se realizaran a partir del 17 hasta el 21 de junio del presente año.
Cualquier consulta relacionada a materia Electoral comunicarse al teléfono del TEAPSE (2547-7890) o también vía correo electrónico (teapse@apse.cr).
La sesión de Junta Paritaria de este martes 4 de junio arrancó con la participación virtual de Leonardo Sánchez Hernández, viceministro de planificación del Ministerio de Educación Pública, para que se refiriera a la formulación y ejecución del presupuesto para el año 2025.
Para el 2025, el MEP presupuesta 2570 billones de colones, lo que equivale a 16 mil millones menos de colones respecto al año 2024. APSE le preguntó al viceministro a cuánto equivale este monto respecto al Producto Interno Bruto (PIB), que el viceministro Sánchez estimó cerca del 4% del PIB.
APSE protestó enérgicamente por este presupuesto y por el incumplimiento con el mandato constitucional de asignar el 8% del PIB a la educación pública.
Sobre otros temas:
Se acordó formar una comisión interna que interprete si deben incluirse dentro del artículo 55 de la Ill Convención Colectiva a las clases técnico docente y administrativo docente, en los casos cuyo periodo de disfrute de vacaciones coincidió con su licencia de maternidad, en casos anteriores a la entrada en vigencia de la III Convención colectiva.
Se recibió a un grupo de docentes de la Escuela Jorge de Bravo de Hatillo 8, quienes expusieron su situación de carencia de equipo interdisciplinario y problemas de violencia. La presidente de APSE, Vivian Chaves, señaló que este tipo de situación evidencia la necesidad de que el MEP tenga un presupuesto suficiente para cubrir estos gastos.
Además se conoció la situación de los estudiantes de sexto grado que no aprobaron las pruebas estandarizadas y las estrategias aplicadas para esos casos.
Se acordó la designación de la presidencia pro tempore de la Junta Paritaria para el Il semestre 2024, para lo cual se asignó a la ANDE por ser al que le corresponde el turno de coordinar.
En puntos varios, fueron abordados temas planteados por APSE:
⁃ Hubo problemas en la aplicación y carga de la prueba de dominio de lengua extranjera. El MEP respondió que reprogramarán la fecha de estas pruebas.
⁃ APSE también consultó sobre la asignación de la lección de planeación en el Liceo de Costa Rica. El MEP explicó que dicha lección no corresponde por la modalidad del centro educativo. La Junta acordó elevar ante el CSE que se defina la modalidad educativa que corresponde al Liceo de Costa Rica. APSE adicionalmente solicita que se mantenga dicha lección por el resto del año, pero la Viceministra Sofía Ramírez solicitó que se haga la petición por escrito para el análisis correspondiente.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente Juan José Pineda Solís, Vicepresidente Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza, APSE
Concurso de Antecedentes
– Secretaría de Organización.
– Secretaría Permanente de Asuntos del Pensionado, del Jubilado y del Adulto Mayor.
La Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza (APSE), abre Concurso de Antecedentes entre sus afiliados para el nombramiento de:
– Secretaría de Organización.
– Secretaría Permanente de Asuntos del Pensionado, del Jubilado y del Adulto Mayor.
Las personas afiliadas interesadas en participar en este concurso pueden presentar sus atestados por medio del correo electrónico sgeneral@apse.cr o directamente en las oficinas centrales de la APSE ubicadas 75 metros al sur de la entrada principal del Colegio Superior de Señoritas, a partir del día 13 de Mayo del 2024 y hasta las quince horas del día viernes 7 de junio de 2024.
Posterior a esa ultima fecha y hora máxima, anteriormente señaladas, no se recibirán ofertas. Y las que lleguen posteriormente a lo indicado no serán tomadas en consideración.
REQUISITOS:
1) Ser afiliado activo con no menos de dos años de afiliación a la APSE.
2) Poseer una amplia trayectoria como apsino.
3) Plenamente identificado y conocedor del quehacer del Sindicato.
4) Poseer calidad ética y moral como persona afiliada a la APSE.
5) Estar al día en sus cuotas de afiliación con la APSE.
6) Disponer mínimo de veinte horas semanales para el ejercicio presencial en las oficinas centrales de la APSE.
APORTAR:
1) Currículum académico y gremial si lo tiene.
2) Fotocopia de la Cédula de Identidad o documento de identificación.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente Juan José Pineda Solís, Vicepresidente Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Este jueves 30 de mayo, el diputado Jonathan Acuña Soto, de la fracción Frente Amplio, anunció la presentación de un proyecto de ley para descongelar los aumentos en los montos de las pensiones del Régimen Transitorio de Reparto (RTR) otorgadas al amparo de las leyes 2248 y 7268, que cubren a jubilados del Magisterio Nacional.
La Presidente de APSE, Vivian Chaves, estuvo presente en la conferencia de prensa donde se anunció el proyecto, al que asistieron también el Secretario General de APSE Mauricio Jiménez, la Fiscal General, Ileana Ugarte, el Vocal III, José Luis López, junto a integrantes del comité asesor de APSE, además de representantes de otros sindicatos de trabajadores de la educación.
La norma busca eliminar un bloqueo al aumento que reciben los jubilados bajo ambas normativas legales. El eventual incremento en los montos de dichas pensiones del RTR solo puede ocurrir cuando se registra un incremento general en los salarios de los trabajadores públicos. Pero, dichos salarios están sujetos a la Ley de Fortalecimiento de las Finanzas Públicas, Ley 9635, que en su inciso c) del artículo 13 indica que cuando la deuda al cierre del ejercicio presupuestario, anterior al año de aplicación de la regla fiscal, sea igual o mayor al sesenta por ciento (60%) del PIB “no se realizarán incrementos por costo de vida en el salario base, ni en los demás incentivos salariales“.
Esta norma legal provoca que los trabajadores del Sector Público no reciban aumento por costo de vida desde a inicios del 2020, motivo por el cual las pensiones del RTR otorgadas según las Leyes 2248 y 7268 también estén congeladas.
El proyecto de ley pretende una reforma a la redacción del artículo 13 de la Ley de Fortalecimiento de las Finanzas Públicas para que disponga que, cuando no se realicen aumentos salariales por efecto de la regla fiscal, las pensiones otorgadas al amparo de la Ley 2248 o de la Ley 7268, deberán revalorizarse por el aumento en el costo de la vida, en un porcentaje igual al del Índice de Precios al Consumidor (IPC), de modo automático y con periodicidad semestral.
E igualmente, cuando no sean de aplicación las medidas de la regla fiscal dichas pensiones seguirán siendo revalorizadas según lo regulado en el artículo 29 de la Ley 2248 y del artículo 10 de la Ley 7268.
Aunque la iniciativa de ley fue anunciada en mayo de 2024, es posible que el proyecto ente en agenda legislativa hasta julio, por estar actualmente la Asamblea Legislativa en período de sesiones extraordinarias.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente Juan José Pineda Solís, Vicepresidente Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Prensa APSE, 31 de mayo de 2024
Consulte el texto del proyecto de ley en el sitio web APSE Noticias:
La Junta Paritaria del sector educación sesionó este martes 21 de mayo. Allí se conoció un informe sobre capacidad locativa, recurso humano especializado, equipos, requerimientos y, necesidades de servicio en el área de Educación Técnica.
APSE Sindicato solicitó esta audiencia para dejar claro qué ocurre con los docentes cuando se cierra una especialidad en Educación Técnica.
El MEP afirmó que el cierre de una carrera o especialidad la define el Consejo Superior de Educación. Cuando se aprueba una nueva carrera, los trabajadores en propiedad mantienen todas sus condiciones. En el caso de trabajadores interinos, se les realiza un estudio de atinencias para asignarles en nuevas especialidades, impartir talleres exploratorios o se les ofrece la opción de formarse en esos campos.
Sin embargo, APSE sí señaló situaciones concretas de cambio de especialidades que fuerza a los trabajadores a tener que formarse desde cero en esas áreas, lo que afecta a los trabajadores más antiguos. Se acordó brindar un espacio para que se atiendan los casos de trabajadores que han resultado afectados por este tema.
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Luego se conoció un informe sobre el estado de la parametrización del sistema de pagos Integra2 para la inclusión del incremento salarial por costo de vida del año 2020 correspondiente al periodo actual 2024. Como lo indica el MEP, ayer lunes 20 de mayo hubo una reunión con funcionarios del Ministerio de Hacienda donde se sugirió realizar las pruebas necesarias para efectuar este pago.
Si todo sale como se espera, se estaría pagando en el mes de julio de 2024, como lo señaló el representante de la Dirección de Talento Humano del MEP.
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La sesión finalizó conociendo el borrador de cambios al criterio DAJ-C-122-3 de noviembre de 2023, referente a la jornada lectiva de las personas en puestos de PEGB1, en escuelas de doble jornada, así como a los puestos PEGB1 con ampliación de jornada.
APSE Sindicato se opuso rotundamente a este nuevo borrador, porque perjudica los derechos de los trabajadores y solicitó que el tema quede como estaba estipulado previamente.
El MEP propuso remitir este criterio a los sindicatos, luego la Viceministra Administrativa solicitará a la Ministra de Educación dejarlo en suspenso mientras los sindicatos lo analizan a fondo y fortalecen los criterios por los cuales debe quedarse tal y como estaba previamente, plazo para el cual cuentan con 10 días hábiles.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente Juan José Pineda Solís, Vicepresidente Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
APSE Sindicato sostuvo una reunión con personal de la Defensoría de los Habitantes, donde se les expuso el detalle de los problemas de pago, motivo por el cual se solicitó a la Defensoría su intervención ante el Ministerio de Educación Pública, MEP, para exigir una solución a este problema.
En el documento que APSE entregó a la Defensoría se detallan las deudas que sostiene el MEP con al menos 600 trabajadores, que no han recibido el pago de recargos, lecciones interinas y otras figuras salariales.
Vivian Chaves, Presidente de APSE, expuso ante los funcionarios de la Defensoría la gravedad de esta situación. Ella recalcó que los problemas de pago no son nuevos, por lo que solicitó que se intervenga el MEP para que se solucione este asunto.
La Presidente de APSE narró la reacción de parte de Yaxinia Díaz, Directora de Gestión del Talento Humano del MEP, quien puso trabas a los numerosos reclamos que APSE ha presentado ante su despacho.
Walter Meza, director de asuntos jurídicos de la Defensora de los Habitantes, agradeció a APSE por la confianza con la institución. Él reconoció que la Defensoría ya se encuentra trabajando en ese sentido debido a numerosas denuncias recibidas.
Él anunció que pronto citarán a la Ministra de Educación para rendir cuentas por este motivo.
La reunión transcurrió en horas de la mañana de este viernes 17 de mayo, mientras a las afueras de la Defensoría se desarrollaba un piquete en apoyo a esta movilización apsina.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente Juan José Pineda Solís, Vicepresidente Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Prensa APSE, 17 de mayo de 2024.
Denuncia entregada por APSE ante la Defensoría de los Habitantes:
APSE sindicato logró ganar en primera instancia una demanda a favor de un afiliado, mediante la cual se obliga al Ministerio de Educación Pública, MEP, a efectuar el pago por el concepto de Zona de Menor Desarrollo correspondiente a los años 2020 y 2021.
La demanda fue presentada por el Departamento Legal de la APSE. En respuesta, el MEP argumentó que la figura de Zona de Menor Desarrollo se transformó en la figura de Zonaje a partir de la firma de la III Convención colectiva, por lo que ese cambio varió el fundamento de este incentivo salarial.
El afiliado labora como profesor Técnico Profesional en el C.T.P. de Esparza, distrito de bajo y muy bajo desarrollo socioeconómico, por lo que le correspondía recibir el pago de Zona de Menor Desarrollo.
Por el motivo anteriormente señalado, el juzgado consideró que se cumplen los presupuestos necesarios para “percibir el pago del incentivo de zona de menor desarrollo, durante los períodos 2020 y 2021, este segundo año, hasta la fecha de entrada en vigencia de la III Convención Colectiva de Trabajo del Ministerio de Educación Pública… así como las diferencias dejadas de pagar por concepto de aguinaldo y salario escolar.”
La demanda fue tramitada ante el Juzgado de Trabajo de Puntarenas en el expediente 23-002149-0173-LA – 8. La sentencia de primera instancia dando la razón al afiliado es del pasado 7 de mayo.
La demanda ganada por APSE en Puntarenas aún no se encuentra en firme, sin embargo, de quedar establecido de esta forma y obtener otros resultados en ese mismo sentido, serviría para lograr el pago de este incentivo a todos los trabajadores de la educación a quienes se les adeuda. APSE presentó varias demandas similares ante los Juzgados de Trabajo del país, que están pendientes de resolución.
¡APSE me representa!
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente Juan José Pineda Solís, Vicepresidente Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
