Categoría: 02 Febrero

APSE presentó ante la Asamblea Legislativa un proyecto de ley para excluir a la educación pública de la regla fiscal

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APSE Sindicato se hizo presente el jueves 19 de febrero de 2026 en la Asamblea Legislativa, donde diputados de varias fracciones acudieron a una conferencia de prensa para firmar el proyecto de ley 25412, que pretende excluir a la educación pública de la regla fiscal.

Dicho proyecto, fue una iniciativa de APSE, la cual ha sido expuesta ante la Comisión Especial de Educación de la Asamblea Legislativa a lo largo de varios meses. Este foro acogió el borrador de proyecto de ley y le hicieron algunas modificaciones.

APSE insiste en sacar la educación pública de la regla fiscal en audiencia ane la Comisión Especial de Educación

En la conferencia de prensa, el Presidente de APSE, Dennis Solís Cruz, manifestó que la defensa del presupuesto de la educación pública, así como su exclusión de la regla fiscal fijada por la Ley de Fortalecimiento de las Finanzas Públicas son ejes de lucha permanentes de nuestro sindicato, como lo acordó su Asamblea General del año 2025.

Asamblea General de APSE marchó rumbo a Casa Presidencial para exigir el 8% del PIB para educación y otros reclamos laborales y políticos

APSE respaldó la presentación del proyecto de ley con más de 4000 firmas de nuestra afiliación, por lo que se hizo un llamado a los diputados de las diferentes fracciones a corregir este error histórico que ha significado una camisa de fuerza para la educación pública.

APSE entrega casi 4.000 firmas a la Asamblea Legislativa para exigir la eliminación de la regla fiscal en educación pública

El Presidente de APSE le recordó a los diputados que APSE presentó una acción de inconstitucionalidad contra el presupuesto de la República del año 2023. En su voto a favor de APSE, la Sala Constitucional señala que el 8% del PIB es un “fondo atado constitucionalmente”, así garantizado por el artículo 78 de la Constitución Política. Además, la misma Sala señaló que ninguna ley ordinaria, como la Ley de Fortalecimiento de las Finanzas Públicas, está por encima de dicho mandato, ni puede limitar ni supeditar el 8% del PIB para educación pública.

Una vez firmado el proyecto 25412 por 12 legislaciones, se procedió a su presentación ante la Secretaría del Directorio para su trámite legislativo.

Dennis Javier Solís Cruz, Presidente
Jessie Tatiana Andrade Valverde , Vicepresidenta
Carmen Lidia Quesada Campos, Secretaria General

Prensa APSE, 20 de febrero de 2026

25412

APSE presentó documento ante el COLYPRO advirtiendo de su posible injerencia en nuestra autonomía sindical

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El pasado viernes 13 de febrero recibimos múltiples reportes de personas afiliadas a la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza (APSE) manifestando su molestia y preocupación por una encuesta promovida por el Colegio de Licenciados y Profesores en Letras, Filosofía, Ciencias y Artes, conocida como COLYPRO, mediante la cual se pretende evaluar la labor de las organizaciones sindicales del sector educación.

Ante esta situación, actuamos de inmediato. Con el acompañamiento de nuestra asesoría legal realizamos un análisis detallado del contenido y los alcances de esa encuesta. A partir de esa revisión, consideramos que podría existir una extralimitación de competencias por parte de dicho colegio profesional, particularmente en lo que respecta a la evaluación del accionar sindical, ámbito protegido por el principio constitucional de libertad sindical.

Por esta razón, la Junta Directiva de APSE, en su sesión 04-26 del 13 de febrero, aprobó una moción que autoriza a la Presidencia del sindicato a realizar las acciones legales, administrativas y/o judiciales que correspondan en defensa de nuestra organización y de la libertad sindical.

El lunes 16 de febrero nos presentamos en las oficinas de COLYPRO para entregar formalmente un documento dirigido a su Junta Directiva. En ese documento manifestamos de manera clara y enérgica nuestra posición ante este tipo de actuaciones y solicitamos información específica sobre:

  • El acuerdo de Junta Directiva que autoriza la encuesta.
  • El fundamento legal que les habilita a evaluar organizaciones sindicales.
  • La metodología empleada, incluyendo muestra, criterios técnicos y validación estadística.
  • El destino y uso institucional de los resultados.
  • Y si dichos resultados serán utilizados para emitir posicionamientos públicos o incidir en procesos de representación laboral-gremial.

APSE reitera que la libertad sindical es un pilar fundamental de la democracia y del Estado Social de Derecho. No permitiremos ninguna acción que pueda representar injerencia o afectación a la autonomía sindical.

Estaremos evaluando las vías constitucionales, laborales o contencioso-administrativas que correspondan, en caso de confirmarse una afectación concreta a nuestros derechos.

Finalmente, hacemos un llamado respetuoso a COLYPRO para que este tipo de encuestas se orienten hacia su propia colegiatura, con el fin de conocer el nivel de satisfacción con los servicios que brinda y fortalecer su gestión institucional.

APSE seguirá firme, vigilante y comprometida con la defensa de sus afiliadas y afiliados, y con la protección irrestricta de la libertad sindical.

Dennis Javier Solís Cruz, Presidente
Jessie Tatiana Andrade Valverde , Vicepresidenta
Carmen Lidia Quesada Campos, Secretaria General

Prensa APSE, 17 de febrero de 2026

PROTOCOLO DE AYUDAS ESPECIALES POR LAS INUNDACIONES OCURRIDAS EN EL CANTÓN DE TALAMANCA

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APSE establece el siguiente protocolo de recepción de solicitudes y entrega de ayudas especiales únicamente para afiliados afectados por las inundaciones ocurridas en el cantón de Talamanca.

Requisitos para la recepción de solicitudes de ayuda:

1. La persona solicitante debe contar con la condición de ser afiliada a la APSE desde antes de que sucediera la emergencia; además de haber sufrido afectación directa en su hogar (no se harán extensivas ayudas a familiares de afectados).

2. La persona que necesita la ayuda deberá demostrar las afectaciones sufridas en su vivienda o enseres, mediante documento oficial individual emitido por los órganos competentes (Comisión Cantonal o Comisión Nacional de Emergencia, Bomberos, Cruz Roja o Fuerza Pública).

3. La persona interesada debe emitir una nota dirigida a la APSE para tramitar su ayuda y adjuntar todos los requisitos, esta carta detallará los hechos ocurridos, el nombre y cédula del solicitante (adjuntar copia de cédula) y deberá venir firmada ya sea por el coordinador regional o el presidente de base, y por supuesto firmada por el solicitante que requiere la ayuda.

4. En el caso de las personas afiliadas a la APSE que han sufrido daños deben aportar documento que certifique que la propiedad afectada es del interesado, ya sea con una copia del título de la propiedad o certificación de consulta por número de finca o concesión de Registro Nacional de la Propiedad (son gratuitas y se pueden obtener por la página web del Registro Nacional de la Propiedad)

– EN CASO DE PERSONAS QUE ALQUILAN VIVIENDA: – Sobre la pérdida o daño de enseres y equipos electrodomésticos, se aclara que en la carta de solicitud de ayuda que se menciona en el punto 3 del Protocolo, deben detallarse los hechos ocurridos y las pérdidas sufridas

5. Los documentos requeridos para esta ayuda se tramitan mediante la entrega de documentos en FÍSICO en las oficinas centrales de APSE, o bien mediante el CORREO ayudasespeciales@apse.cr

6. El periodo de recepción de documentos para estas ayudas se cierra el viernes 13 de marzo del 2026.

NO se tramitarán solicitudes vía WhatsApp ni por otros medios informales.

CONDICIONES DE ENTREGA DE AYUDAS
Solo se tramitarán las solicitudes que cumplan con los requisitos correspondientes. La falta de requisitos implicará que no se tramite la solicitud de ayuda. La donación se realizará directa y exclusivamente a la afiliado o afiliado.

Dennis Javier Solís Cruz, Presidente
Jessie Tatiana Andrade Valverde , Vicepresidenta
Carmen Lidia Quesada Campos, Secretaria General

Prensa APSE,13 de febrero de 2026

Concurso interno del MEP para Título I

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Este tema fue visto en nuestro programa Asesoría a su alcance del miércoles 4 de febrero de 2026:

CLASES DE PUESTO EN CONCURSO Y PLAZA VACANTES – AÑO 2026

  • Asistente de Servicios de Educación Especial: 24 plazas.
  • Auxiliar de Vigilancia de Centro Educativo: 691 plazas.
  • Cocinero (a): 375 plazas.
  • Conductor de Servicio Civil 1: 10 plazas.
  • Conductor de Servicio Civil 2
  • Conserje de Centro Educativo: 1271 plazas.
  • Misceláneo de Servicio Civil 1: 18 plazas.
  • Oficial de Seguridad de Servicio Civil 1: 519 plazas.
  • Trabajador Calificado de Servicio Civil 1 / Construcción Civil: 29 plazas.
  • Trabajador Calificado de Servicio Civil 1 / Operación de Máquinas Reproductoras: 29 plazas.
  • Trabajador Calificado de Servicio Civil 2/ Construcción Civil: 2 plazas.

Disposiciones generales

  • Ser una persona servidora con una relación de empleo público en la institución que realice el concurso interno.
  • Cumplir con la totalidad de los requisitos para la ocupación del puesto sujeto a concurso conforme con lo disponga la descripción vigente de la clase, especialidad y subespecialidad.
  • Para los puestos ubicados en territorios indígenas, es necesario cumplir con las condiciones especiales, dominio de la cultura e idioma originario del territorio respectivo, de así requerirlo el cargo.