11 Concejos Municipales del país han votado mociones de respaldo a la lucha de APSE Sindicato y el Frente de Lucha en Defensa de la Educación Pública en contra de los recortes presupuestarios a la educación pública.
Esta es una iniciativa asumida por las Bases de APSE Sindicato, las cuales han expuesto a los Concejos Municipales el impacto de estos recortes, que serán mucho peores si se aprueba el proyecto de presupuesto del Gobierno para el año 2025, el cual destinaría apenas 4,8% del PIB a la educación pública.
Las y los regidores de distintos cantones han señalado que son testigos del grave deterioro de los centros educativos, así como los recortes a las becas, comedores escolares, insumos de limpieza y servicios de transporte.
Estas mociones fueron aprobadas en el seno del Concejos Municipales de los siguientes cantones:
Buenos Aires: lunes 16 de septiembre.
San Carlos: lunes 16 de septiembre.
Río Cuarto: lunes 16 de septiembre.
Siquirres: martes 17 de setiembre.
Nicoya: martes 17 de setiembre.
Upala: jueves 19 de setiembre.
La Unión: jueves 19 de setiembre.
Central de Limón: 24 de setiembre.
Pérez Zeledón: 24 de setiembre.
Guatuso: 2 de octubre.
Jiménez: 7 de octubre.
Las bases de APSE igualmente están presentado esta misma iniciativa en las todas las municipalidades del país.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente Juan José Pineda Solís, Vicepresidente Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Ayer martes 24 de setiembre, los Concejos Municipales de los cantones de Pérez Zeledón y Central de Limón, votaron afirmativamente mociones de respaldo a la lucha que APSE Sindicato y el Frente de Lucha en Defensa de la Educación Pública desarrollan en contra del recorte al presupuesto de la educación pública.
A lo largo del mes de setiembre de 2024, un total de 9 Concejos Municipales del país han conocido y votado similares mociones de apoyo, basándose en un documento en común que manejan las bases de APSE, que afirma el apoyo “a los movimientos populares que están llevando a cabo la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza (APSE SINDICATO) en conjunto con el Frente de Lucha por la Educación.”
“Como es de público conocimiento, estos movimientos ciudadanos están exigiendo al Gobierno Central que atienda de manera urgente y eficaz las necesidades del sistema educativo público, particularmente en los niveles de preescolar, primaria y secundaria. La situación actual de nuestras escuelas ante la falta de recursos, deterioro de las infraestructuras, entre otros, pone en riesgo la calidad de la educación que reciben nuestros niños y jóvenes.”
Estas mociones fueron aprobado en el seno del Concejos Municipales de los siguientes cantones:
Buenos Aires: lunes 16 de septiembre.
San Carlos: lunes 16 de septiembre.
Río Cuarto: lunes 16 de septiembre.
Siquirres: martes 17 de setiembre.
Nicoya: martes 17 de setiembre.
Upala: jueves 19 de setiembre.
La Unión: jueves 19 de setiembre.
Central de Limón: 24 de setiembre.
Pérez Zeledón: 24 de setiembre.
Guatuso: 2 de octubre.
Las bases de APSE igualmente están presentado esta misma iniciativa en las todas las municipalidades del país.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente Juan José Pineda Solís, Vicepresidente Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Durante el domingo 22 de setiembre, APSE Sindicato llevó a cabo dos actividades en defensa de la educación publica, en varias localidad de las provincias de San José y Alajuela. El propósito central fue impulsar una movilización que reúna a toda la comunidad educativa y a diferentes sectores sociales en defensa del financiamiento para la Educación Pública.
La caravana de las regionales apsinas en San José dio inicio a en la Escuela San Rafael de Coronado y recorrió Moravia, Tibas, Goicoechea, Pavas, Escazú, Zapote, Curridabat, Granadilla, San Pedro y Desamparados. Dicha caravana estuvo integrada por afiliados apsinos y otros integrantes de movimientos sociales, quienes realizaron varias paradas en los parques de algunas ciudades para entregar volantes y desplegables.
En el caso de la actividad en Alajuela, consistió en una caravana en bicicletas alrededor del Estadio Alejandro Morera Soto la ciudad de Alajuela, donde también se ubicaron varios puestos de repartición de publicidad e información.
De esta manera APSE Sindicato buscó sensibilizar a la población sobre la importancia crucial de la educación como base para el progreso social, sobretodo ante la grave situación que enfrenta el sistema educativo, caracterizada por instalaciones deficientes, carencia de recursos básicos y profesionales, y la creciente brecha en el acceso a una educación de calidad.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente Juan José Pineda Solís, Vicepresidente Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Afiliados apsinos en todo el país acuden antes sus Concejos Municipales para fortalecer la alianza por la defensa de la educación pública, tal y como ha ocurrido en los cantones de Siquirres (izq.) La Unión (centro) y Upala (der.)
A lo largo del mes de setiembre de 2024, varios Concejos Municipales del país han conocido y votado mociones de apoyo a la lucha que APSE Sindicato y el Frente de Lucha en Defensa de la Educación Publica desarrollan en contra del severo recorte al presupuesto de la educación publica.
Dichas mociones se basan en un documento en común que manejan las bases de APSE, el cual contempla el respaldo de la Corporación Municipal hacia “a los movimientos populares que están llevando a cabo la Asociación de Profesores de Educación Secundaria (APSE SINDICATO) en conjunto con el Frente de Lucha por la Educación.”
“Como es de público conocimiento, estos movimientos ciudadanos están exigiendo al Gobierno Central que atienda de manera urgente y eficaz las necesidades del sistema educativo público, particularmente en los niveles de preescolar, primaria y secundaria. La situación actual de nuestras escuelas ante la falta de recursos, deterioro de las infraestructuras, entre otros, pone en riesgo la calidad de la educación que reciben nuestros niños y jóvenes.”
Este texto fue aprobado como moción en en el seno del Concejos Municipales de los siguientes cantones:
Buenos Aires: lunes 16 de septiembre.
San Carlos: lunes 16 de septiembre.
Rio Cuarto: lunes 16 de septiembre.
Siquirres: martes 17 de setiembre.
Nicoya: martes 17 de setiembre.
Upala: jueves 19 de setiembre.
La Unión: jueves 19 de setiembre.
Las bases de APSE igualmente están presentado esta misma iniciativa en las 84 municipalidades del país.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente Juan José Pineda Solís, Vicepresidente Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
La Junta Paritaria del sector educativo recibió en sesión de este martes 17 de septiembre a la Directora de Infraestructura Educativa (DIE) del Ministerio de Educación Pública (MEP), Lourdes Saúrez Barboza, quien rindió un informe enfocado en 3 aspectos: estado de la infraestructura, mobiliario educativo y presupuesto.
Respecto al ESTADO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, ella afirmó que aún persiste la costumbre de abrir centros educativos en instalaciones temporales. Adujo que las administraciones pasadas no priorizaron están situación y que faltó planificación.
Indicó que el dato sobre órdenes sanitarias no era certero. Indicó que 217 no son de infraestructura, sino sobre rotulación, acomodo de divisas y otros asuntos administrativos.
849 órdenes sí corresponden a infraestructura y están activas y vigentes. Indicó que se abordan en proyectos mejor diseñados y sujetos a prioridades. Externó que existen dificultades para la inversión, debido a factores complejos como cuellos de botella en la inversión o el hecho de qué hay centros educativos ubicados en terrenos privados. 68% están vinculadas a un proyecto activo y con financiamiento.
Según Lourdes Súarez, la DIE liberó los gastos inferiores a 20 millones de cólones para obras menores en aproximadamente 387 centros educativos de todo el país. Solo 20 juntas han utilizado estos recursos. Pese a lo anterior, sabemos que prácticamente en todos los casos, se debe pasar el trámite por la DIE, por lo que no siempre pueden utilizar estos recursos.
Indicó qué hay 104 proyectos con preinversión de la DIE y que esta dirección reasumió la tarea de realizar diseños de proyectos.
Vivian Chaves, Presidente de APSE, recordó que la presencia de la Directora de Infraestructura en la Junta Paritaria correspondió a una urgencia de escuchar de parte de la DIE sobre su supuesta incapacidad de brindar atención a las órdenes sanitarias. La directora indicó que la DIE prioriza sus acciones con base en criterios, tales como órdenes sanitarias o recursos de amparo, pero que la DIE no puede enfocarse únicamente en las órdenes emitidas.
Además de Infraestructura, la DIE también entrega MOBILIARIO EDUCATIVO. En 2 años se han entregado más de 46000 pupitres y cerca de 1000 juegos de preescolar.
Finalmente se refirió al tema de PRESUPUESTO DE LA DIE, manifestando que en los años 2023 y 2024 dichos fondos más bien se han incrementado respecto al 2022. Manifestó que la DIE efectúa el traslado de fondos a las Juntas Administrativas y de Educación. Esta información, a pesar de ser cierta, no era factible que fuera de otra manera, ya que el presupuesto 2022 fue muy reducido.
En otros temas vistos en dicha sesión, se conoció una carta de la Directora de Gestión del Talento Humano dirigida hacia el Servicio Civil, referente a la publicación del plan de NOMBRAMIENTOS EN PROPIEDAD y las pruebas específicas aplicables para funcionarios al tenor del artículo 15 del reglamento al Estatuto de Servicio Civil (comprobación de idoneidad) verificando el cumplimiento de requisitos. En dicha misiva, se le solicita a Servicio Civil verificar este proceso para incluir a todas las personas que hayan sido omitidas en las primeras revisiones y que así se asignen estas plazas sin necesidad de concurso lo más en abril de 2025.
La Presidente de APSE indicó que ha presentado algunos reclamos de personas que no obtienen la propiedad por persecución sindical. El MEP indicó que mantienen la revisión de casos para proceder con los nombramientos en propiedad, entre ellos un grupo importante de trabajadores que requieren una certificación de la cantidad de lecciones que imparten.
El siguiente punto de agenda fue el relacionado con la DIRECTRIZ DE LA CONFRATERNIDAD. El MEP indicó que será el 15 de noviembre. Ya se le remitió un borrador de la circular a las organizaciones sindicales para que realicen sus observaciones en 5 días hábiles.
El MEP respondió a una solicitud de APSE coordinando una sesión extraordinaria para que los entes rectores brinden explicaciones y sobre el pago de salarios y otros asuntos pendientes de exposición. Se acordó celebrarla el viernes 27 de septiembre a las 9:00 a.m.
En puntos varios, se dio seguimiento al tema que viene exigiendo desde años atrás APSE Sindicato, como es el de FUNCIONARIOS DE CENTROS EDUCATIVOS SUBVENCIONADOS CON ESTÍMULO ESTATAL. APSE reclamó que no hay información de que cada uno de ellos haya sido notificado sobre el proceso de verificación del estatus de sus nombramientos y así no limitar el ejercicio de su libertad sindical. El MEP se comprometió a informar a cada centro educativo de esta situación, con copia a los sindicatos. La Junta Paritaria acordó igualmente solicitar a la Dirección de Educación Privada un informe sobre el cumplimiento de convenios por parte de los centros educativos, en acatamiento con las directrices giradas por la Procuraduría.
También se procedió con un informe sobre la revisión de los REGLAMENTOS DE FUNCIONARIOS del artículo 15 (agentes de seguridad, cocineras, conserjes). El MEP solicitó más tiempo para proceder con este estudio. APSE reclamó que este es un trámite gestionado desde el año anterior, por lo que es imperativo tenerlo de vuelta con nuestras observaciones.
Sobre el nombramiento de la VICEMINISTRA ACADÉMICA del MEP, el MEP indicó que se han valorado varios nombres y que es posible que pronto se anuncie. Esto ha sido de importancia para la coalición sindical, para reanudar la negociación de la IV Convención colectiva.
También el MEP se refirió al reglamento sobre ACOSO LABORAL, que está pendiente de exponer ante la Ministra. Se acordó ver el estatus de este asunto en la próxima sesión del 8 de octubre, ya que APSE ha insistido sobre este reglamento desde meses atrás.
Respecto a la equiparación de jornadas laborales nocturna y mixta de AGENTES DE SEGURIDAD, el tema fue retomado al final de la sesión por la injusticia respecto a la cantidad de horas que les corresponde laborar comparativamente con los de jornada diurna.
Se conocieron algunas quejas sobre el PLAN ANUAL DE TRABAJO para el 2025, tomando algunas consideraciones de rubros que no especifican y que podrían causar desfinanciamiento, en particular la educación especial y la preescolar. El MEP respondió que los recursos y la cantidad de lecciones para estos ámbitos no disminuyeron. Los sindicatos reclamaron que este tema no haya sido conocido por la Junta Paritaria. Se acordó exigir la explicación de parte del Viceministro de Planificación del MEP en la sesión del 8 de octubre.
Respecto al PAGO DE AGUINALDO, APSE explicó que existe un oficio de la Contraloría dirigida al MEP en el que se consulta sobre el presupuesto para el pago de aguinaldo, por lo que APSE pidió explicaciones. La Viceministra indicó que por el momento no puede referirse a este asunto porque desconoce dicho oficio. APSE Sindicato estará vigilante de que se cumplan los pagos correspondientes a este rubro.
La sesión finalizó con un acuerdo de solicitar una audiencia con el Ministro de Trabajo respecto al proceso de negociación de la Cuarta Convención Colectiva, que se encuentra detenido.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente Juan José Pineda Solís, Vicepresidente Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
APSE Sindicato lanza la campaña “Déjenlos Volar”, orientada a sensibilizar entre los diputados, padres y madres de familia, y la población en general, sobre la importancia de detener los recortes al presupuesto de la educación pública, y más bien fortalecerlo hasta llegar al 8% del PIB.
La campaña tiene por nombre “Déjenlos volar” porque se hace un llamado a dejar que cada niño, niña y joven abra sus alas y pueda sacar todo su potencial en el kinder, la escuela y el colegio. Un niño es un ángel y debemos cuidarlo como tal.
Recortar en becas, comedores escolares e infraestructura es recortar las alas a esos niños. Es recortar sus oportunidades. Es recortarles el futuro.
Por ejemplo, serían necesarios 4 Estadios Nacionales… para que entren los 122 mil estudiantes a los que el gobierno quitó la beca Avancemos.
Uno de los principales públicos meta de esta campaña son los legisladores de todas las fracciones legislativas, quienes a razón de un irresponsable gobierno, tienen en sus manos el presupuesto educativo.
El mensaje también va dirigido a los padres y madres de familia, quienes resultan directamente afectados por los recortes presupuestarios que afectan la calidad del servicio educativo que reciben sus hijos e hijas.
INVITACIÓN A ENVIAR DENUNCIAS
APSE hace un llamado a toda su afiliación, madres de familia, y trabajadores de la educación en general, a enviarnos fotos y videos de sus centros educativos, que denuncien el mal estado de la infraestructura, el recorte de becas y la precarización de los comedores estudiantiles.
APSE abrió el canal de Whatsapp 8752-4334 o el correo electrónico dejenlosvolar@apse.cr donde cualquier persona puede enviar sus denuncias.
INFÓRMESE SOBRE LA SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA
Como parte de esta campaña, APSE ha elaborado una investigación sobre el impacto de los recortes del presupuesto sobre la educación pública, la cual puede ser consultada en la siguiente dirección:
La sesión de Junta Paritaria del 3 de septiembre arrancó con una crítica de los sindicatos respecto a la solicitud de cambio en el actual presupuesto de educación de 2024.La viceministra de educación, Sofía Ramírez, se comprometió a traer un informe sobre cuál será la fuente que serviría para cubrir estos montos.
Se conoció, en términos generales, la resolución N°2024023168 de la Sala Constitucional, referente al caso de padres y madres de crianza, con el cual se consolida el derecho de solicitar licencia para casos en que los trabajadores tienen padre o madre de crianza.
Por parte de APSE, se abordó el tema de que no resulta obligatoria la asistencia a los desfiles de faroles ni al desfile de la independencia y su situación particular de este año, en que el 14 y 15 de septiembre caen en días no hábiles. El MEP prefirió no referirse a este asunto. No obstante, esta es la postura de APSE Sindicato, ya que ningún trabajador está obligado a laborar en días feriados ni de descanso.
Hubo una presentación de la plataforma Neo para colegios técnicos, a cargo de Josué Montero de la empresa Edutec, un proyecto enfocado en la enseñanza del inglés mediante estrategias lúdicas. APSE consultó cuál es la intención de exponer este proyecto, a lo que el MEP respondió que se valora como una alternativa para la formación docente.
Se conoció un informe de la reunión sostenida del 20 de agosto en Escuela La Carpio, respecto a la situación de este centro educativo. El MEP explicó que esta comunidad pasó de 40 mil a 52 mil habitantes en 4 años, incrementándose la matrícula de estudiantes cuyas familias provienen no solo de Nicaragua, sino de varios países más como Honduras, El Salvador y Panamá.
Entre los temas que habían solicitado los trabajadores de La Carpio era la atención del tema de seguridad, lo que el MEP afirmó que ya se está coordinando. APSE consultó sobre las declaraciones de la DIE de que no se procederá con la atención de las órdenes sanitarias de cierre de centros educativos por falta de presupuesto y que han trabajado de forma interdisciplinaria. El MEP ofreció traer a la Directora de Infraestructura Educativa para que explique sus gestiones al respecto.
Se terminó de conocer una presentación acerca de los lineamientos de módulos horarios, a cargo de Francisco Corella del MEP, tema que ya se había iniciado en la sesión anterior. Los sindicatos hicieron numerosas consultas y sugirieron que el MEP brinde lineamientos claros o capacitaciones sobre este tema, pero además se realizarán todas las observaciones y solicitudes necesarias acerca del documento.
La sesión finalizó con una consulta sobre una encuesta elaborada por la Contraloría General de la República para que sea llenada por los docentes de idioma inglés, en concreto sobre si deben hacerla en horario laboral. El MEP respondió que se está revisando el asunto.
La sesión concluyó a las 12:20 mediodía.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente Juan José Pineda Solís, Vicepresidente Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Los días miércoles 7, jueves 8 y viernes 9 de agosto de 2024, APSE Sindicato llevó a cabo su XI Asamblea General, con sede en la Iglesia el Centro en Zapote, San José.
La sesión arrancó con el acto inaugural y dedicatoria, donde se rindió homenaje a la ex Presidente de APSE, Zaray Esquivel Molina. Mariangel Fallas Esquivel, su hija, recibió el homenaje en honor a su madre debido a su condición de salud.
En su mensaje de apertura, la Presidente de APSE, Vivian Chaves Chinchilla, quien destacó la importancia de que los trabajadores de la educación salgan a defender este derecho fundamental de nuestra sociedad, sobretodo ante la arremetida de políticas que desmantelan estos logros sociales. Ella señaló que los trabajadores debemos permanecer unidos y no caer en divisiones que nos debilitan ante los verdaderos enemigos de los trabajadores.
Durante la tarde del miércoles 7 de agosto, a partir de la 2:00 p.m. arrancó la Plenaria, en la que se conocieron el informe de Labores de la Junta Directiva, Consejo Nacional y Tesorería Nacional, el Informe Anual Financiero, el Informe de labores de la Fiscalía General, además que se discutió y aprobó el presupuesto anual 2025 de la organización.
ELECCIÓN DE MIEMBROS PARA TRIBUNAL ELECTORAL Y TRIBUNAL DE ÉTICA
El jueves 8 de agosto de 2024 continuó la XI Asamblea General de APSE.
Al ser las 8:30 a.m. arrancó la segunda sesión plenaria, en la cual se procedió a la elección de varios integrantes para el Tribunal Electoral y el Tribunal de Ética de APSE.
La Fiscal General de APSE, Ileana Ugarte Vílchez, procedió con la lectura de los nombres de candidatos, quienes fueron elegidos al azar para ocupar sus cargos.
Resultaron electos para los cargos los siguientes afiliados:
Tribunal Electoral de APSE:
3 miembros propietarios:
– Diego Ortega Chaves
– Gabriela Glatchen Morales
– Víctor Cubero Alfaro
Tribunal de Ética:
3 miembros propietarios:
– Jean Danny Vega Bejarano
– Yorleny Montero Fernández
– Cecilia Barrios Cruz
1 miembro suplente:
– Alexander López Gutiérrez
INSTALACIÓN DE COMISIONES DE TRABAJO
La XI Asamblea General de APSE Sindicato continuó su trabajo el jueves 8 de agosto mediante varías comisiones, que tienen la finalidad de discutir y realizar propuestas ante asuntos relacionados con la educación pública , sus trabajadores y temas de interés de la afiliación apsina.
Las comisiones que se integraron en esta asamblea son:
– Comisión de Asuntos Varios
– Comisión Contra la Violencia
– Comisión de Educación Técnica
– Comisión de Modalidades Nocturnas
– Comisión de Educación Especial
– Comisión de Título I
Cada uno de estos foros brindará un informe, que será conocido por la plenaria de la Asamblea en su sesión del viernes 9 de agosto.
TALLERES, CHARLAS Y CINEFORO TAMBIÉN FUERON PARTE LA AGENDA DE LA XI ASAMBLEA GENERAL DE APSE
La afiliación apsina que acudió presencial mente a la XI Asamblea General de APSE disfrutó de una serie de talleres, charlas y un cineforo.
A las 9:00 a.m. se impartió una charla sobre salud mental y estrés, dirigida para jubilados y pensionados.
A las 9:30 a.m. arrancó un taller de Danza y Arte Terapia denominado “Somos Tribu”, en conjunto con una práctica de bordado para denunciar y sanar la violencia.
Paralelamente, en el auditorio se impartió una charla sobre Salud Ocupacional en los trabajadores de la educación, a cargo de Violeta Gutiérrez Monge, psicóloga clínica y promotora de la salud mental.
Esta agenda cultural y formativa continuó mediante la impartición del taller “Mis introproyectos”, mientras que a la 1 p.m. se llevó a cabo un cineforo sobre violencia contra la mujer y feminicidios.
De forma paralela a la celebración de la XI Asamblea General, decenas de compañeras afiliadas a APSE participaron de un taller de bordado.
Nora Gómez, Secretaria de la Mujer de APSE, resaltó la importancia de estos espacios para generar conciencia y permitir a las mujeres plasmar su realidad social mediante el arte.
Los bordados fueron expuestos en la sede de la XI Asamblea General de APSE.
APSE PREMIÓ A GANADORES DE COPA APSE CULTURAL EN MEDIA ASAMBLEA GENERAL
APSE Sindicato brindó reconocimiento a su afiliación partícipe de la Copa APSE Cultural 2024, mediante la presentación y premiación de ganadores durante la tercera sesión plenaria de su XI Asamblea General, el viernes 9 de agosto.
Alberto Montenegro, secretario de Formación Profesional, Cultural y Deportiva, anunció el acuerdo de que la Copa APSE lleve en lo sucesivo el nombre de Abilio Valverde Céspedes conocido como Billito, afiliado apsino con 55 años de haberse unido a la organización, a quien se le brindó un emotivo homenaje luego de hacer lectura de su hoja de vida.
Posteriormente se brindó reconocimiento a cada uno de los participantes.
ASAMBLEA GENERAL DE APSE APROBÓ MOCIÓN QUE AUTORIZA A SU JUNTA DIRECTIVA A CONVOCAR A HUELGA Y OTRA ACCIONES DE LUCHA
En su tercer día de plenaria de la XI Asamblea General de APSE, fue aprobada una moción presentada desde la comisión de Asuntos varios, que faculta a la Junta Directiva de APSE Sindicato a convocar a un movimiento de huelga o cualquier otro tipo de acción de lucha con posibilidad de que sea la Junta la que decida la modalidad, plazo, fecha y duración pertinentes.
La moción, propuesta por la Presidente Vivían Chaves Chinchilla y aprobada por la Asamblea indica lo siguiente:
“Esta asamblea general, apruebe la convocatoria a un movimiento de huelga y o cualquier otra acción de lucha con la unidad sindical o sin ella, en la modalidad, plazo, duración y fecha que determine la Junta Directiva en acuerdo con el Consejo Nacional, fundamentado en las circunstancias políticas, legislativas , y presupuestarias que representen un inminente riesgo a la institucionalidad democrática del país, el desfinanciamiento de la educación publica, el atropello a los derechos laborales y salariales del sector educativo público, limitación a la negociación colectiva , afectación al régimen de pensiones y jubilaciones del Magisterio Nacional y la sobrecarga laboral que afecta a las personas.”
Dicha votación fue ratificada en firme de inmediato por la propia Asamblea, con la instrucción de realizar el proceso notarial requerido.
Otras mociones planteadas en el seno de las demás comisiones celebradas durante la XI Asamblea General, fueron pasadas a conocimiento del Consejo Nacional como lo dispone el reglamento de esta asamblea.
La XI Asamblea General de APSE Sindicato finalizó el viernes 9 de agosto con la realización de rifas entre los asistentes a la asamblea, donde se sortearon más de 60 premios, entre ellos 2 motocicletas.
La Presidente de APSE, Vivian Chaves, solicitó a la Asamblea enviar un mensaje deseándole pronta recuperación a la dedicada de este espacio, la profesora Zaray Esquivel Molina, a quien los asambleístas enviaron un mensaje a la distancia.
La sesión de la plenaria se levantó al ser las 2:25 p.m.
Cumpliendo con el proceso indicado por el artículo 345 inciso h) del Código de Trabajo, el artículo 15 de nuestro Estatuto y el artículo 3 del Reglamento de Asamblea General, APSE Sindicato celebró hoy lunes 5 de agosto de 2024, la primera convocatoria a su XI Asamblea General.
La fiscal general de APSE Sindicato, Ileana Ugarte Vílchez, constató que no se alcanzó el quórum requerido de las dos terceras partes de la afiliación apsina para sesionar en la primera convocatoria, por lo que se levantó la sesión 15 minutos después.
La segunda convocatoria tendrá lugar el miércoles 7 de agosto, a las 8:00 a.m. en las instalaciones de la Iglesia El Centro, Zapote, San José, 100 metros al este de la Universidad Veritas. De no alcanzarse el quórum de la mitad más uno de los afiliados, la Asamblea General se realizará en tercera convocatoria con cualquier cantidad de afiliados, a las 9:00 a.m.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente Juan José Pineda Solís, Vicepresidente Mauricio Jiménez Alvarado, Secretario General
Este sábado 20 de julio de 2024 se conformó el Frente de Lucha por la Defensa de la Educación Pública, un colectivo de organizaciones sindicales, sociales y estudiantes preocupadas por la situación de la educación pública y los recortes al presupuesto educativo en Costa Rica y su impacto en términos de becas, alimentación, transporte y servicios básicos.
APSE Sindicato tuvo la iniciativa de formar este Frente, idea que fue secundada por otras organizaciones sociales. ANDE, SEC, SITRACOME, ADEP, Magisterio en Acción y las universidades públicas fueron parte de las instituciones que conformaron el Frente.
Se contó también con la participación de representantes del Frente Nacional de Lucha, COLYPRO, SINAPRO, FEUCR, CGT, centros educativos públicos, juntas de educación, docentes, estudiantes de secundaria y universitarios, FEITEC, UNDECA, ADEM, Sindicato de Empleados del PANI, SISS, SIUNED, UNEUNED, SINDEU, SITRAPSE, FEUNA, SINAE, SIPROCIMECA, SEPI, CNS y AFUP.
En la primera reunión, se realizó un análisis de coyuntura a cargo de la profesora Vivian Chaves, Presidente de APSE, quien señaló que el país se encuentra sumido en una política de recorte fiscal iniciada con el PAC, aunado al gobierno actual de naturaleza autoritaria y favoritismo a ciertos sectores, situación que se agrava aún más con la presión de organismos internacionales tales como la OCDE.
Esto ha dado lugar a una política de Estado de incumplir con la norma constitucional de financiamiento de la educación, con el fin de facilitar su privatización. El recorte de becas y transportes excluye a miles de jóvenes del sistema educativo y los empuja a la pobreza y al narcotráfico.
También hubo un análisis técnico y económico del presupuesto a la educación pública, a cargo del economista y especialista Ricardo Vindas. Él explicó cómo funciona este presupuesto, que caracterizó como inversión en decrecimiento. Expuso el detalle de los diferentes presupuestos de las última década y su ejecución efectiva. Desmintió la afirmación de la Ministra de Educación quien dijo que “Costa Rica es el país que más invierte en educación” ya que el promedio de inversión por estudiante por año en Costa Rica es de 5800 dólares, mientras que dicha cifra en la OCDE es de más de 11000 dólares.
Finalizó su exposición con detalles sobre los ajustes presupuestarios para el año 2025, donde destaca los inexplicables recortes en rubros de remuneraciones, bienes duraderos, transferencias corrientes e infraestructura educativa, que golpearán sensiblemente programa sociales así como la capacidad del MEP de cumplir sus obligaciones patronales.
Posteriormente se abrió un espacio para el uso de la palabra de los presentes en el foro, quienes compartieron su preocupación por la situación actual de la educación y la política del MEP.
Finalmente se dio paso a una propuesta de trabajo que se implementará como parte del plan de lucha. El Frente acordó conformar un comité para coordinar acciones conjuntas de lucha que serán comunicadas posteriormente.
