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En la sesión ordinaria de la Asamblea Legislativa del jueves 26 de octubre, fue aprobado en segundo debate el proyecto de ley 23741, que modifica el artículo 54 de la Ley de Salarios de la Administración Pública para corregir un error en el pago del Incentivo para el Desarrollo de la Docencia (IDD) que afectaba a miles de trabajadores de la educación.

Este proyecto de ley recién aprobado es producto de la labor de la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza, APSE, que participó activamente en la elaboración del expediente 23741, sosteniendo reuniones con legisladores de varias fracciones integrantes de la Comisión Especial de Educación y  con otros sindicatos del sector educativo. APSE además  insistió por abordar este tema en el seno de la Junta Paritaria de la III Convención colectiva del sector educación.

El pago de este incentivo se modificó según la ley 9635 en el año 2018, por lo que el IDD se debía nominalizar a la base salarial. Sin embargo, el IDD implica un pago del 8,33% sobre el salario total, situación que provocó que su nominalización no fuera posible.

Posteriormente, en febrero del año 2022 se reformó la nominalización del IDD mediante la ley 10137, pero no se resolvió qué pasaría con los montos pagados de más incorrectamente en el plazo de vigencia de la ley 9635 (4 de diciembre de 2018) y la promulgación de la ley 10137 (17 de febrero de 2022). Esto provocó que miles de trabajadores recibieran, de buena fe, montos superiores a los que correspondía según la norma.

Este error en prejuicio de los trabajadores de la educación se corrigió con la aprobación de este proyecto de ley. Un proceso de negociación similar también dio sus frutos con la recién aprobada reforma a la ley 9999, en el que APSE estuvo presente desde la redacción del proyecto hasta su votación.

Ana Doris González González, Presidente

Nydia Durán Rodríguez, Vicepresidente

Marvin Padilla Lemus, Secretario General

Prensa APSE, 27 de octubre de 2023

Luego de que el pasado 12 de octubre, la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza, APSE, remitiera una carta al Ministerio de Educación Pública, MEP, exigiendo que se mantengan las prórrogas de nombramientos interinos de docentes de idioma extranjero hasta que el Servicio Civil resuelva los concursos vigentes, el propio Ministerio respondió dando razón a la solicitud de APSE AUTORIZANDO OTORGAR LAS PRÓRROGAS A DOCENTES DE IDIOMA EXTRANJERO DE COLEGIOS TÉCNICOS, COLEGIOS ACADÉMICOS, PRIMARIA Y COLEGIOS SUBVENCIONADOS, A QUIENES LES ASISTE ESTE DERECHO, SIN LA EXIGENCIA DE LAS BANDAS DE DOMINIO LINGÜÍSTICO.

Así se instruye en la circular DVM-A-DGTH-DDTH-0616-2023 del 18 de octubre de 2023 de la Dirección de Gestión del Talento Humano, en la que se indica que también “SE EXCLUYE DE ESTA DISPOSICIÓN A LOS FUNCIONARIOS NOMBRADOS EN INSTITUCIONES MODALIDAD LICEOS BILINGÜES Y SECCIÓN BILINGÜE, DE LA ESPECIALIDAD DE INGLÉS, Y LOS PROFESORES DE ENSEÑANZA PREESCOLAR, ESPECIALIDAD INGLÉS, PERTENECIENTES AL PROGRAMA ALIANZA PARA EL BILINGÜISMO, SERVICIOS ITINERANTES Y EXPERIENCIAS DE LA JORNADA (a los que previamente ya se les solicitó el requisito) según lo establecido en la Directriz DM-0004-2-2019, la cual indica que para desempeñarse en esta clase de puesto y especialidad será requisito exigido contar con la banda de dominio lingüístico vigente.”

O sea, LOS DOCENTES DE ESTA ÚLTIMA LISTA NO PODRÁN GOZAR DE ESTA PRÓRROGA que se indica en el oficio.

Continua indicado el oficio del MEP que “en virtud de lo anterior, conforme al Acuerdo Nº 002-2018-SC publicado en el Diario Oficial La Gaceta Nº 149 del 17 de agosto del 2018 y Resolución DG-022-2020, SE AUTORIZA EXTENDER LA VIGENCIA DE LAS PRUEBAS DE DOMINIO LINGÜÍSTICO POR UN LAPSO DE DOS AÑOS ADICIONALES al vencimiento indicado por el ente certificador, a fin de garantizar seguridad en los procesos de reclutamiento, selección y nombramiento en puestos que requieren este certificado como parte de la comprobación de la idoneidad.”

Finaliza indicando que “por lo tanto, para todo nombramiento interino o prórroga en una especialidad que requiera prueba de dominio lingüístico, el candidato deberá aportar una prueba válida según lo señalado en la resolución.”

Es gracias a la insistencia de APSE en defensa de los derechos de su afiliación que se logró una respuesta pronta este asunto, que debía ser resuelto de inmediato. Precisamente, este tema fue expuesto en nuestro programa ASESORÍA A SU ALCANCE el mismo día que el MEP envió respuesta a la solicitud de APSE.

Ana Doris González González, Presidente

Nydia Durán Rodríguez, Vicepresidente

Marvin Padilla Lemus, Secretario General

Prensa APSE, 19 de octubre de 2023

APSE envió este oficio al MEP refiriéndose al tema desde el pasado 12 de octubre.

APSE establece el siguiente protocolo de recepción de solicitudes y entrega de ayudas especiales únicamente para afiliados afectados por las inundaciones en el cantón central de Puntarenas y Montes de Oro.

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Requisitos para la recepción de solicitudes de ayuda:

1. La persona solicitante debe contar con la condición de ser afiliada a la APSE desde antes de que sucediera la emergencia; además de haber sufrido afectación directa en su hogar (no se harán extensivas ayudas a familiares de afectados).

2. La persona que necesita la ayuda deberá demostrar las afectaciones sufridas en su vivienda o enseres, mediante documento oficial individual emitido por los órganos competentes (Comisión Cantonal o Comisión Nacional de Emergencia, Bomberos, Cruz Roja o Fuerza Pública).

3. La persona interesada debe emitir una nota dirigida a la APSE para tramitar su ayuda y adjuntar todos los requisitos, esta carta detallará los hechos ocurridos, el nombre y cédula del solicitante (adjuntar copia de cédula) y deberá venir firmada ya sea por el coordinador regional o el presidente de base, y por supuesto firmada por el solicitante que requiere la ayuda.

4. En el caso de las personas afiliadas a la APSE que han sufrido daños deben aportar documento que certifique que la propiedad afectada es del interesado, ya sea con una copia del título de la propiedad o certificación de consulta por número de finca o concesión de Registro Nacional de la Propiedad (son gratuitas y se pueden obtener por la página web del Registro Nacional de la Propiedad).

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EN CASO DE PERSONAS QUE ALQUILAN VIVIENDA:

Sobre la pérdida o daño de enseres y equipos electrodomésticos, se aclara que en la carta de solicitud de avuda que se menciona en el punto 3 del Protocolo, deben detallarse los hechos ocurridos y las pérdidas sufridas.

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5. Los documentos requeridos para esta ayuda se tramitan mediante la entrega de documentos en FÍSICO a los promotores regionales de la APSE, también se recibirán en las oficinas centrales de APSE ó bien mediante el correo electrónico: ayudasespeciales@apse.cr

NO se tramitarán solicitudes vía WhatsApp ni por otros medios informales.

6. El periodo de recepción de documentos para estas ayudas cierra el LUNES 30 de OCTUBRE del 2023.

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CONDICIONES DE ENTREGA DE AYUDAS

Solo se tramitarán las solicitudes que cumplan con los requisitos correspondientes. La falta de requisitos implicará que no se tramite la solicitud de ayuda.

La donación se realizará directa y exclusivamente a la persona afiliada.

Ana Doris González González, Presidente

Nydia Durán Rodríguez, Vicepresidente

Marvin Padilla Lemus, Secretario General

Prensa APSE, 18 de octubre de 2023

La Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza, APSE, acordó extender hasta el martes 17 de octubre, el período de llenado del formulario de consulta a sus Bases.

Este formulario ha sido llenado por miles de afiliados que participaron de las segundas Asambleas de Base entre el 9 y el 13 de octubre.

Si usted no ha completado el formulario de consulta, puede hacerlo ingresando a la plataforma virtual de APSE desde su computadora o desde el navegador de internet de su celular. En nuestras redes sociales podrá ver un video explicando el llenado de este formulario y el enlace donde llenarlo.

Su participación en este proceso de consulta es fundamental para la toma de decisiones de nuestra organización sindical y constituye una muestra de la democracia apsina.

Recuerde llenar el formulario de consulta a las bases para construir todos juntos el plan de lucha de APSE.

Puede encontrarlo en www.virtual-apse.cr en la pestaña de ‘EVENTOS’, donde dice ‘FORMULARIO’.

Vea un tutorial de cómo completar el formulario en este enlace: https://youtu.be/rfNhuoUYJlo?si=LmCC3cq7BSJwaL6U&t=158

APSE, fortaleciendo la democracia sindical.

Este formulario NO se puede llenar desde el App.

Entre el lunes 9 y el viernes 13 de octubre, más de 1600 Bases de la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza, APSE, celebrarán sus segundas Asambleas de Base del año 2023. Hoy jueves 12 de octubre celebran asamblea las bases cuyas regionales corresponden a la 01, 13, 14, 17, 33, 35, 42, 43, 45, 48, 51, 53 y 55.

Estas asambleas son la base fundamental de la estructura de la APSE, por cuanto constituyen el espacio que permite la interacción de los afiliados por centros de trabajo.

Por este motivo es que estas Asambleas de Base incluyen en su orden del día un formulario de consulta a las Bases sobre el quehacer sindical y las acciones que se deben tomar en el futuro.

Las Asambleas de Base cuentan con licencia del Ministerio de Educación Pública válido para toda la fecha que corresponde a su asamblea. El permiso aplica para todos los afiliados a APSE.

Ana Doris González González, Presidente

Nydia Durán Rodríguez, Vicepresidente

Marvin Padilla Lemus, Secretario General

Prensa APSE, 12 de octubre de 2023

A raíz de consultas de afiliados con respecto a las prorrogas de nombramientos en la clase de puesto idioma extranjero para el curso lectivo 2024, la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza, APSE, solicitó a varias unidades del Ministerio de Educación Pública, que se mantengan las prorrogas de nombramientos en la clase de puesto de idioma extranjero por cuanto existe un proceso Contencioso Administrativo del último concurso docente.

En documento remitido por APSE al MEP el miércoles 11 de octubre, se manifiesta que conocemos lo indicado por carrera docente en su resolución DG-022-2020, del 29 de enero del 202,  que en su parte dispositiva indica:

Artículo 1 .- Extender la vigencia de las pruebas de dominio lingüístico por un lapso de dos años adicionales al vencimiento indicado por el ente certificador, a fin de garantizar seguridad en los procesos de reclutamiento, selección y nombramiento en puestos que requieren este certificado como parte de la comprobación de la idoneidad.

Artículo 2.- Para todo nombramiento o prórroga en una especialidad que requiera prueba de dominio lingüístico, el candidato deberá aportar una prueba válida de acuerdo con el artículo anterior, pero su nombramiento no se verá interrumpido antes de finalizar el curso lectivo, en caso de que su prueba pierda validez durante su nombramiento.

Articulo 3.- El Ministerio de Educación podrá solicitar al Dirección General de Servicio Civil el reconocimiento y aceptación de cualquier otra prueba alternativa a las establecidas, sea por elaboración propia o por otra entidad competente, siempre que considere que es apropiada para la demostración de idoneidad de los docentes que requieren dominio lingüístico.

Esta resolución, es aplicable para Colegios Experimentales Bilingües, las especialidades Técnicas Bilingües, el profesor de enseñanza preescolar y programa Alianza para el Bilingüismo solamente.

Ante esta resolución APSE solicita que se mantengan las prorrogas de nombramientos en la clase de puesto de idioma extranjero por cuanto existe un proceso Contencioso Administrativo del último concurso docente, del cual no hay resolución final, y se están realizando nombramientos hoy día con base al concurso del PD-01-2017 el cual le garantiza a los funcionarios laborar incluso sin la presentación de la banda de dominio lingüístico, esto anterior a la circular DVM-A-CIR-0008-2020 que al día de hoy continúa vigente, donde indica que en caso de agotarse los oferentes que posean el dominio del idioma extranjero exigido, el Ministerio de Educación podrá declarar la respectiva inopia o reclutamiento insuficiente de personal, y considerar los demás oferentes del concurso 2017.

Tenemos conocimiento, que las modalidades de Colegios Experimentales Bilingües, las especialidades Técnicas Bilinqües, el Profesor de Enseñanza Preescolar y Programa Alianza para el Bilingüismo sí requiere y exige la banda de dominio lingüístico para efecto de prorroga de nombramiento, no así el restante de los funcionarios de Escuelas, Colegios Académicos y Colegios Técnicos, y Centros Educativos Subvencionados.

Ante este cuadro fáctico presentado, APSE solicita que se le otorgue las prorrogas de nombramiento a los funcionarios de Escuelas, Colegios Académicos y Colegios Técnicos, y Centros Educativos Subvencionados, sin tener actualizada la prueba de dominio lingüístico para el curso lectivo 2024 y hasta que se resuelva el proceso judicial gestionado ante el Tribunal Contencioso Administrativo del último concurso y se respete los condiciones del concurso del PD-01-2017, para efecto de los requisitos que es omiso la presentación de la banda de dominio lingüístico para el nombramiento interino y prorroga del mismo, así también se exima de este requisito a los nuevos funcionarios nombrados con la Ley Marco de Empleo Público, hasta que exista claridad por parte de servicio Civil con respecto a los proceso judiciales interpuestos.

Ana Doris González González, Presidente

Nydia Durán Rodríguez, Vicepresidente

Marvin Padilla Lemus, Secretario General

Prensa APSE, 12 de octubre de 2023