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Categoría: Secundarios
SE SUSPENDEN LOS JUEGOS DE COPA APSE DEL SÁBADO 9 Y DOMINGO 10 DE NOVIEMBRE POR MOTIVOS CLIMÁTICOS
La Secretaría de Asuntos Profesionales, Culturales y Deportivos comunica que debido a la situación climática que se esta viviendo en todo el país, y con la intensión de resguardar la integridad física de todas y todos los participantes de la COPA APSE, en la disciplinas de Ajedrez y Futbol 11, se suspenden las actividades programadas para este sábado 9 y domingo 10 de noviembre de 2024.
Se está ya trabajando para reprogramar dichas actividades y se comunicará oportunamente las nuevas fechas de juego.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Prensa APSE, 8 de noviembre de 2024
CONCURSO DE ANTECENDENTES – REPRESENTANTE ANTE LA JUNTA DE PENSIONES Y JUBILACIONES DEL MAGISTERIO NACIONAL (JUPEMA)
La APSE abre Concurso de Antecedentes entre sus afiliados(as) para el nombramiento del representante ante la Junta de Pensiones y Jubilaciones del Magisterio Nacional, para el período comprendido entre el 1° de enero del 2025 y el 31 de diciembre del 2028.
Las personas afiliadas interesadas pueden descargar a partir del martes 29 de octubre del 2024. El respectivo Reglamento y la Fórmula de oferta estarán a su disposición en la página Web de APSE; o bien, retirar los documentos en el edificio central, en horario de 7:30 a.m. a 3:00 p.m. de lunes a viernes.
La recepción de documentos se cierra a las quince horas del 08 de noviembre del año en curso. Se recibirán los documentos de manera presencial, en las oficinas centrales de la APSE en horario de 7:30 a.m. a 3:00 p.m. 75 metros sur del Colegio Superior de Señoritas; también, pueden enviarse a la siguiente dirección electrónica: sgeneral@apse.cr
REQUISITOS:
1) Ser costarricense y mayor de 25 años.
2) Ser afiliado o afiliada activa (bajar constancia de la plataforma virtual).
3) Poseer una amplia trayectoria dentro del Sindicato.
4) Plenamente identificado(a) y conocedor(a) del quehacer y de la estructura de la Organización.
5) De reconocida solvencia moral y ética, como persona y afiliado(a) a la APSE.
6) Ser una persona comprometida y capaz de asumir con responsabilidad sus obligaciones.
7) Tener disponibilidad de tiempo para ejercer el cargo.
APORTAR:
1) Datos personales
2) Currículum académico
3) Currículum gremial
4) Las constancias que señala el Reglamento para optar a puestos de representación.
5) Una fotografía tamaño pasaporte
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Prensa APSE, 28 de octubre de 2024
FORMULARIO CONCURSO DE ANTECENDENTES
Enlace de descarga:
Habilitada la reservación en Centros de Recreo de APSE para los meses de Diciembre de 2024, Enero y Febrero de 2025
Informamos a nuestra afiliación, que a partir del próximo lunes 04 de noviembre de 2024, se habilitará la reservación en los Centros de Recreo de APSE (Dominical, Tamarindo y Puerto Viejo de Limón) para los meses de Diciembre de 2024, Enero y Febrero de 2025.
Puede reservar mediante la Plataforma Virtual de APSE virtual-apse.cr o por la nueva app APSE Virtual disponible en las tiendas Play Store, App Store y App Gallery.
El aforo y costo de los servicios se mantiene igual.
Recuerde utilizar los Centros de Recreo en estricto acatamiento de los protocolos sanitarios.
Cabinas habilitadas:
Playa Negra de Puerto Viejo, Talamanca:
Cabinas # 1, 2, 3,4 y 5: 6 personas, ₡ 18.000 por noche.
Playa Dominical:
Cabina # 1: 6 personas, ₡ 18.000 por noche.
Cabina # 2: 5 personas, ₡ 15.000 por noche.
Playa Tamarindo:
Cabina # 1: 10 personas, ₡ 30.000 por noche.
Cabina # 2: 8 personas, ₡ 24.000 por noche.
Cabinas # 3,4 y 5: 6 personas, ₡ 18.000 por noche.
Cierre de oficinas centrales y suspensión de la atención virtual Lunes 28 de octubre de 2024
Informamos a todos nuestros afiliados y público en general, que las oficinas centrales de APSE permanecerán cerradas y la atención virtual no estará habilitada el día lunes 28 de octubre de 2024, por motivo de que los trabajadores de APSE realizarán ese día la Asamblea General del sindicato SITRAPSE.
Todos nuestros servicios estarán disponibles de nuevo a partir del martes 29 de octubre, en horario regular de 7:30 a.m. a 3:30 p.m.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Prensa APSE, 28 de octubre de 2024
Gracias a la incidencia de APSE Sindicato se logran importantes cambios al proyecto de presupuesto, pero no son suficientes
La presión y protesta que APSE Sindicato ha liderado en la lucha contra los recortes al presupuesto de educación pública, dieron resultado positivo.
Ayer jueves 17 de octubre de 2024, finalizó el debate del proyecto de ley de Presupuesto Ordinario de la República para el año 2025 en la Comisión de Asuntos Hacendarios de la Asamblea Legislativa, espacio en el que APSE se hizo presente día a día para manifestarse contra el desfinanciamiento de la educación pública.
Gracias a esta presión política, los diputados y diputadas acordaron:
– Garantizar 26 mil millones de asignación a los presupuestos de preescolar, primaria y secundaria, de los cuales:
– 7.710 millones de colones corresponden al programa de becas Avancemos.
– 5.789 millones de colones al MEP corresponden a Juntas de Educación en comedores escolares.
Igualmente, se acordó incrementar un 2% en la inversión para la educación universitaria, destinados mediante el Fondo Especial para la Educación Superior (FEES).
Sin embargo, la asignación de estos recursos no es suficiente para cubrir todas las carencias de nuestro sistema educativo y se ubican muy lejos de cumplir con el 8% del PIB para educación. Además, estos cambios aún no son definitivos, porque este dictamen requiere los dos debates en el Plenario legislativo.
APSE llama a su afiliación a no aflojar en esta protesta, sino más bien, continuar generando conciencia, con el fin de estar preparados para las acciones que se convocarán en próximos días, entre ellas, la caravana y volanteo en la ciudad de San José convocadas este sábado 19 de octubre a las 9:00 a.m. así como en la convocatoria de una marcha nacional, sobre la cual estaremos informando.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Prensa APSE, 18 de octubre de 2024
Observaciones hechas por APSE sindicato y la coalición laboral son incorporadas por el MEP en el Reglamento para investigar y sancionar el acoso laboral
La Junta Partitaria recibió este martes 8 de octubre a varios funcionarios del MEP para que brindaran explicaciones sobre asuntos laborales reclamados por los sindicatos.
La sesión arrancó escuchando la explicación sobre el REGLAMENTO DE ACOSO LABORAL a cargo de Lyn José Zúñiga Hernández, asesor legal del Despacho Ministerial y de Margot López Soto, asesora legal del Despacho Ministerial.
Los funcionarios indicaron algunas modificaciones hechas al borrador de reglamento, con base en observaciones de la Junta Paritaria. Indicaron que esta propuesta fue transferida al departamento de leyes y decretos para proceder con su publicación. Los sindicatos consultaron a partir de cuándo estará vigente, por lo que indicaron que eso dependerá de la Presidencia, ante lo cual APSE solicitó que se acelere el trámite para que se firme y publique lo antes posible. La Junta acordó remitir una nota a la Presidencia solicitando que en un plazo máximo de un mes, este reglamento esté publicado.
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Luego se conoció la presentación del borrador de PROTOCOLO PARA EL REBAJO DE CÓDIGOS para el Título I en centros educativos, expuesta por Noemy Navarro Sánchez y Grettel Madrigal Arce, de la Dirección de Gestión de Talento Humano, Johan Mena Cubero, director de Programas de Equidad e Ivannia Quirós Morales, analista de Servicios Educativos. Este es un protocolo que identifica el exceso de recursos en los centros educativos.
Si en un centro educativo hay exceso de puestos en comedores escolares, se procederá a iniciar los ceses de funcionarios, empezando por los funcionarios interinos. Si este movimiento implica a funcionarios en propiedad, se le ofrecerá al servidor un listado de centros educativos cercanos al que laboraba para que se traslade su plaza.
Vivian Chaves, presidente de APSE, consideró que no es de recibo validar en esta Junta cualquier medida que reduzca los recursos en educación, por lo que APSE no avala esta iniciativa, más bien propone que a raíz de la disminución de estudiantes, se trabaje en una propuesta de mejora de las asignaciones de recursos para mejorar a la vez la calidad de la educación y crear una comisión para el análisis y propuesta. Los sindicatos acordaron solamente dar por reciba esta información y crear la comisión indicada.
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Posteriormente se conoció un actualización sobre el tema de ZONAJE de acuerdo con la III Convención Colectiva, expuesto por Ivannia Quirós.
Ella indicó de que es posible que se tengan que realizar ajustes a las tablas de zonaje.
Ante ello, el MEP valora dos opciones:
⁃ 1) Aplicar la metodología aprobada y programar el ajuste en el Sistema y comunica vía oficio a DGTH y Junta Paritaria. Queda publicado en la página web y se firma de oficio.
⁃ 2) Una a vez aplicada la metodología a los casos específicos, se gestiona el trámite para resolución ministerial. Hasta su oficialización se hace la programación en el Sistema.
El MEP indicó que somete a conocimiento de la Junta ambas opciones para que sea esta la que decida cuál consideran válida. La Junta acordó aplicar la opción número 1, para que el proceso sea menos burocrático.
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Luego se recibió una audiencia sobre el PRESUPUESTO PARA PREESCOLAR, I CICLO, II CICLO Y EDUCACIÓN ESPECIAL a cargo de José Leonardo Sánchez Hernández, viceministro de Planificación Institucional y Coordinación Regional, asistido por María Fernanda y por María Villalba, directora y subdirectora de Planificación Institucional.
Él se refirió al presupuesto 2025, que implica un recorte de cerca de 20 mil millones de colones destinados para estos montos. El viceministro justificó los recortes por una reasignación de fondos en otros programas presupuestarios, o por el efecto en el presupuesto de este año que contemplo el pago del costo de vida entre 2020 y 2024.
APSE señaló que este proyecto de presupuesto no cumple cabalmente con la ley y que en las cifras planteadas se comparan con las cifras de algunos años, en los que se ha presupuestado menos dinero del que efectivamente recurre el MEP.
APSE consultó sobre el valor de las lecciones dé educación especial, indicando que la explicación ofrecida por el MEP no parece congruente con ese aspecto.
Los sindicatos señalaron que no es correcto que el MEP analice sus presupuestos comparándolos con los de 3 años atrás, o sea, el periodo de pandemia.
Además, reclamaron que el MEP simplemente no está cumpliendo con la asignación constitucional del 8% del PIB a educación pública.
La Junta acordó que el MEP emita un comunicado donde se aclaren estos aspectos sobre ambas partidas presupuestarias en el marco de la ley 6746,pPara que quede establecido el presupuesto que corresponde a Preescolar y a Educación especial.
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Concluidas estas audiencias, se conoció el oficio DAJ-0746-2024, consulta planteada por la Dirección Regional de Educación de Coto en cuanto a «si las personas SERVIDORAS DEL COMEDOR ESTUDIANTIL CONTRATADAS bajo la figura de relación contractual POR DICHAS JUNTAS pueden acogerse a las licencias sindicales remuneradas, que regula la Ill Convención Colectiva suscrita en 2021 entre el MEP y los sindicatos SEC, ANDE, SITRACOME y APSE», para valoración y atención por parte de la Junta Paritaria.
Sin embargo, los sindicatos fueron claros en que este tema debe ser incluido en la negociación de la IV Convención Colectiva para que las Juntas de Educación y Juntas Administrativas respeten los derechos de los trabajadores de comedores escolares que han contratado. Se acordó que los sindicatos redacten un borrador de circular sobre en este sentido.
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Después se conoció la circular sobre el DÍA DE LA CONFRATERNIDAD, la cual fue adaptada con base en varias observaciones hechas por APSE y ANDE. Los sindicatos acordaron implementar las observaciones de APSE y ANDE en el documento oficial que se publicará próximamente.
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En asuntos varios, se conoció una interpretación del artículo de la Convención colectiva referente la LICENCIA POR MUERTE DEL ABUELO que dispone de un día hábil de licencia. La solicitud de APSE es que se aclare si la Unidad de Licencias del MEP interpreta esta redacción ya que actualmente se ha negado esta licencia, desconociéndola si el día posterior no es un día hábil.
La Junta acordó interpretar auténticamente que se debe otorgar esta licencia el día hábil inmediato siguiente al deceso del abuelo o abuela.
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También se habló sobre el tema del INCAPACIDADES DEL TÍTULO II que se aplica sobre incapacidades nuevas desde el 21 de agosto. Los rebajos de ley y los cálculos de beneficios (aguinaldo, salario escolar) se aplica sobre el 40% del salario que era correspondiente al subsidio y se sumarán en los cálculos del salario escolar, prestaciones legales , pensión entre otros, debido a lo establecido en el artículo 174, inciso c) de la Ley de Carrera Docente.
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La Junta levantó su sesión a las 4:00 p.m.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Prensa APSE, 11 de octubre de 2024
Concejos Municipales continúan votando mociones de respaldo a la lucha por la defensa de la educación pública
Ayer martes 24 de setiembre, los Concejos Municipales de los cantones de Pérez Zeledón y Central de Limón, votaron afirmativamente mociones de respaldo a la lucha que APSE Sindicato y el Frente de Lucha en Defensa de la Educación Pública desarrollan en contra del recorte al presupuesto de la educación pública.
A lo largo del mes de setiembre de 2024, un total de 9 Concejos Municipales del país han conocido y votado similares mociones de apoyo, basándose en un documento en común que manejan las bases de APSE, que afirma el apoyo “a los movimientos populares que están llevando a cabo la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza (APSE SINDICATO) en conjunto con el Frente de Lucha por la Educación.”
“Como es de público conocimiento, estos movimientos ciudadanos están exigiendo al Gobierno Central que atienda de manera urgente y eficaz las necesidades del sistema educativo público, particularmente en los niveles de preescolar, primaria y secundaria. La situación actual de nuestras escuelas ante la falta de recursos, deterioro de las infraestructuras, entre otros, pone en riesgo la calidad de la educación que reciben nuestros niños y jóvenes.”
Estas mociones fueron aprobado en el seno del Concejos Municipales de los siguientes cantones:
Buenos Aires: lunes 16 de septiembre.
San Carlos: lunes 16 de septiembre.
Río Cuarto: lunes 16 de septiembre.
Siquirres: martes 17 de setiembre.
Nicoya: martes 17 de setiembre.
Upala: jueves 19 de setiembre.
La Unión: jueves 19 de setiembre.
Central de Limón: 24 de setiembre.
Pérez Zeledón: 24 de setiembre.
Guatuso: 2 de octubre.
Las bases de APSE igualmente están presentado esta misma iniciativa en las todas las municipalidades del país.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Prensa APSE, 25 de setiembre de 2024
Junta Paritaria recibe informe de directora de infraestructura del MEP
La Junta Paritaria del sector educativo recibió en sesión de este martes 17 de septiembre a la Directora de Infraestructura Educativa (DIE) del Ministerio de Educación Pública (MEP), Lourdes Saúrez Barboza, quien rindió un informe enfocado en 3 aspectos: estado de la infraestructura, mobiliario educativo y presupuesto.
Respecto al ESTADO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, ella afirmó que aún persiste la costumbre de abrir centros educativos en instalaciones temporales. Adujo que las administraciones pasadas no priorizaron están situación y que faltó planificación.
Indicó que el dato sobre órdenes sanitarias no era certero. Indicó que 217 no son de infraestructura, sino sobre rotulación, acomodo de divisas y otros asuntos administrativos.
849 órdenes sí corresponden a infraestructura y están activas y vigentes. Indicó que se abordan en proyectos mejor diseñados y sujetos a prioridades. Externó que existen dificultades para la inversión, debido a factores complejos como cuellos de botella en la inversión o el hecho de qué hay centros educativos ubicados en terrenos privados. 68% están vinculadas a un proyecto activo y con financiamiento.
Según Lourdes Súarez, la DIE liberó los gastos inferiores a 20 millones de cólones para obras menores en aproximadamente 387 centros educativos de todo el país. Solo 20 juntas han utilizado estos recursos. Pese a lo anterior, sabemos que prácticamente en todos los casos, se debe pasar el trámite por la DIE, por lo que no siempre pueden utilizar estos recursos.
Indicó qué hay 104 proyectos con preinversión de la DIE y que esta dirección reasumió la tarea de realizar diseños de proyectos.
Vivian Chaves, Presidente de APSE, recordó que la presencia de la Directora de Infraestructura en la Junta Paritaria correspondió a una urgencia de escuchar de parte de la DIE sobre su supuesta incapacidad de brindar atención a las órdenes sanitarias. La directora indicó que la DIE prioriza sus acciones con base en criterios, tales como órdenes sanitarias o recursos de amparo, pero que la DIE no puede enfocarse únicamente en las órdenes emitidas.
Además de Infraestructura, la DIE también entrega MOBILIARIO EDUCATIVO. En 2 años se han entregado más de 46000 pupitres y cerca de 1000 juegos de preescolar.
Finalmente se refirió al tema de PRESUPUESTO DE LA DIE, manifestando que en los años 2023 y 2024 dichos fondos más bien se han incrementado respecto al 2022. Manifestó que la DIE efectúa el traslado de fondos a las Juntas Administrativas y de Educación. Esta información, a pesar de ser cierta, no era factible que fuera de otra manera, ya que el presupuesto 2022 fue muy reducido.
En otros temas vistos en dicha sesión, se conoció una carta de la Directora de Gestión del Talento Humano dirigida hacia el Servicio Civil, referente a la publicación del plan de NOMBRAMIENTOS EN PROPIEDAD y las pruebas específicas aplicables para funcionarios al tenor del artículo 15 del reglamento al Estatuto de Servicio Civil (comprobación de idoneidad) verificando el cumplimiento de requisitos. En dicha misiva, se le solicita a Servicio Civil verificar este proceso para incluir a todas las personas que hayan sido omitidas en las primeras revisiones y que así se asignen estas plazas sin necesidad de concurso lo más en abril de 2025.
La Presidente de APSE indicó que ha presentado algunos reclamos de personas que no obtienen la propiedad por persecución sindical. El MEP indicó que mantienen la revisión de casos para proceder con los nombramientos en propiedad, entre ellos un grupo importante de trabajadores que requieren una certificación de la cantidad de lecciones que imparten.
El siguiente punto de agenda fue el relacionado con la DIRECTRIZ DE LA CONFRATERNIDAD. El MEP indicó que será el 15 de noviembre. Ya se le remitió un borrador de la circular a las organizaciones sindicales para que realicen sus observaciones en 5 días hábiles.
El MEP respondió a una solicitud de APSE coordinando una sesión extraordinaria para que los entes rectores brinden explicaciones y sobre el pago de salarios y otros asuntos pendientes de exposición. Se acordó celebrarla el viernes 27 de septiembre a las 9:00 a.m.
En puntos varios, se dio seguimiento al tema que viene exigiendo desde años atrás APSE Sindicato, como es el de FUNCIONARIOS DE CENTROS EDUCATIVOS SUBVENCIONADOS CON ESTÍMULO ESTATAL. APSE reclamó que no hay información de que cada uno de ellos haya sido notificado sobre el proceso de verificación del estatus de sus nombramientos y así no limitar el ejercicio de su libertad sindical. El MEP se comprometió a informar a cada centro educativo de esta situación, con copia a los sindicatos. La Junta Paritaria acordó igualmente solicitar a la Dirección de Educación Privada un informe sobre el cumplimiento de convenios por parte de los centros educativos, en acatamiento con las directrices giradas por la Procuraduría.
También se procedió con un informe sobre la revisión de los REGLAMENTOS DE FUNCIONARIOS del artículo 15 (agentes de seguridad, cocineras, conserjes). El MEP solicitó más tiempo para proceder con este estudio. APSE reclamó que este es un trámite gestionado desde el año anterior, por lo que es imperativo tenerlo de vuelta con nuestras observaciones.
Sobre el nombramiento de la VICEMINISTRA ACADÉMICA del MEP, el MEP indicó que se han valorado varios nombres y que es posible que pronto se anuncie. Esto ha sido de importancia para la coalición sindical, para reanudar la negociación de la IV Convención colectiva.
También el MEP se refirió al reglamento sobre ACOSO LABORAL, que está pendiente de exponer ante la Ministra. Se acordó ver el estatus de este asunto en la próxima sesión del 8 de octubre, ya que APSE ha insistido sobre este reglamento desde meses atrás.
Respecto a la equiparación de jornadas laborales nocturna y mixta de AGENTES DE SEGURIDAD, el tema fue retomado al final de la sesión por la injusticia respecto a la cantidad de horas que les corresponde laborar comparativamente con los de jornada diurna.
Se conocieron algunas quejas sobre el PLAN ANUAL DE TRABAJO para el 2025, tomando algunas consideraciones de rubros que no especifican y que podrían causar desfinanciamiento, en particular la educación especial y la preescolar. El MEP respondió que los recursos y la cantidad de lecciones para estos ámbitos no disminuyeron. Los sindicatos reclamaron que este tema no haya sido conocido por la Junta Paritaria. Se acordó exigir la explicación de parte del Viceministro de Planificación del MEP en la sesión del 8 de octubre.
Respecto al PAGO DE AGUINALDO, APSE explicó que existe un oficio de la Contraloría dirigida al MEP en el que se consulta sobre el presupuesto para el pago de aguinaldo, por lo que APSE pidió explicaciones. La Viceministra indicó que por el momento no puede referirse a este asunto porque desconoce dicho oficio. APSE Sindicato estará vigilante de que se cumplan los pagos correspondientes a este rubro.
La sesión finalizó con un acuerdo de solicitar una audiencia con el Ministro de Trabajo respecto al proceso de negociación de la Cuarta Convención Colectiva, que se encuentra detenido.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Prensa APSE, 18 de setiembre de 2024
Junta Paritaria abordó temas laborales, de presupuesto y de infraestructura
La sesión de Junta Paritaria del 3 de septiembre arrancó con una crítica de los sindicatos respecto a la solicitud de cambio en el actual presupuesto de educación de 2024.La viceministra de educación, Sofía Ramírez, se comprometió a traer un informe sobre cuál será la fuente que serviría para cubrir estos montos.
Se conoció, en términos generales, la resolución N°2024023168 de la Sala Constitucional, referente al caso de padres y madres de crianza, con el cual se consolida el derecho de solicitar licencia para casos en que los trabajadores tienen padre o madre de crianza.
Por parte de APSE, se abordó el tema de que no resulta obligatoria la asistencia a los desfiles de faroles ni al desfile de la independencia y su situación particular de este año, en que el 14 y 15 de septiembre caen en días no hábiles. El MEP prefirió no referirse a este asunto. No obstante, esta es la postura de APSE Sindicato, ya que ningún trabajador está obligado a laborar en días feriados ni de descanso.
Hubo una presentación de la plataforma Neo para colegios técnicos, a cargo de Josué Montero de la empresa Edutec, un proyecto enfocado en la enseñanza del inglés mediante estrategias lúdicas. APSE consultó cuál es la intención de exponer este proyecto, a lo que el MEP respondió que se valora como una alternativa para la formación docente.
Se conoció un informe de la reunión sostenida del 20 de agosto en Escuela La Carpio, respecto a la situación de este centro educativo. El MEP explicó que esta comunidad pasó de 40 mil a 52 mil habitantes en 4 años, incrementándose la matrícula de estudiantes cuyas familias provienen no solo de Nicaragua, sino de varios países más como Honduras, El Salvador y Panamá.
Entre los temas que habían solicitado los trabajadores de La Carpio era la atención del tema de seguridad, lo que el MEP afirmó que ya se está coordinando. APSE consultó sobre las declaraciones de la DIE de que no se procederá con la atención de las órdenes sanitarias de cierre de centros educativos por falta de presupuesto y que han trabajado de forma interdisciplinaria. El MEP ofreció traer a la Directora de Infraestructura Educativa para que explique sus gestiones al respecto.
Se terminó de conocer una presentación acerca de los lineamientos de módulos horarios, a cargo de Francisco Corella del MEP, tema que ya se había iniciado en la sesión anterior. Los sindicatos hicieron numerosas consultas y sugirieron que el MEP brinde lineamientos claros o capacitaciones sobre este tema, pero además se realizarán todas las observaciones y solicitudes necesarias acerca del documento.
La sesión finalizó con una consulta sobre una encuesta elaborada por la Contraloría General de la República para que sea llenada por los docentes de idioma inglés, en concreto sobre si deben hacerla en horario laboral. El MEP respondió que se está revisando el asunto.
La sesión concluyó a las 12:20 mediodía.
Vivian Chaves Chinchilla, Presidente
Juan José Pineda Solís, Vicepresidente
Mauricio Jiménez Alvarado, Secretaría General
Prensa APSE, 3 de setiembre de 2024