PROPAGANDA DE LAS CANDIDATURAS – ELECCIONES NACIONALES APSE 2021

TEAPSE facilita el siguiente espacio para la publicación de propaganda remitida por las candidaturas a los puestos de Junta Directiva, Fiscalía Nacional y sus respectivas suplencias en el período 2022-2023, para las elecciones generales de este 25 de octubre.

INFORMACIÓN SOBRE LAS ELECCIONES NACIONALES APSE 2021

CANDIDATO INDEPENDIENTE: NELSON TORRES, CANDIDATO A VOCAL I


CANDIDATO INDEPENDIENTE: WILLIAM LEWIS, CANDIDATO A FISCAL


TENDENCIA: CAMBIEMOS


TENDENCIA: HONESTIDAD


TENDENCIA: ¡A LUCHAR!


CANDIDATO INDEPENDIENTE: ALBIN CARRANZA MARCHENA, CANDIDATO A SECRETARÍA GENERAL


TENDENCIA: FUERZA




NOTA. El orden de la propaganda publicada, corresponde al mismo orden acordado en reunión con fiscales de tendencias celebrada el 25 de septiembre de 2021, acta n° 362.


Modificado por: Prensa APSE, 22 de octubre de 2021, 3:17 p.m.

APSE SINDICATO PRESENTARÁ ACCIÓN DE INCONSTITUCIONALIDAD CONTRA LEY ANTI-HUELGAS (Ley 9.808)

APSE Sindicato presentará una Acción de Inconstitucionalidad contra la nefasta Ley Antihuelgas (Ley 9.808), la cual fue aprobada por el Gobierno de Carlos Alvarado y la Asamblea Legislativa actual.

Con fundamento en la Opinión Consultiva OC-27/21 de la Corte Interamericana de Derechos Humanos (CIDH), y la doctrina de los órganos de control de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), adelantamos a toda nuestra afiliación apsina, que APSE Sindicato interpondrá una Acción de Inconstitucionalidad contra aquellas normas de la ley anti huelgas que impiden o restan fuerza a la huelga.

APSE solicitará a la Sala Constitucional, que al amparo de la Opinión Consultiva OC-27/21 de la Corte IDH, realice el correspondiente control de convencionalidad y en consecuencia, declare que las normas de la ilegítima Ley Anti Huelgas son contrarias al Derecho de la Constitución y la democracia.

Según los órganos de control de la OIT, la ley anti huelgas contiene abusivas restricciones que no solo se oponen a la legislación internacional, sino que, además, vulneran la Convención Interamericana de Derechos Humanos y el Protocolo de San Salvador.

En la reciente Opinión Consultiva OC-27/21 de la Corte IDH, donde APSE tuvo una destacada participación, siendo uno de los dos únicos sindicatos de la educación de todo el continente americano que intervino en el proceso, se estableció que el derecho de huelga está incorporado en la Convención Interamericana y que esa clase de limitaciones no son compatibles con la Libertad Sindical.

Es momento de recuperar los derechos que nos arrebataron a la fuerza, la huelga es un derecho natural de la clase trabajadora, y como Sindicato nuestro deber es defenderla. ¡APSE SÍ LUCHA!

Zaray Esquivel Molina, Presidenta
Silvia Rovira Abarca, Vicepresidenta
Dennis Solís Cruz, Secretario General


Prensa APSE, 22 de octubre del 2022

HABILITADA LA RESERVACIÓN EN CENTROS RECREO DE APSE PARA LOS MESES DE DICIEMBRE 2021 Y ENERO Y FEBRERO 2022


Informamos a nuestra afiliación, que a partir del próximo 01 de noviembre 2021, se habilitará la reservación en los Centros de Recreo de APSE (Dominical, Tamarindo y Puerto Viejo de Limón) para los meses de Diciembre 2021 y Enero y Febrero 2022, mediante la Plataforma Virtual de APSE virtual-apse.cr o por la nueva app APSE VIRTUAL disponible en las tiendas Play Store, App Store y App Gallery.


El aforo y costo de los servicios se mantiene igual. Recuerde utilizar los Centros de Recreo en estricto acatamiento de los protocolos sanitarios.


Para más información, visite nuestro sitio web: https://www.apse.cr/centros-de-recreo


Costo del servicio de cabinas: ¢18.000


Cabinas habilitadas:


– PLAYA NEGRA: Cabinas N.1, 2, 3 y 5, para 6 personas cada una

– PLAYA TAMARINDO: Cabinas N.2, 3, 4 y 5, para 6 personas cada una

– PLAYA DOMINICAL: Cabina N.1, para 6 personas cada una


Prensa APSE, 22 de octubre de 2021

APSE PRESENTA RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN SOBRE CARGA LABORAL DOCENTE EN TIEMPOS DE PANDEMIA

APSE dio a conocer los principales hallazgos de la Investigación: “Carga laboral del personal docente bajo la educación combinada durante el primer semestre del 2021: un análisis desde lo curricular”

En la presentación de resultados, realizada el miércoles 20 de octubre, participaron el curriculista Mauricio Portillo y la Presidenta de APSE, Zaray Esquivel.

Portillo explicó que este proceso investigativo partió de una pregunta muy importante: ¿Qué implica para las personas docentes implementar la modalidad combinada?

Esta es una perspectiva de análisis de la situación que se está viviendo con la pandemia en el ámbito educativo que no ha estado presente en otros estudios, en particular, está ausente en el Informe del Estado de la Educación y en esto radica una de las fortalezas de esta investigación realizada por APSE.

La investigación que puede descargarse completa del sitio web de APSE www.apse.cr se puede resumir en 5 hallazgos principales:

En primer lugar se hace referencia a que  en el 2021, las clases se iniciaron bajo la modalidad combinada, lo cual implicó cambios pedagógicos y nuevos retos para el personal docente. Sin embargo, no se hicieron cambios administrativos en la organización del Centro Educativo para atender  la nueva situación.

El segundo de los hallazgos es un cuestionamiento a la decisión del MEP de mantener Las Guías de Trabajo Autónomos (GTA) como el principal recurso pedagógico en la modalidad combinada ya que se demostró en la investigación que ha representado una recarga administrativa para el personal docente, pero además son una limitante para implementar otras estrategias de aprendizaje, es decir es un recurso que no ayuda pedagógicamente a ofrecer una educación de calidad.

El tercer hallazgo evidencia que a pesar de que el personal docente tuvo que enfrentar  los nuevos retos de la educación combinada, no ha tenido el apoyo pedagógico requerido para su implementación.

La investigación incluyó la aplicación de un instrumento que permite medir la presencia o no del Síndrome del Profesional Cansado en el personal de educación. Justamente, los siguientes hallazgos se refieren a los resultados de este análisis.

 Se evidencia, como un cuarto hallazgo, un alto nivel de cansancio emocional tanto en el personal docente como administrativo, que no está siendo atendido por el MEP.

El quinto hallazgo, es muy interesante, porque nos dice que a pesar del agotamiento que ha causado la Modalidad combinada y el trabajo durante la pandemia,  el personal docente no ha perdido conexión y empatía con el estudiantado.

La Presidenta de APSE, Zaray Esquivel, compartió en la presentación algunas conclusiones políticas que APSE Sindicato hace sobre los resultados de la Investigación y explica algunas acciones que ya se están tomando.

CONSULTE EL INFORME COMPLETO EN EL SIGUIENTE ENLACE:

APSE EXIGE AL GOBIERNO DETENER LOS RECORTES A LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN EL PRESUPUESTO 2022

APSE Sindicato le exige al Gobierno y a la Asamblea Legislativa detener el desfinanciamiento de la Educación Pública en el Presupuesto Nacional 2022, dada la grave crisis educativa que vive el más de 1 millón de estudiantes, y sus familias.Los recortes de cerca de 300 mil millones de colones hechos por el Gobierno al presupuesto del MEP, ponen de manifiesto que la Educación Pública NO es una prioridad para el presidente Alvarado.

La Ministra de Educación reconoció que ese presupuesto no es suficiente para sufragar el curso lectivo 2022. En octubre no habrá dinero para contratar cocineras, en septiembre no habrá transporte para 165 mil estudiantes, y en noviembre se acabarán los recursos de comedores escolares para 850 mil estudiantes.

Estos son sólo algunos de los recortes del Gobierno al Presupuesto 2022:

Recorte a Becas Avancemos y Crecemos: ¢22,915 millones

Recorte a Juntas Administrativas y de Educación: ¢12,600 millones

Recorte a Conectividad: ¢7,546 millones

Recorte a Comedores Escolares: ¢6,400 millones

Recorte a Infraestructura educativa: ¢9,611 millones

Recorte a subsidios de contratación de cocineras: ¢3,000 millones

– Recorte a transporte estudiantil: ¢11,000 millones

Recorte a Juegos Deportivos y sana convivencia: ¢1,290 millones

Recorte a remuneraciones: ¢191,378 millones

La excusa del Gobierno es la regla fiscal, un mecanismo presupuestario que no toma en cuenta la pandemia y que pone en riesgo las obligaciones del Estado con el pueblo.

APSE Sindicato está preparando una serie de acciones de presión que busquen revertir estos recortes, para devolverle a la educación del país los recursos que necesita para salir de la crisis.

Zaray Esquivel Molina, Presidenta

Silvia Rovira Abarca, Vicepresidenta

Dennis Solís Cruz, Secretario General

Viernes 8 de octubre, 2021

APSE EXIGE AL GOBIERNO DETENER LOS RECORTES A LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN EL PRESUPUESTO 2022

APSE Sindicato le exige al Gobierno y a la Asamblea Legislativa detener el desfinanciamiento de la Educación Pública en el Presupuesto Nacional 2022, dada la grave crisis educativa que vive el más de 1 millón de estudiantes, y sus familias.

Los recortes de cerca de 300 mil millones de colones hechos por el Gobierno al presupuesto del MEP, ponen de manifiesto que la Educación Pública NO es una prioridad para el presidente Alvarado.

La Ministra de Educación reconoció que ese presupuesto no es suficiente para sufragar el curso lectivo 2022. En octubre no habrá dinero para contratar cocineras, en septiembre no habrá transporte para 165 mil estudiantes, y en noviembre se acabarán los recursos de comedores escolares para 850 mil estudiantes.

Estos son sólo algunos de los recortes del Gobierno al Presupuesto 2022:

– Recorte a Becas Avancemos y Crecemos: ¢22,915 millones

– Recorte a Juntas Administrativas y de Educación: ¢12,600 millones

– Recorte a Conectividad: ¢7,546 millones

– Recorte a Comedores Escolares: ¢6,400 millones

– Recorte a Infraestructura educativa: ¢9,611 millones

– Recorte a subsidios de contratación de cocineras: ¢3,000 millones

– Recorte a transporte estudiantil: ¢11,000 millones

– Recorte a Juegos Deportivos y sana convivencia: ¢1,290 millones

– Recorte a remuneraciones: ¢191,378 millones

La excusa del Gobierno es la regla fiscal, un mecanismo presupuestario que no toma en cuenta la pandemia y que pone en riesgo las obligaciones del Estado con el pueblo.

APSE Sindicato está preparando una serie de acciones de presión que busquen revertir estos recortes, para devolverle a la educación del país los recursos que necesita para salir de la crisis.

Zaray Esquivel Molina, Presidenta

Dennis Solís Cruz, Secretario General

Silvia Rovira Abarca, VicepresidentaViernes

8 de octubre, 2021

CANDIDATURAS PARA PUESTOS DE JUNTA DIRECTIVA, FISCALÍA GENERAL Y SUPLENCIAS PARA EL PERÍODO DEL 1° DE ENERO 2022 AL 31 DE DICIEMBRE DE 2023

TEAPSE informa sobre las candidaturas para los puestos de de Junta Directiva, Fiscalía General y sus respectivas suplencias, para el período que comprende del 1° de enero 2022 al 31 de diciembre de 2023.

Consulte el documento en el siguiente enlace:

MEP SUSPENDE REUNIÓN CON SINDICATOS PARA ABORDAR TEMA DE ZONAJE

Informamos a la afiliación apsina, que la sesión programada para hoy jueves 7 de octubre de 2021, para tratar el tema de zonaje, fue cancelada y trasladada para el próximo viernes 15 de octubre, por solicitud del MEP.

Por acuerdo de la Junta Paritaria de Relaciones Laborales del pasado 15 de setiembre, dicha reunión se había acordado para el día de hoy, en horario de 9:00 a.m. a 12:00 m.d., en la sede del IDP en San José.

Esta situación es lamentable, considerando que el tema a tratar era sobre el Zonaje, para conocer el valor del punto y el procedimiento metodológico para hacer esa asignación a las instituciones educativas.

Desde APSE, exigimos al MEP se brinde celeridad a la definición de este y otros temas que inciden en las condiciones económicas y laborales de los funcionarios del MEP, a los que afecta directamente. No es posible que la Convención Colectiva haya entrado en vigencia desde el 10 de marzo y todavía hayan temas pendientes por resolver.

Zaray Esquivel Molina, Presidenta

Silvia Rovira Abarca, Vicepresidenta

Dennis Solís Cruz, Secretario General


Prensa APSE, 7 de octubre de 2021