Categoría: 2014 Octubre

Tras denuncia de la APSE por violentar la normativa

MEP rectificó error en circular sobre límite de lecciones de docentes

La presidenta de la APSE, Ana Doris González (izq. al fondo), se reunió con la

directora de Recursos Humanos del MEP, Yaxinia Díaz. En la gráfica, a la der.,

las abogadas de la APSE, Ileana Vega y Vivian Chaves.

Norma Umaña/APSE/24 octubre 2014

El 17 de octubre, el Ministerio de Educación Pública (MEP) emitió la circular DRH-17386-2014, donde en el punto cinco se establece que el número máximo de lecciones permitidas en Liceos Diurnos es de 40 lecciones y en Liceos Nocturnos de 30 lecciones, sin que pueda sobrepasarse lo indicado, ni reflejarse en los Cuadros de Personal. Además, se delegaba a los directores la responsabilidad de corroborar que los funcionarios interinos y propietarios se encuentren incorporados al COLYPRO.

Dadas las implicaciones de la citada circular al impedir a los docentes sobrepasar esa cantidad de lecciones y no poder acceder al número máximo de lecciones (48), la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza (APSE) denunció tal ilegalidad y exigió explicaciones al MEP.

El jueves 23 de octubre del 2014, la presidenta Ana Doris González González fue recibida por la directora de Recursos Humanos, Yaxinia Díaz, quien le hizo entrega del oficio circular DRH-19159-2014-DIR, de fecha 22 de octubre del año en curso, en el que  como complemento al Oficio Circular MEP-DRH-17386-2014 del 09 de octubre del 2014, se aclara y corrige  su punto Número 5, el cual debe leerse de la siguiente manera:

“5.- El número máximo de lecciones permitidas en propiedad en Liceos Diurnos es de 40 lecciones y en Liceos Nocturnos de 30 lecciones, por cuanto no se podrá sobrepasar lo indicado, ni reflejarse en los Cuadros de Personal.”

“Lo anterior, de conformidad con lo establecido en el Artículo 15 de la Ley de Salarios de la Administración Pública…”

Lo anterior significa que para quienes tengan 40 lecciones en propiedad en Liceos  Diurnos y 30 lecciones  en propiedad en Liceos Nocturnos, no existe ninguna restricción de acceder a lecciones interinas, las cuales irán reflejadas en los Cuadros de Personal.

Asimismo se  elimina la responsabilidad de los directores/as de  los centros educativos de corroborar la colegiatura de los funcionarios interinos y propietarios, toda vez que se trata de una responsabilidad de la  Dirección de Recursos Humanos.

Aclaración sobre el Día de la Confraternidad para el día viernes 21 de Noviembre

MEP sufre recorte de ¢13.500 millones

– APSE insiste en que se respete el 8% del PIB

Norma Umaña/APSE/Octubre 2014

La Comisión de Asuntos Hacendarios de la Asamblea Legislativa aprobó el 16 de octubre pasado un dictamen de mayoría del Presupuesto Nacional 2015 con una rebaja de un 1% del plan de gastos de 7,9 billones.

De los ¢97.000 millones recortados, ¢13.500 millones corresponden al Ministerio de Educación Pública (MEP).

El Gobierno negoció con los diputados las subpartidas en que se aplicaría el recorte, “para no afectar la operatividad del MEP”.

Prevaleció la modificación presentada por el Ministerio; por lo tanto, la rebaja afectará las transferencias y servicios generales:

Rebajas

Juntas de Educación y Administrativas

10.500 millones

Fundación Omar Dengo

2.000 millones

Servicios Generales

1.000 millones

Total

¢13.500 millones

Si se separan los ¢400.000 millones presupuestados para el Fondo Especial para la Educación Superior (FEES), la disminución es de 0,8% del 7,4% del Producto Interno Bruto asignado inicialmente. Si se incluye el FEES, la rebaja es de 0,6% del PIB.

En el dictamen de mayoría, los recursos destinados a las universidades públicas quedaron intactos.

Una vez más, la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza denuncia el incumplimiento del artículo 78 de la Constitucional Política, que establece un financiamiento para la educación estatal no inferior al 8% del PIB durante los periodos fiscales anteriores al año 2014.

El proyecto de Presupuesto de la República será enviado al plenario legislativo, donde deberá ser aprobado antes del 29 de noviembre próximo, y no se descarta la presentación de más mociones.

Comisión Bipartita de Alto Nivel firma acuerdo sobre el estado de cumplimiento del pago salarial completo y oportuno

Las organizaciones magisteriales, incluyendo la APSE, la representación del Ministerio de Educación Pública y de la Iglesia Católica como mediadora firmaron el miércoles 1.° de octubre del 2014 el acuerdo sobre el cumplimiento del pago completo y oportuno de salarios.

La Comisión Bipartita de Alto Nivel calificó con un 85% el proceso de mejora del pago de los salarios adeudados en el 2014. Aún persisten reclamos por inconsistencias en el pago del incentivo de zona de menor desarrollo para algunos distritos y subsisten problemas en la gestión documental, como los nombramientos interinos de corto plazo y el registro oportuno de algunos movimientos de personal.

Otro de los acuerdos es la apertura de una mesa ampliada para el análisis y resolución de temas propuestos por el MEP y los sindicatos, a partir del 29 de octubre.

La Comisión Bipartita de Alto Nivel continuará reuniéndose una vez por mes, a partir del 5 de noviembre y hasta abril del 2015.

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Fórmula UPE-12 para el pago de Zona de Menor Desarrollo a los (as) Docentes que laboran en Servicios Itinerantes de Enseñanza Especial…

Descargar documento PDF.

APSE participó en marcha contra el recorte del presupuesto a universidades públicas

Apsinos y apsinas marcharon al lado de profesores, estudiantes y personal administrativo de las universidades públicas el martes 7 de octubre, para oponerse al recorte presupuestario  a la educación superior que algunos diputados plantean.

Gobierno pretende otorgar el 8% del PIB para educación en el 2018

– APSE denuncia maniobras dilatorias para no acatar el mandato constitucional

Norma Umaña/APSE/Octubre 2014

!/media/import/2014/10Octubre/fts/1.jpg!“Denunciamos las maniobras de los políticos neoliberales para desmantelar la educación pública con recortes al presupuesto y haciendo caso omiso al mandato constitucional”, dijo la presidenta de la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza (APSE), Ana Doris González González.

El financiamiento de educación debe ser de un mínimo de 8% del Producto Interno Bruto (PIB) para el 2015, tal y como lo establece el artículo 78 de la Constitución Pública.

El transitorio I del artículo 78 indica que la inversión en educación podrá ser inferior al 8% durante los periodos fiscales anteriores al 2014, y en ningún caso el porcentaje del producto interno bruto podrá ser más bajo que el del año precedente.

En el proyecto del Presupuesto de la República del próximo año se le asigna al Ministerio de Educación Pública solo el 7,4% del PIB, cifra que podría bajar en caso de prosperar algunas de las mociones de reducción de las partidas.

Tras una consulta de la APSE a la ministra Educación Pública, Sonia Marta Mora, sobre cuándo se alcanzará el 8% del PIB, respondió: “Estamos proyectando llegar a esa cifra en el 2018”.

La presidenta González indicó que “no podemos esperar a que al Gobierno se le ocurra otorgar los recursos en esa fecha, cuando son múltiples las carencias que sufre el sector educativo”.

La Ministra dijo hace pocos días que el “Gobierno ha tenido la voluntad de avanzar hacia ese porcentaje”, pero ahora preparan otro recorte, entonces ¿de qué voluntad está hablando?, manifestó la dirigente González.

El primer recorte por ¢178.000 millones al presupuesto de educación lo hizo el Ministerio de Hacienda antes de enviar el proyecto a la Asamblea Legislativa.

Otro de los incumplimientos radica en que desde el 2012 venció el plazo para que se aprobara la ley que implemente las características técnicas del mandato constitucional de asignar al menos el 8% del PIB. El proyecto, en el cual se proponen las bases del cálculo del producto interno bruto, se encuentra en el plenario legislativo en la lista de los primeros debates.