Profesores exigen mantener obligatoriedad de la asignatura de Francés

MEP elabora propuesta de flexibilización de idiomas

Profesores exigen mantener obligatoriedad de la asignatura de Francés

APSE prepara acciones en defensa  de la estabilidad laboral de los

  docentes interinos y propietarios de la lengua francesa

Momentos en que votan una moción para movilizarse el día en que el Consejo

Superior  de Educación reciba a la dirigencia de la APSE, para dejar

claro su rechazo a la reducción de lecciones de francés.

Norma Umaña/APSE/Setiembre 2013

Decenas de educadores de todo el país acudieron al llamado de la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza (APSE) el sábado 28/9/2013, luego de que se lanzara la voz de alerta sobre un plan  para flexibilizar las lenguas extranjeras, lo que pone en peligro la estabilidad laboral de 1.500 docentes de Francés a nivel nacional.

En las actas del Consejo Superior de Educación (CSE) se evidencia el interés por eliminar la obligatoriedad de la lengua francesa. El Consejo solicitó al Ministerio de Educación que le presente, en un plazo de un mes, una propuesta de flexibilización de los idiomas, la cual está siendo elaborada por la Dirección de Desarrollo Curricular del MEP.

Los docentes apsinos de Francés exigen que se mantenga el carácter obligatorio que la asignatura ha tenido dentro de la malla curricular en el III Ciclo y la Educación Diversificada.

!/media/import/2013/10Octubre/fts/francs/2.jpg!Acordaron pedirle a la APSE que solicite una audiencia al CSE para que fundamente su  rechazo absoluto a cualquier propuesta que, en el seno del Consejo, pretenda incluir el idioma francés dentro de un esquema de flexibilización de lenguas extranjeras en el currículo educativo costarricense. Ese día, los profesores y estudiantes de francés realizarán una movilización en apoyo a la dirigencia.

Para coordinar con la APSE las acciones por la defensa de este idioma en el currículo educativo público, se integró una comisión de profesores de Francés.

Las mociones votadas unánimemente en la reunión nacional de los docentes apsinos fueron aprobadas por el Directorio Nacional de la organización en la sesión efectuada el lunes 30 de setiembre.

En la reunión entre el Magisterio en Acción y el ministro de Educación Pública, Leonardo Garnier Rímolo, el 23/9/2013, la presidenta de la APSE, Beatriz Ferreto López, advirtió que no permitirán que dejen sin trabajo a los docentes de Francés ni eliminen una tradición histórica en el país.

Garnier dijo que la propuesta de flexibilización “no pasaría por la reducción del número de profesores propietarios e interinos de Francés”. La dirigente Ferreto López le solicitó que les entregara un documento asegurando que no saldrán perjudicados laboralmente.

*Importancia del francés.*Uno de los puntos de la agenda de la reunión realizada el sábado 28 de setiembre en la APSE, fue responder a la pregunta ¿por qué el francés debe mantenerse como materia obligatoria en secundaria?

“El francés se está insertando fuertemente en el mercado laboral, por lo que dentro del marco educativo se debería reforzar e implementar como segunda lengua”, respondió la Prof.[^a^] Alicia Corrales.

Las docentes Milena Arroyo y Melisa Quesada coincidieron en que se nota el interés de los estudiantes por dicha lengua  y cultura.

El secretario general de la APSE, Mariano Rodríguez Pacheco, dijo que la propuesta de flexibilización busca reducir el gasto público y pagar salarios más bajos, a costa de un grupo de trabajadores(as) que ha hecho hasta lo indecible para profesionalizarse y mejorar el nivel de lengua sin el apoyo claro y manifiesto del MEP.

Agregó: “América Latina, en el contexto de la política mundial, la dejaron en manos de Estados Unidos; por eso, no es casualidad que en las actas del Consejo Superior de Educación sus integrantes hablan de preservar la obligatoriedad del inglés y de flexibilizar el francés. Esto no lo podemos aceptar”.

“La APSE inició la lucha por salvaguardar los derechos de los profesores interinos

 y propietarios de Francés”, dijo el secretario general del sindicato, Mariano

Rodríguez Pacheco (segdo. de izq. a der.) Lo acompañan Luis Alberto

Sell Biasetti, el coordinador Hugo Quesada Hernández y

Gabriela Núñez Quesada de Acoprof.

Los educadores de Francés analizaron las actas del Consejo Superior de

Educación, donde se consigna un debate sobre el tema

de la flexibilidad de las lenguas extranjeras.

Esta estudiante de francés de la Universidad de Costa Rica responde a la

pregunta ¿por qué el francés debe mantenerse como materia

obligatoria dentro del currículo de secundaria?

El profesor apsino Manuel Sandoval llamó a los docentes de Francés a

“perder la vergüenza de pelear por sus derechos”.

A la reunión convocada por la APSE asistieron docentes de secundaria y de las

universidades, así como dirigentes de la Asociación Costarricense

de Profesores de Francés (Acoprof).

El Prof. Manuel Gómez propone que el francés se enseñe desde sus

cuatro competencias lingüísticas de comunicación (comprensión

y producción escrita, comprensión y producción oral),

y no privilegiar el dominio de una o dos.

APSE solicitó al Ministerio de Trabajo la inscripción de la transformación de asociación en sindicato

¡Otro gran momento en la historia apsina!

APSE solicitó al Ministerio de Trabajo la inscripción de la transformación de asociación en sindicato

La presidenta de la APSE, Beatriz Ferreto López (der.) entrega la documentación

de la solicitud de la transformación en el departamento de Organizaciones

Sociales. La acompaña la asesora legal Ileana Vega Montero.

Norma Umaña/APSE/2013

La APSE solicitó al Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (MTSS) la inscripción de su transformación en el sindicato denominado Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza (APSE), conservando incólume su denominación y siglas.

La presidenta de la APSE, Beatriz Ferreto López, entregó el documento de petitoria el jueves 28 de noviembre de 2013 en el departamento de Organizaciones Sociales del MTSS.

La APSE, también, solicitó la inscripción del Estatuto Sindical, registrar su Junta Directiva, la Fiscalía General y las respectivas suplencias electas, así como extender la correspondiente personería jurídica.

En el Congreso Extraordinario, realizado el 5 de abril de 2013, se aprobó por unanimidad la transformación de la APSE en sindicato, acuerdo que fue ratificado en la Asamblea General el 8 de agosto del mismo año.

El 2 de enero de 2014 iniciará sus funciones la primera Junta Directiva (como sindicato), la cual fue electa mediante votación universal, directa y secreta el 31 de julio de 2013.

Copia,con el sello de recibido del departamento de

Organizaciones Sociales.

Docentes de Guanacaste tendrán asueto el 26 de julio

Dirección de Prensa y Relaciones Públicas

Guanacaste contará con feriado el 26 de julio

Las instituciones públicas de la provincia de Guanacaste disfrutarán del día feriado conmemorativo al 189 Aniversario de la Anexión del Partido de Nicoya a Costa Rica el próximo 26 de julio.

Así lo establece la Directriz emitida por la Presidencia de la República y los Ministerios de Trabajo y de Educación Pública con el objetivo de que las comunidades en general puedan participar de las actividades que se llevarán a cabo el 25 de julio en todo el territorio nacional.

En el caso específico de Educación, la participación tanto de los estudiantes como del personal docente y administrativo de la provincia constituye un evento relevante en el fortalecimiento de valores, tradiciones e idiosincrasia del ser guanacasteco, por lo que es indispensable y fundamental que las festividades de la Anexión se celebren el propio 25 de julio.

En el caso específico de los Directores de los centros educativos de Guanacaste, estos deberán tener presente las siguientes disposiciones:

– Conceder licencia con sueldo el viernes 26 de julio al personal docente y administrativo de los centros educativos de todos los niveles, tanto diurnos como nocturnos, que hayan participado de una u otra forma en las actividades cívico-culturales conmemorativas el día 25 de julio en esa provincia.

– Conceder permiso para no asistir a clases el día 26 de julio de 2013 a los estudiantes que hayan participado de dichas actividades.

– Le corresponderá a cada una de las instancias administrativas antes citadas. Verificar que con la implementación de esta licencia no se vean afectados los servicios esenciales de los centros educativos involucrados.

Para cualquier consulta adicional, los responsables de los centros educativos  deberán comunicarse con la Dirección Regional de Educación correspondiente.

Trabajadores de la educación analizarán nueva propuesta del Gobierno

¡Continuamos en huelga indefinida!

Someterán a análisis de los trabajadores de la educación nueva propuesta del Gobierno

La ministra de Educación, Sonia Marta Mora (der.), expuso verbalmente

a los dirigentes la nueva propuesta de pago.

Norma Umaña/APSE/21-5-2014

Las bases se concentrarán mañana jueves 22 de mayo  en cada una de sus regiones, para analizar la propuesta del Gobierno de pagar a 3.000 personas, a través de la banca nacional, el salario ordinario que se les adeuda desde febrero pasado.

El Bloque Sindical de los Trabajadores de la Educación le solicitó a la ministra de Educación Pública, Sonia Marta Mora, le enviara por escrito el nuevo plan y hoy a las 3 p.m. continuará la mesa diálogo.

Mora y el ministro de Trabajo, Víctor Morales, plantearon verbalmente la nueva oferta a los dirigentes, quienes les entregaron varias preguntas sobre el  nuevo mecanismo de pago.

Mientras tanto, continuarán las acciones de presión regionalizadas. El viernes se realizará la gran marcha nacional, la cual saldrá a las 9:30 a.m. de la estatua de León Cortés hacia el Ministerio de Hacienda.