¡APSE da un salto cualitativo!: Ratifica su transformación en sindicato

¡APSE da un salto cualitativo!

Los delegados se pusieron de pie como muestra de  júbilo al ratificar por unanimidad el

acuerdo de transformación en sindicato tomado en el

Congreso Nacional, en agosto de 2013.

En Congreso Extraordinario

APSE ratificó su transformación en sindicato

– Aprobó reforma estatutaria que permite la afiliación de Preescolar, Primero y Segundo Ciclo

Prensa APSE

El Congreso Extraordinario de la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza, efectuado el viernes 4/5/2013, ratificó el acuerdo histórico de transformarse en un sindicato y aprobó las reformas estatutarias  correspondientes, que permitirán consolidar a la APSE como organización sindical.

La APSE, integrada por 25.000 afiliados y afiliadas, se convierte en la primera asociación civil que se transforma en sindicato en Costa Rica.

Cerca de 2.000 congresistas estallaron en júbilo al aprobarse la ratificación del acuerdo tomado por el LVII Congreso Nacional en agosto de 2012.

La presidenta Beatriz Ferreto López dijo, ante los delegados al Congreso, que durante seis meses se laboró arduamente, con gran responsabilidad, tanto política como legalmente, en la modificación de los Estatutos.

Se realizaron varias reuniones con personeros del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (MTSS), incluidos el Departamento de Organizaciones Sociales y la Dirección de Asuntos Jurídicos. El propósito  fue aclarar una serie de dudas técnico-jurídicas para establecer la ruta a seguir, dado que el Código de Trabajo no contempla el proceso de transformación de una entidad en un sindicato, sino, únicamente, su constitución.

Al tratarse de una transformación, la organización no se extingue, solo cambia su personería jurídica y su afiliación se mantiene, al igual que las mismas siglas.

Tras una consulta de la APSE a la Dirección de Asuntos Jurídicos del MTSS, se garantiza  la condición de “afiliados” y, por lo tanto, su libertad de permanencia o separación, y así quedó establecido en un transitorio del Estatuto:

“Las personas afiliadas actualmente a la APSE, que en virtud de esta reforma se está transformando en un sindicato, mantienen incólume su condición de afiliadas, salvo que de conformidad con el artículo 25 de la Constitución Política y el artículo 341 del Código de Trabajo, manifiesten por escrito y de manera expresa su voluntad de libre separación”.

Momento en que los miembros del Directorio votaban la ratificación del acuerdo. En el

centro, el secretario general  Mariano Rodríguez y la presidenta Beatriz Ferreto.

Otros de los cambios trascendentales lo constituye la aceptación como afiliados de los trabajadores de Enseñanza Preescolar, Primero y Segundo Ciclo, los cuales podrán incorporarse una vez que la APSE  se inscriba como sindicato.

En cuanto a la parte organizativa no se realizaron cambios. La Directiva Nacional se mantiene con la misma estructura y forma de elección y regirá como órgano político de la APSE; el actual Directorio Nacional fungirá como Junta Directiva del sindicato y será el órgano ejecutivo. El Congreso Nacional se denominará Asamblea Nacional. (Nuevo organigrama)

En la Asamblea General participarán todas las personas afiliadas, mientras que, en la actualidad, solo los delegados tienen derecho a voto en el Congreso Nacional.

¿Qué sigue?

Con la ratificación del acuerdo de transformación en sindicato y la aprobación de las reformas estatutarias, la APSE cumplió con la primera etapa de la ruta para llegar a transformarse en sindicato.

La segunda etapa por cumplir es la elección de la Junta Directiva del sindicato, por realizarse en la primera quincena de agosto de 2013, en el marco de la Asamblea Nacional, en la cual, en forma regionalizada, podrá ejercer el derecho al sufragio toda la afiliación, mediante el voto universal, directo y secreto.

El periodo de mandato seguirá siendo de dos años, el cual se inicia el primero de enero y termina el treinta y uno de diciembre del año siguiente. Los miembros de la Junta Directiva y el Fiscal General no podrán ser reelectos, de manera consecutiva, en el mismo o cualquier otro cargo directivo.

Cuarta etapa: Tras realizarse la votación, elección y ratificación, se preparará la documentación correspondiente para el trámite de inscripción del sindicato en el Departamento de Organizaciones Sociales del Ministerio de Trabajo.

Cuarta y última etapa: Una vez obtenida la personería jurídica, se presentará la documentación que corresponda al Registro de Asociaciones del Registro Nacional, para la cancelación de esa inscripción y la obtención de la nueva cédula jurídica.

Documentos adjuntos:

-Nuevo organigrama del sindicato APSE.

Fotogalería

¡Júbilo apsino!

Congreso Extraordinario de APSE ratificó transformación en sindicato – Viernes 5/4/2013

Pronunciamiento de APSE contra concesión de carretera a San Ramón

Pronunciamiento

APSE en lucha contra concesión de carretera a San Ramón

La APSE se hace eco del rechazo generalizado de las comunidades de Occidente a la concesión de la carretera Bernardo Soto y exige al Gobierno de la República la rescisión inmediata del contrato.

Una vez más, se ha puesto en evidencia que, en torno a las concesiones, se tejen negocios fabulosos a costa de los intereses del pueblo costarricense. Está ampliamente demostrado que la concesionaria brasileña OAS, lo que va a hacer, básicamente, es un recarpeteo de la actual carretera y algunos “adornos”, a un costo exorbitante ($523 millones), que pagarán los usuarios con una elevación estratosférica de los peajes a ¢4.000 para los autos familiares. Peor aún, en término de tres o cuatro años, se pagará la inversión, pero la concesión va por 30 años, prorrogables a 50. Un golpe brutal a la economía familiar de todos y todas las costarricenses.

Es una vergüenza que el Gobierno de Laura Chinchilla, pocos días antes de dar trámite al contrato, haya nombrado al frente del MOPT a Pedro Castro, hasta ese momento asesor de la empresa. El señor Castro debe ser destituido de inmediato.

La Presidenta, quien se ha acostumbrado a dar la espalda a la prensa y a las comunidades, debe acatar la voluntad popular: dejar sin efecto el contrato y que el MOPT asuma la obra, como ocurre con la carretera Cañas-Liberia, donde, a un costo de $150 millones, se construyen dos carriles más y puentes enteros, en una distancia casi similar a la vía a San Ramón.

Hay que acabar con las irregularidades en torno a las concesiones. Emplazamos a los/as diputados/as para que deroguen la Ley de Concesiones, por los vicios de inconstitucionalidad que presenta.

La APSE llama a todas las organizaciones sindicales y populares a hacerse presentes el sábado 20 de abril en San Ramón, a las 3 p.m. en el Museo Histórico Juan Santamaría, para definir todas las acciones de apoyo en el resto de regiones del país.

Carretera SÍ, concesión NO

¡Defendamos la soberanía nacional!

Sindicatos fortalecen cabildeo contra eliminación de pluses

Se reunieron con diputados del PAC

Sindicatos fortalecen cabildeo contra eliminación de pluses

Norma Umaña/APSE

Cuatro diputados de la fracción del PAC acudieron a la reunión convocada por la APSE y

otros sindicatos, como parte de la labor de cabildeo.

Como parte del plan de lucha para frenar el anteproyecto de eliminación de pluses en el sector público, los sindicatos intensificaron las reuniones con legisladores de distintas fracciones.

El primer encuentro se realizó el 4/4/2013, con la fracción del Partido Acción Ciudadana (PAC), de la cual asistieron Yolanda Acuña (jefa), Juan Carlos Mendoza y Carmen Granados.

Las organizaciones representadas en la Comisión Negociadora de Salarios del Sector Público fundamentaron su rechazo absoluto al anteproyecto de Ley para el Ordenamiento de las Retribuciones Adicionales al Salario Base del Sector Público.

Los diputados del PAC recibieron una explicación sobre los dos contradiagnósticos; uno del sector sindical sobre materia salarial y de empleo público, y, el otro, de la APSE respecto a la situación salarial de los trabajadores de educación; ambos fueron entregados al Ministro de Trabajo, Olman Segura, el 7 y 8 de marzo, respectivamente.

La representación sindical demuestra, en ambos contradiagnósticos, que los pluses no son privilegios, sino parte sustancial del salario. En cuanto al sector educativo, la APSE deja claro que los recargos no son incentivos, sino un trabajo adicional con el que, más bien, el Gobierno se ahorra recursos.

La presidenta Beatriz Ferreto (centro) explicó que el Gobierno no ha respondido

a los contradiagnósticos sobre salarios y empleo público que entregaron a la

representación gubernamental ante la Comisión Negociadora

desde inicios de marzo pasado.

Las organizaciones insisten en que se ponga sobre la mesa de negociación la propuesta salarial y de empleo público que presentaron en el 2010, y no aceptan ningún proyecto que lesione derechos de los trabajadores del sector público.

Hasta el momento, el ministro Segura no ha respondido, por el fondo, a los contradiagnósticos sindicales; lo que envió fue una carta en tono grosero.

Los diputados del PAC se mostraron muy complacidos por la información suministrada por las organizaciones sindicales y reiteraron su apoyo a esta lucha en favor de los empleados públicos.

Juan Carlos Mendoza dijo que hay que estar pendientes de los otros proyectos de ley que el Poder Ejecutivo está priorizando porque se refieren a la flexibilidad laboral, la cual afecta el empleo en general.

Los sindicatos continuarán propiciando encuentros con diputados para explicar su posición respecto al tema salarial y de empleo público, con la finalidad de obtener su apoyo.

Gobierno utiliza fideicomiso de educación con fines electoreros

APSE denuncia

Gobierno utiliza fideicomiso de educación  con fines electoreros

– Dirigentes liberacionistas promueven reuniones para ofrecer elevadas sumas de dinero

   destinadas a infraestructura

– “Con el rebajo de salarios a los educadores, el Gobierno pagará el fideicomiso”, dijo la Presidenta de la APSE

A menos de un mes de aprobado el fideicomiso destinado a infraestructura educativa, el Partido Liberación Nacional !/media/import/2013/4Abril/fts/denuncia/1.jpg!lo está utilizado como gancho para obtener adeptos con miras a las próximas elecciones nacionales.

La denuncia la hizo la presidenta de la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza (APSE), Beatriz Ferreto López, ante diputados del Partido Acción Ciudadana (PAC), el jueves 4/4/2013, en una reunión con el movimiento sindical.

Dirigentes liberacionistas, como el alcalde municipal Pedro Rojas, promueven reuniones con personal del sector educativo de Sarapiquí, para ofrecerles sumas elevadísimas procedentes del fideicomiso, aprobado por la Asamblea Legislativa en febrero pasado.

La presidenta Ferreto López logró obtener el  boletín _Sarapiquí Sin Fronteras,_donde se consigna !/media/import/2013/4Abril/fts/denuncia/2.jpg!que el Gobierno invertirá en infraestructura $9 millones en esa zona. Solo al Liceo de San José, con una matrícula proyectada de 500 estudiantes, le corresponderían $2 millones.

“Los planes más costosos son en cuatro Colegios Técnicos Profesionales (CTP) en Alajuelita, La Carpio y Hatillo (San José), de $6,7 millones cada uno”, se lee en la nota de prensa, donde aparece una foto del alcalde Rojas junto al ministro de Educación, Leonardo Garnier.

!/media/import/2013/4Abril/fts/denuncia/3.jpg!Una directora relató, a la dirigente apsina, que estuvo en una de las reuniones, y le ofrecieron ¢700 millones para su colegio de apenas 107 alumnos, pero entró en sospechas cuando llamó a la Municipalidad y le dijeron que se comunicara con un diputado de apellido Víquez, porque él maneja los fondos.

“Ustedes (diputados del PAC) le aprobaron de buena fe a Garnier el fideicomiso, pero transcurridos 22 días lo está utilizando con fines proselitistas”, denunció Ferreto.

“Con el pretexto de que el dinero del fideicomiso es para beneficiar a los niños, tratan de engañar a los educadores para que voten por Liberación; pero, con la reducción de los salarios que nos van a hacer, pagarán el fideicomiso”, advirtió.

Los legisladores del PAC, Juan Carlos Mendoza, Carmen Granados y la jefa de fracción Yolanda Acuña, apoyaron la denuncia de la APSE y prometieron llevarla al espacio de “control político” del Congreso.

Sindicatos marcharán desde distintos puntos, pero en unidad

Conferencia de prensa realizada en la APSE. En la gráfica, izq-der.: Guillermo

Murillo (UNT), Oscar Mora (SEC), Mariano Rodríguez (APSE), Gilberto

Cascante (ANDE) y Luis Chavarría (Undeca).

100 de celebración del 1.° de Mayo

Sindicatos marcharán desde distintos puntos, pero en unidad

– Advierten al Gobierno que continúan preparándose para

  una huelga indefinida, si no responde al clamor popular

Norma Umaña/APSE – Abril 2013

El movimiento magisterial y sindical iniciarán las marchas del Día del (la) Trabajador(a) desde distintos puntos de San José, pero confluirán en el parque Central en unidad y  bajo la misma bandera de lucha y respondiendo al descontento social contra las políticas del Gobierno de Laura Chinchilla.

En conferencia de prensa, realizada el jueves 25 de abril, la APSE, la ANDE, el SEC, la Unión Nacional de Trabajadores y Undeca anunciaron el plan de acción de la celebración de los 100 años de luchas y conquistas de la clase trabajadora.

Los apsinos y las apsinas se concentrarán a las 9 a.m., frente a la estación del ferrocarril al Pacífico, luego se  dirigirán al parque Central,  se manifestarán en las afueras de la CCSS (avenida Segunda) y concluirán la marcha en la Asamblea Legislativa.

El secretario general de la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza (APSE), Mariano Rodríguez Pacheco, manifestó que las organizaciones están respondiendo al clamor de unidad de las bases magisteriales y del sector público, para poder hacerle frente a la arremetida del Gobierno contra los derechos de los(as) trabajadores(as).

El 1.° de Mayo, los sindicatos basarán sus consignas en el rechazo a los siguientes aspectos, entre otros:

– Anteproyecto que eliminaría los pluses salariales.

– Ley General de Concesiones.

– Corrupción.

– Privatización de los servicios públicos.

– Pretensión de elevar la edad de retiro y el monto de cotización del régimen de pensiones.

– Alto costo de la vida.

!/media/import/2013/4Abril/fts/marcha/2.jpg!“Exigimos que el Estado costarricense se encargue de la construcción y mantenimiento de las obras Públicas, para que no se fomente la corrupción y se beneficie a las transnacionales”, dijo el dirigente de la APSE.

El Foro de Occidente aprobó la participación de representantes de la APSE, el SEC y la ANDE en las actividades que se realizarán en sedes itinerantes.

En la conferencia de prensa, también se anunció la realización de un encuentro sindical el 25 de mayo, en Jupema, para analizar temas como la propuesta de las organizaciones en materia salarial y de empleo público, la unión sindical y  las repercusiones de la crisis económica en Europa en el contexto costarricense.

1.° de Mayo: Al rescate del poder de la clase trabajadora

Pronunciamien*to de la APSE*

1.° de Mayo: Al rescate del *poder*de la clase trabajadora

Costa Rica está siendo desmantelada por la ambición desenfrenada de los gobiernos neoliberales, que favorecen a los que más tienen y a las grandes empresas, mientras que estrujan a la clase trabajadora con reducción de salarios, aumento desmedido del costo de la vida, desempleo e impuestos. También acallan la voz de los ciudadanos, al reprimir la libertad sindical y la protesta popular.

El próximo 1.° de mayo es una fecha propicia para reivindicar el centenario de celebración, en nuestro país, del Día del Trabajador y la Trabajadora. Por eso, es indispensable demostrar en las calles nuestro repudio absoluto al abanico de injusticias que el Gobierno de Laura Chinchilla está cometiendo contra el pueblo y la soberanía nacional.

Como organización del movimiento sindical y popular, no podemos permitir que los corruptos sigan entregando a pedazos, por medio de concesiones, el patrimonio nacional a unos pocos a cambio de dádivas a espaldas de los verdaderos dueños: los ciudadanos. Y, encima de todo, obligarnos a pagar sumas excesivas por los servicios que prestan estas empresas.

Por lo tanto, rechazamos:

Las políticas de recortes salariales.

La imposición del salario único.

– Las concesiones (privatización) de obras públicas.

– El aumento de costo de vida en forma enmascarada, para evitar los aumentos salariales justos.

– La corrupción desenfrenada y el asalto a las finanzas públicas.

– La represión contra la sindicalización en el sector privado.

Exigimos:

– Desistir de cualquier proyecto que  lesione los derechos laborales y salariales de los trabajadores

– Rescindir el contrato de concesión de la carretera a San Ramón a la empresa brasileña OAS.

– Derogar la Ley General de Concesiones.

– Cárcel para los políticos corruptos.

– Respetar la libertad sindical en la empresa privada y la protesta popular.

– Desistir de la aprobación de más impuestos para la clase trabajadora.

¡No más injusticias!

¡No más impunidad!

¡No más derramamiento de sangre…!

MEP abrirá periodo de recepción de solicitudes de traslado y aumento de lecciones en propiedad

EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA

COMUNICA:

AL PERSONAL DOCENTE, TECNICO-DOCENTE, ADMINISTRATIVO-DOCENTE Y ADMINISTRATIVO

RECEPCION DE SOLICITUDES 2013 TRASLADOS EN PROPIEDAD y AUMENTO DE LECCIONES EN PROPIEDAD SEGÚN EL ARTICULO 83 DE LA LEY DE CARRERA DOCENTE

Las Direcciones Regionales de Educación habilitarán el periodo comprendido entre el 24 al 30 de abril, ambos del 2013, para recibir las solicitudes de traslado en propiedad con vista al curso lectivo 2014 y recibir del personal propiamente docente que imparten lecciones en los niveles de III y IV Ciclo las solicitudes de aumento de lecciones en propiedad con vista al curso lectivo del año 2014 según lo establecido en el Artículo 83 inciso b) de la Ley de Carrera Docente, de conformidad con el siguiente procedimiento:

Para solicitar Traslados en Propiedad

A) El (la) interesado(a)  deberá llenar un ejemplar del formulario por cada una de las direcciones regionales de educación, clase de puesto y especialidad  a la que desea trasladarse. El formulario lo pueden obtener en la dirección electrónica www.mep.go.cr, en el apartado de la Dirección de Recursos Humanos, índice de Traslados. Así mismo, puede consultar el Catálogo de Centros Educativos por circuito escolar, de las Direcciones Regionales, emitido por el Departamento de Estadística de la Dirección de Planificación Institucional.

B) Para efectos de justificar la aplicación de la excepcionalidad, si el motivo de la solicitud fuera enfermedad se requerirá de dictamen médico original, el cual deberá ser extendido únicamente por un médico especialista de la Caja Costarricense de Seguro Social con las justificaciones del caso, con sello y timbres respectivos, el cual debe tener fecha no mayor a tres meses contados a partir de su emisión.

C) Si se tratara de enfermedad de un pariente deberá aportar constancia o certificación del Registro Civil original que demuestre el vínculo familiar en primer grado de consanguinidad; lo que también debe anotarse en la solicitud, así como el dictamen médico extendido por la Caja Costarricense de Seguro Social con la justificación de la enfermedad del pariente, con sello y timbres respectivos, el cual debe tener fecha no mayor a tres meses contados a partir de su emisión.

D) En el caso de solicitarse traslado por motivos personales, se debe presentar una justificación que la fundamente debidamente firmada por el interesado.

E) En el caso de que se solicitase el traslado por situaciones en perjuicio de su integridad física, violencia familiar o procesos judiciales, se requerirá que el interesado aporte los respectivos documentos que demuestren tal situación, ya sea en casos de denuncias ante organismos judiciales o tribunales de justicia.

F) Dichos movimientos se efectuarán únicamente en propiedad y su vigencia, en virtud de las excepcionalidades que los justifiquen, estarán sujetas en cada caso concreto a la atención de criterios objetivos de necesidad y posibilidad material de su aplicación y No podrán ser condicionantes para dicho traslado lo siguiente:

1. Horario alterno (ampliación de jornada)

2. Recargo por el pago de exceso de 30 lecciones en los puestos de Profesor de Enseñanza Técnico

    Profesional I y II Ciclo, Profesor de Enseñanza General Básica (Religión) y Profesor de Idioma Extranjero (I y II Ciclo).

3. Las lecciones interinas en secundaria por ser una situación particular de cada institución educativa.

G) En los casos de los puestos de Profesor de Enseñanza Media o Profesor de Enseñanza Técnico Profesional de III y IV Ciclo, deberán anotar con claridad el mínimo de lecciones que aceptan.

H) En virtud del volumen de solicitudes de traslados por la vía de la excepcionalidad que se reciben a nivel nacional, las respuestas se estarán brindando durante el curso lectivo del 2013 y hasta el 31 de enero del 2014.

Para solicitar Aumentos de Lecciones en Propiedad

1) Cada interesado(a) deberá llenar un ejemplar del formulario de solicitud de aumento de lecciones en propiedad y adjuntar copia de su cédula de identidad. El formulario lo pueden obtener en la dirección electrónica www.mep.go.cr, en el apartado de la Dirección de Recursos Humanos, índice de Aumento de Lecciones en Propiedad.

2) El interesado debe aclarar en  su petitoria específicamente si solicita el aumento de lecciones en propiedad o bien la ubicación de todas sus lecciones en un solo Centro Educativo (esto para los docentes que poseen propiedad en dos o más centros educativos).

3) Dichos movimientos se efectuarán únicamente a los docentes que ostentan  propiedad en puestos ubicados en el III y IV Ciclo,  se excluye a los docentes de Enseñanza Especial, a los docentes de I y II Ciclo y aquellos que a la fecha cuentan con 40 lecciones en propiedad.

4) La vigencia y la resolución de las solicitudes presentadas, en virtud de las excepcionalidades que las justifican, estarán sujetas a la atención de criterios objetivos de la necesidad del servicio y de la posibilidad material de su aplicación, para cada caso concreto.

5) Después de la fecha de recepción (30 de abril), n*o se recibirán solicitudes, modificaciones, ni ningún otro tipo de documento que se presenten ante esta Dirección de Recursos Humanos o ante las Direcciones Regionales de Educación.*

6) No se le dará trámite a ningún formulario o documentación incompleta, ilegible – parcial o totalmente – , inexacto o con alteraciones; así como, aquellos donde la cédula de identidad del interesado resultare ilegible o bien no corresponda con el nombre registrado en el sistema informático del Ministerio.

Notas aclaratorias para ambos procesos:

I) Para todos los trámites es necesario presentar cédula de identidad o documento que lo (a) identifique.

II) Se les recuerda que estos movimientos de personal solo se aplicarán a aquellos servidores regulares (propietarios), que hayan cumplido a cabalidad con su periodo de prueba.

III) El interesado(a) deberá exigir el comprobante de su solicitud en el cual debe aparecer la fecha (día/mes/año), y el sello (de la Dirección Regional de Educación correspondiente), nombre completo, y firma del funcionario que la recibe.

IV) Es indispensable señalar dirección exacta, número de teléfono y dirección electrónica para cualquier notificación por parte de la Dirección de Recursos Humanos.

V) En caso de ser resuelta la solicitud de traslado, o bien de aumento de lecciones en propiedad, y por algún motivo no lo acepta, el interesado podrá desestimar el movimiento comunicado siempre que no esté confeccionada la respectiva acción de personal, amparada en el artículo 25 del Reglamento del Estatuto del Servicio Civil, o bien antes de la fecha de rige del movimiento de personal.

VI) En los casos de las Direcciones Regionales de Educación de San José y Desamparados, el horario de atención será de 7:00 a.m. a 3:30 p.m. de Lunes a Jueves y Viernes de 7:00 a.m. a 3:00 p.m., para las demás Direcciones Regionales el horario de atención será de 8:00 a.m. a 4:30 p.m. de Lunes a Jueves y de 8:00 a.m. a 4:00 p.m. los Viernes.

VII) Es importante indicar que serán consideras las solicitudes de traslado, de acuerdo con la orden de solicitud y a la disponibilidad de plazas vacantes por región solicitada,  según los criterios que la Administración determine para estos efectos.

VIII) La información suministrada en el formulario debe ser con lapicero.

IX) Las solicitudes de traslado por la vía de la excepcionalidad, que fueron recibidas en el 2012, y que no fue posible resolver favorablemente para el presente curso lectivo, podrán ser actualizadas al presentar una nueva solicitud de traslado y no obliga a la Administración a otorgar el beneficio del traslado por la vía de la excepcionalidad.

X) Los servidores que ocupen puestos Administrativo, Administrativo-Docente y Técnico- Docente, que deseen optar por un Ascenso o Descenso en Propiedad de conformidad con las vías de la Carrera Administrativa, no deberán realizar por éste medio su petitoria, sino realizar su formal petición a través de la Plataforma de Servicios de la Dirección de Recursos Humanos.

XI) Los docentes en propiedad que gocen de incapacidad, permisos con o sin goce de salario, ascenso o descenso interino, que estén reubicados por conflicto o realizando funciones especiales en programas asignados por este ministerio, también tendrán derecho a que se les aplique el posible aumento de lecciones en propiedad. Los servidores que se encuentren reubicados por salud o que ostenten licencia especial según el artículo 5º, del Reglamento de Licencias Especiales, por su limitación para desempeñar funciones propiamente docentes (impartir lecciones) no se consideran para el aumento.

XII) Para el proceso de Aumento de Lecciones en propiedad se utilizará el Manual de Procedimientos para la Aplicación del Aumento de Lecciones en Propiedad del personal propiamente docente que imparten lecciones en los niveles de III y IV Ciclo, que elaboró la Dirección de Recursos Humanos para el año 2011.

XIII) La presente publicación caduca todas las solicitudes de aumento de lecciones en propiedad fundamentadas en el artículo 83 de la Ley de Carrera Docente, presentadas con anterioridad a esta publicación, por lo tanto solamente se considerarán aquellas solicitudes presentadas en el período del 24 al 30 de abril.

XIV) En caso que el interesado tenga duda con relación a los Centros Educativos que conforman el Circuito Escolar, el funcionario de la Dirección Regional en donde se encuentre realizando el trámite, está en la obligación de brindarle la información requerida de acuerdo con el Catálogo de Zonas Educativas emitido por el Departamento de Estadística de la Dirección de Planificación Institucional.

Lugares habilitados para la Recepción de los procesos:

Dirección Regional

Lugar

San José Central

Oficina Administrativa y Financiera de la región educativa. 2do piso de la Antigua Embajada Americana,contiguo a la Iglesia del Carmen SJ

San José Norte

Oficina Administrativa y Financiera de la región educativa. San José, Guadalupe, 100 m norte y 75 m oeste de la entrada principal del Centro Comercial Novacentro.

San José Oeste

Oficina Administrativa y Financiera de la región educativa. San José Centro, del edificio Rofas, 100 Este y 325 Sur.

Desamparados

Oficina Administrativa y Financiera de la Dirección Regional de Educación.

Puriscal

Oficina Administrativa y Financiera de la región educativa. Contiguo a las Oficinas Regionales del MOPT.

Pérez Zeledón

Oficina Administrativa y Financiera de la Dirección Regional de Educación.

Grande de Terrába

Oficina Administrativa y Financiera de la Dirección Regional de Educación.

Alajuela

Salón de Actos de la Escuela Holanda, contiguo a la Dirección Regional de Educación Alajuela, Barrio El Carmen

Occidente

Oficina Administrativa y Financiera de la Dirección Regional de Educación.

San Carlos

Oficina Administrativa y Financiera de la región educativa. Contiguo al Colegio María Inmaculada.

Cartago

Oficina Administrativa y Financiera de la Dirección Regional de Educación.

Los Santos

Oficina Administrativa y Financiera de la Dirección Regional de Educación.

Turrialba

Oficina Administrativa y Financiera de la región Educativa, frente al Banco Popular

Heredia

Oficina Administrativa y Financiera de la Dirección Regional de Educación.

Sarapiquí

Oficina Administrativa y Financiera de la Dirección Regional de Educación.

Liberia

Oficina Administrativa y Financiera de la Dirección Regional de Educación.

Nicoya

Oficina Administrativa y Financiera de la región educativa. Costado oeste de la iglesia Colonia de Nicoya.

Santa Cruz

Oficina Administrativa y Financiera de la Dirección Regional de Educación.

Cañas

Oficina Administrativa y Financiera de la región educativa. 100 metros sur y 50 metros norte del Banco Nacional, Cañas, Guanacaste.

Puntarenas

Oficina Administrativa y Financiera de la Dirección Regional de Educación.

Peninsular

Oficina Administrativa y Financiera de la región educativa. 100 m norte del Almacén el Colono, Paquera.

Coto

Oficina Administrativa y Financiera de la región educativa. Ciudad Neilly, contiguo al Restaurante Nuevo Mundo.

Limón

Oficina Administrativa y Financiera de la Dirección Regional de Educación.

Sulá

Oficina Administrativa y Financiera de la Dirección Regional de Educación.

Guápiles

Oficina Administrativa y Financiera de la Dirección Regional de Educación.

Aguirre

Oficina Administrativa y Financiera de la Dirección Regional de Educación.

Norte-Norte

Oficina Administrativa y Financiera de la región educativa. Contiguo al CTP de Upala

MSc. Juan Antonio Gómez Espinoza

Director de Recursos Humanos

APSE como sindicato permitirá a la afiliación adquirir una conciencia de clase bien definida

Entrevista

Beatriz Ferreto López

Presidenta de la APSE

APSE como sindicato permitirá a la afiliación adquirir una conciencia de clase bien definida”

La Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza (APSE) está a pocos días de escribir en su libro de historia dos grandes acontecimientos: 1.su transformación en sindicato y el 2-ingreso de los trabajadores de primaria.

En el Congreso Extraordinario, que se realizará el viernes 5 de abril de 2013, se someterán a votación las respectivas reformas estatutarias.

Norma Umaña/Prensa APSE

-Aun como asociación, la APSE es líder en la defensa de los derechos de los trabajadores, ¿al transformarse en sindicato hablamos de un antes y un después o más bien de un mayor posicionamiento?

De un mayor posicionamiento. En realidad, la APSE desde hace muchos años viene comportándose como un sindicato. Ahora lo que haríamos sería consolidar, desde el punto de vista legal, un accionar que ya viene convirtiéndose en histórico.**

-¿Qué otras ventajas traería para los afiliados el sindicato apsino?

La opción sindical es la opción natural de la organización de trabajadores, de tal manera que esto permitirá que nuestra gente madure doctrinariamente, en la defensa de los derechos de los trabajadores, en asumir una conciencia de clase bien definida, entre otros.**

-¿Cómo fue ese proceso de redacción de las reformas estatutarias?

Complejo. Hemos estado en una serie de reuniones de coordinación con personeros del Ministerio de Trabajo y hemos buscado asesoramiento con abogados especialistas, para no dejar portillos abiertos que puedan provocar alguna situación de conflicto.

-¿El sindicato se seguirá llamando APSE?

Absolutamente, porque la APSE se está transformando simplemente.

-El Código de Trabajo establece cuatro clases de sindicatos, ¿cuál adoptará la APSE?

!/media/import/2013/4Abril/fts/entrevistacongre/2.gif!Será de tipo industrial para darles cabida a todos los sectores que trabajan en el Ministerio de Educación Pública y otras instituciones.

-¿Las reformas se harán exclusivamente para la transformación y el ingreso de los compañeros de primaria o van a ser incorporados otros cambios?

Las reformas se refieren a los dos hechos históricos mencionados. Se incorporarán una serie de elementos que en este momento están en nivel de reglamento; por ejemplo, lo referente a la parte disciplinaria del Reglamento de Ética. Además, otras reformas sobre el proceso eleccionario y de ratificación posterior de la Asamblea de los miembros del Ejecutivo que se nombren.

Nosotros hemos hecho esto en coordinación con la Oficina de Organizaciones Sociales del Ministerio de !/media/import/2013/4Abril/fts/entrevistacongre/3.gif!Trabajo, y el propio Viceministro del ramo se comprometió a dar respuesta a una serie de inquietudes que habíamos planteado y que hemos analizado de manera conjunta en varias reuniones.

-Tras la realización del Congreso, ¿cuál es el trámite a seguir? y ¿cuándo se podría decir que quedará instaurada la figura jurídica de sindicato?

Se estableció una hoja de ruta, que también fue negociada, porque  los pasos tienen que estar concatenados entre la gestión que se realice en el Departamento de Asociaciones Sociales y la inscripción de la transformación en el Ministerio de Trabajo.

-Una vez realizada la inscripción como sindicato en el Ministerio de Trabajo, ¿la APSE presentará una convención colectiva, independientemente de la que el MEP negocia con el SEC?

Esos son asuntos que le quedarán a la dirigencia electa a partir del año entrante, porque esta dirigencia va a terminar el 31 de diciembre de 2013  bajo la figura de asociación.

-¿La estructura de la APSE quedará intacta?

Tratándose de una transformación, que es el punto medular, se sostiene toda la estructura anterior, inclusive la estructura económica y financiera de la organización. Simplemente cambia su carácter, pero no habrá afectación para ningún grupo de afiliados actuales.

– El 5 de abril se aprobaría la reforma para el ingreso de los trabajadores de primaria, ¿de forma inmediata podrían afiliarse los trabajadores de las escuelas?

En este caso hay que esperar a que haya una definición de carácter jurídico para abrir la afiliación.

-¿Se constituirán asambleas de base solo de primaria, bajo una coordinación regional, como se acordó en la Asamblea de Presidentes de Base en noviembre del año pasado?

Esa es la propuesta que se lleva y será la Plenaria soberana quien decida en última instancia.

-¿La unidad magisterial y sindical es la gran ganadora con esta transformación de la APSE, en momentos en que el gobierno arremete con más dureza contra los derechos de la clase trabajadora?

Sí. Son ganadores en conjunto las organizaciones sindicales del país y, en particular, los trabajadores.

Si no anulan la concesión de carretera a San Ramón, las manifestaciones se extenderán a todo el país

El secretario general de la APSE, Mariano Rodríguez Pacheco (centro), llamó a los educadores de todas las

regiones del país a estar atentos a los llamados  a la movilización en las calles en contra

de la concesión a la empresa brasileña.

APSE se integra a la lucha del occidente de Alajuela

Si no anulan la concesión, las manifestaciones se extenderán a todo el país

– Vecinos rechazan comisión alcaldes-Gobierno

– Piden la renuncia del ministro Pedro por conflicto de intereses

– Exigen que la ampliación de la carreta esté, exclusivamente, a cargo del Estado

– Solicitan a la Asamblea Legislativa la integración de una comisión mixta.

Norma Umaña/Prensa APSE

El Foro de Occidente (Alajuela) advirtió a la presidenta Laura Chinchilla que las movilizaciones se extenderán a todo el país, si no se anula la concesión de la ampliación de la carretera a San Ramón refrendada por la Contraloría General de la República a la empresa brasileña OAS.

En conferencia de prensa, ofrecida el lunes 15/4/2013, representantes de los ciudadanos de Palmares, Naranjo, Grecia, San Ramón, Valverde Vega, Atenas Y Zarcero anunciaron que no aceptan los acuerdos entre una  comisión de alcaldes(as) y el Gobierno.

El Foro exigió la inmediata separación del cargo del ministro de Obras Públicas y Transportes, Pedro Castro, dado que existe un conflicto de intereses y posible tráfico de influencias porque, recientemente, fue asesor de la transnacional brasileña.

“Por ser una ruta vital para la soberanía y la economía nacional, demandamos que sea construida bajo la responsabilidad exclusiva del Estado para que siga siendo propiedad de los costarricenses”, señaló Foro.

También solicitaron a la Asamblea Legislativa que conforme una comisión mixta especial para que se investigue el contrato  con la empresa brasileña.

*APSE se une a la lucha.*La Directiva Nacional de la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza (APSE) acordó dar todo el apoyo necesario a la lucha que iniciaron los vecinos del occidente de Alajuela contra la concesión de la carretera a San Ramón.

La organización designó como representante del Foro al secretario general Mariano Rodríguez, quien es vecino de Palmares.

“Hago un llamado a los educadores de todas las regiones del país para que estén atentos a los llamados que oportunamente hará el Foro de Occidente para movilizarnos en las calles, a fin de evitar que la carretera nacional sea privatizada”, dijo ante los periodistas.

APSE marca hito histórico en el movimiento social costarricense

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Congreso Extraordinario ratificó transformación en sindicato y aprobó reformas estatutarias. (5/4/2013)

Norma Umaña/Prensa APSE

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Audiencia de Conciliación Masiva en la Jurisdicción Contencioso Administrativa (15 abril 2013)

Audiencia de Conciliación Masiva en la Jurisdicción Contencioso Administrativa

Listado de Afiliados (as) que serán representados por los abogados del Departamento Legal de al APSE

*AUDIENCIA :15 DE ABRIL DEL 2013* 
HORA :1:30 P.M.
   
ALVAREZ CALVO JOSE LUIS 12-6940-1027-CA
ALVAREZ MASIS LUDEYS 12-6224-1027-CA
ARGUEDAS ROJAS DAMARIS 12-6042-1027-CA
BARQUERO SOLANO MARIA ELENA 12-5412-1027-CA
BARRANTES ROJAS YANNINA 12-5422-1027-CA
LOPEZ LASOS ZAYRA 12-6964-1027-CA
MORA REAL VIRGINIA 12-5402-1027-CA
SANCHEZ CORTES GREIVIN 12-5468-1027-CA
SOJO BENAVIDEZ YELSEN 12-6982-1027-CA
THOURSBOURNE PORRAS KENLLY MADELINE 12-6934-1027-CA
ZAMORA BOZA LEYDI ANA 12-6980-1027-CA