Trasladan el feriado para el lunes 13 de octubre en centros educativos

Trasladan el feriado para el lunes 13 de octubre en centros educativos

La conmemoración del Día de las Culturas se realizará el propio domingo 12 de octubre del 2014, y el feriado se disfrutará el lunes 13 de octubre, según una circular firmada por la ministra de Educación Pública, Sonia Marta Mora.

Asimismo, la primera prueba de ampliación para estudiantes aplazados de undécimo año de colegios académicos, que estaba programada para el 13 de octubre, se cambió para el lunes 20 de octubre del año en curso.

Comisión Negociadora de Salarios dará prioridad al problema de nombramientos interinos

Sindicatos y Gobierno aprueban agenda consensuada

Comisión Negociadora de Salarios dará prioridad al problema de nombramientos interinos

En la sesión de la Comisión Negociadora de Salarios del Sector Público, efectuada

el 4 de setiembre pasado, la presidenta de la APSE, Ana Doris González

, advirtió sobre el peligro de las pruebas de idoneidad

para optar por una plaza en propiedad.

Norma Umaña/APSE/Setiembre 2014

La Comisión Negociadora de Salarios del Sector Público (CNSSP) aprobó, el jueves 4 de setiembre, la agenda de los temas a discutir y negociar entre los representantes de los trabajadores y del Gobierno durante los próximos seis meses.

Los ejes temáticos serán abordados en tres comisiones, cuyos integrantes serán dados a conocer en la sesión plenaria a realizarse el jueves 18 de setiembre del 2014, a la 1:30 p.m.

!/media/import/2014/9Setiembre/fts/comineg/2.jpg!El interinazgo de los trabajadores del Régimen de Servicio Civil (Títulos I y II) y de los que laboran en otras instituciones del Estado, ocupará el primer lugar en la mesa de negociación para encontrarle una solución definitiva. Alrededor del 50% de los nombramientos del sector educativo son interinos.

Como segundo asunto prioritario está la definición de criterios para calcular los reajustes salariales. Les siguen la brecha salarial entre las clases ocupacionales y la política de incremento de percentiles para profesionales y no profesionales, y el salario de contratación de los empleados públicos en relación con el salario mínimo del sector privado para la gente de nuevo ingreso.

Luego se continuará con otros componentes salariales, como anualidades, dedicación exclusiva, prohibición y puntaje de carrera profesional. Además, se analizará la propuesta de crear la carrera  técnica.

Dentro de los seis bloques temáticos se incorporó el incentivo por productividad y evaluación del desempeño, aunque este sistema de gestión del empleo público no es viable en la docencia. La APSE propuso que en este punto se incluya el caso de la prueba de dominio.

“Hablar de productividad en educación es el signo más claro de la intencionalidad del modelo neoliberal de privatizar la educación. ¿Cómo se va a medir lo que produce un educador, si lo que produce son mentes críticas, ciudadanos capaces de interpretar su realidad y su entorno?”, manifestó, a modo de ejemplo, la presidenta de la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza (APSE), Ana Doris González González.

En su intervención en la sesión de la Comisión, la dirigente apsina advirtió del peligro que significa la prueba de idoneidad que deben realizar los docentes, porque incide directamente en la posibilidad de adquirir un puesto en propiedad. El examen se aplica solo a los profesores de Inglés y Francés, pero, de acuerdo con una resolución de la Sala Constitucional, se extenderá a los docentes de las demás áreas a más tardar a partir del 2021.

La profesora González insistió en que si el Ministerio de Educación exige el examen (cada dos años), debe asumir el costo, y no el educador. A la vez, denunció que los institutos se están lucrando con estas pruebas.

Aclaración acerca de la denuncia del nombramiento de la clase de puesto de Asesor Nacional de Filosofía

ACLARACIÓN ACERCA DE LA DENUNCIA DEL NOMBRAMIENTO DE LA CLASE DE PUESTO DE ASESOR NACIONAL DE FILOSOFÍA

Luego de efectuada la denuncia que se dio a conocer a varios medios de la prensa, tuvimos la oportunidad de reunirnos con la persona que se mencionó en el escrito presentado al MEP, que ostenta la clase de puesto de Asesor Nacional de Educación, debido a que se le aplicó  reasignación de su puesto,  e inclusive pudimos observar la documentación que nos adjuntó, sobre la idoneidad que ostenta para el puesto, entre otras.

Desde esa perspectiva, debemos aclarar que nunca se ha cuestionado sobre la idoneidad de la servidora, ni se ha tratado de decir que ella ha incurrido en algún acto de corrupción. Lo que  desde un inicio se ha denunciado es el abandono que los (as) docentes de filosofía han tenido, por no contar durante muchos años con una personas que funja las funciones que realmente se requieren , según el Manual descriptivo de puestos de la Dirección General de Servicio Civil , para la clase de puesto de Asesor Nacional de Filosofía.

Inclusive, la Sra. Yaxinia Díaz Mendoza, Directora General de Recursos Humanos, indica que el código fue utilizado para utilizarlo en  otro puesto (matemáticas), mismo que a la vez tampoco está siendo utilizado para este puesto, sino también, al parecer, fue reasignado.

APSE mantiene la solicitud de que el MEP y la Dirección General de Servicio Civil,  honren el compromiso de sacar a concurso el puesto de Asesor Nacional de Filosofía , para que atienda las necesidades de las personas docentes de la rama de filosofía y en consecuencia , los beneficios sean extensivos al estudiantado a su cargo.

Bloque magisterial protesta por la suspensión de reuniones de la Comisión Bipartita de Alto Nivel

Bloque magisterial protesta por la suspensión de reuniones de la Comisión Bipartita de Alto Nivel

– Hay informes pendientes y propuestas de los sindicatos que no se han podido conocer

La representante de la APSE, Beatriz Ferreto López (izq.), manifestó que la

Comisión Bipartita de Alto Nivel no puede sesionar  si no está presente

alguno de los representantes del MEP establecidos en el

convenio que puso fin a la huelga.

Norma Umaña/APSE/Setiembre 2014

La APSE y demás organizaciones magisteriales protestaron enérgicamente, dado que por segunda semana consecutiva no sesiona la Comisión Bipartita de Alto Nivel, creada como parte del convenio suscrito de finalización de la huelga decretada en mayo pasado por los trabajadores de la educación debido a problemas de pago.

El miércoles 10 de setiembre fue suspendida por el MEP con el pretexto de que estaban muy ocupados en los preparativos de los actos de la Independencia Patria. A la semana siguiente no se pudo sesionar porque no asistió ni la ministra de Educación Pública, Sonia Marta Mora ni la viceministra Administrativa, Rocío Solís, y en su lugar enviaron al Oficial Mayor del Ministerio, Carlos Valverde, el cual no tiene la representatividad.

Beatriz Ferreto López, representante de la APSE, fue la primera en levantarse de la mesa visiblemente molesta. “Para hoy estaban agendados temas que requieren la presencia de los altos jerarcas, como la evaluación que hicieron los sindicatos del informe de la Comisión Verificadora del Cumplimiento de Pagos Salariales y la petitoria para que se instale a la  mayor brevedad la segunda mesa de análisis y solución de temas que coadyuvan al mejoramiento de la calidad de la educación y las condiciones laborales y salariales”, manifestó.

Tampoco han podido ser aprobadas las actas de las dos últimas sesiones de la Comisión Bipartita, ni se ha conocido el informe elaborado por una comisión ad hoc sobre el incentivo de la zona de menor desarrollo.

El presbítero Luis Alejandro Rojas, mediador de la Iglesia Católica, dijo que esta situación le está restando seriedad al proceso, y así se lo comunicará a la ministra Sonia Marta Mora y se hará eco de la preocupación del bloque magisterial respecto al estancamiento de las negociaciones.

La próxima reunión está programada para el 1.° de octubre, a la 1 p.m.

Gobierno sigue en deuda con colegios indígenas de Talamanca

Fotonoticia

Gobierno sigue en deuda con colegios indígenas

La presidenta de la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza (APSE), Ana Doris González, corroboró, en una visita que realizó en agosto del 2014, las malas condiciones en que laboran los docentes y personal administrativo de los colegios más alejados del cantón de Talamanca.

MEP violenta derechos de conserjes y agentes de seguridad

MEP violenta derechos de conserjes y agentes de seguridad

– No les respetan los horarios, les recargan funciones y no les proporcionan las condiciones para

 *cumplir con sus labores*

Más de 1.500  agentes de seguridad y conserjes asistieron

a la actividad ofrecida por la APSE.

Norma Umaña/APSE/Setiembre 2014

Conserjes y agentes de seguridad apsinos denunciaron el irrespeto a sus derechos laborales estipulados en los reglamentos que los rigen en los centros educativos del país.

En la actividad de celebración de su día, que les ofreció la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza (APSE) el 12 de setiembre del 2014, un equipo de abogadas del sindicato evacuó las consultas legales y laborales de este grupo de trabajadores de la educación.

Las denuncias de los apsinos servirán de insumo al trabajo que viene realizando la APSE, en conjunto con otras organizaciones magisteriales, sobre las reformas a los reglamentos de servicio para los agentes de seguridad, vigilancia y auxiliares de vigilancia, así como al de conserjería.

Una de las preocupaciones externadas por los agentes de seguridad fue

la falta de implementos o equipos.

Agentes de seguridad. Una vez más, los agentes de seguridad denunciaron que se les obliga a marcar el control de asistencia en forma desproporcionada e irracional; incluso, algunos deben marcar cada 10 minutos.

En la mayoría de los casos no les proporcionan las condiciones adecuadas para cumplir con sus labores y garantizar su integridad física. Por ejemplo, no se les dota de una casetilla con servicio sanitario, un teléfono para casos de emergencia, una cocina para calentar sus alimentos, capas, guantes, entre otros implementos.

A las conserjes les preocupa el recargo de trabajo cuando hay compañeras

readecuados. De acuerdo con el reglamento, la administración

educativa debe nombrar a los sustitutos.

En forma recurrente, estos apsinos preguntaron por el trámite legislativo del proyecto de Ley para el Reconocimiento del Incentivo por Peligrosidad, expediente 17.171. Precisamente, la Comisión de Agentes de Seguridad de la APSE ha gestionado una reunión con la Viceministra de Educación para que el MEP contribuya con el rescate de esta iniciativa.

Las asesoras legales evacuaron consultas de los agentes de

seguridad y losconserjes*durante varias horas.*

Conserjes. Una de las inquietudes de los conserjes es el irrespeto al periodo de vacaciones, porque en ocasiones les han pedido que ingresen a limpiar la institución educativa el primero de febrero.

Otro problema que siguen sufriendo es el recargo de funciones cuando hay conserjes readecuados, pese a que el reglamento lo prohíbe.

Los homenajeados disfrutaron de rifas.

La presidenta del sindicato, Ana Doris González González, informó de que, también, se está trabajando en un proyecto de reforma al reglamento de cocineras, y dentro de poco tiempo se reunirá con ellas, al igual que lo hará con las misceláneas (niñeras) apsinas, con el propósito de conseguir mejores condiciones laborales.

Horario de buses y Permiso del MEP para asistir a la celebración del Día del Conserje y Agentes de seguridad

Horario de buses y permiso del MEP para asistir a la celebración del Día del Conserje y Agentes de seguridad

Horario de buses para asistir al día de Conserjes y Oficiales de Seguridad

Lugar: Salón Rumba, San Antonio de Belén, 500 metros al sur de los semáforos de la Panasonic y 200 este.

Hora de inicio: 8:00 a.m.

Hora de regreso de los buses: 3:00 p.m. y 4:00 p.m.

Salidas de San José: Frente a la Sociedad de Seguros de Vida 50 m sur y 150 este del edificio de la APSE

Hora

Lugar:

7:00

Frente a la Sociedad de Seguros de Vida

7:30

Frente a la Sociedad de Seguros de Vida

8:00

Frente a la Sociedad de Seguros de Vida

8:30

Frente a la Sociedad de Seguros de Vida

Salidas de Belén de Heredia, costado norte de la plaza de futbol ubicada frente a la Iglesia central.

Hora

Lugar:

7:00

Plaza de futbol de Belén

7:30

Plaza de futbol de Belén

8:00

Plaza de futbol de Belén

8:30

Plaza de futbol de Belén

9:00

Plaza de futbol de Belén

9:30

Plaza de futbol de Belén

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Sobre asistencia los días 14 y 15 de setiembre del 2014

APSE INFORMA

SOBRE ASISTENCIA LOS DIAS 14 Y 15 DE SETIEMBRE DEL 2014

DE: ANA DORIS GONZÁLEZ GONZÁLEZ

PRESIDENTA APSE

PARA: PERSONAL DOCENTE, ADMINISTRATIVO DOCENTE, TECNICO DOCENTE Y ADMINISTRATIVO

En virtud de las consultas realizadas por nuestra afiliación en relación con la obligación de  asistencia el próximo  domingo  14 de setiembre y lunes 15 de setiembre del año en curso, con ocasión de la celebración de las actividades patrias, nos permitimos manifestar lo siguiente:

1.- SOBRE LA PARTICIPACION EN EL DESFILE DE FAROLES:

En el Calendario Escolar correspondiente al presente curso lectivo, se establece  para el día domingo 14 de setiembre la realización del   *“Desfile de Faroles”  *con  la celebración del correspondiente  acto cívico en cada centro educativo.

Surge entonces la siguiente interrogante: ¿Resulta obligatorio  para el personal docente, administrativo docente y técnico docente, asistir al Desfile de Faroles?

La posición oficial de la Organización, amparado al correspondiente criterio legal, conlleva a considerar como  * NO OBLIGATORIO PARA LOS DOCENTES, ADMINISTRATIVO-DOCENTES Y TECNICO DOCENTES,* su  participación el día domingo 14 de setiembre, en las actividades escolares que en el marco del Desfile de Faroles se programen en cada centro educativo.

Nuestra posición se fundamenta en el artículo 147 del Código de Trabajo, que  dispone:

“Son hábiles para el trabajo, todos los días del año, excepto los feriados y los días de descanso semanal existentes por disposición legal o convenio entre las partes.”

Conforme la norma del Código de Trabajo citada, quienes participen  de las actividades escolares programadas para el domingo 14 de setiembre, lo harán con carácter voluntario, sin que ningún jefe inmediato, Dirección Regional o autoridades del Ministerio de Educación Pública, les puedan obligar a tal participación

2.-  PARTICIPACION EL DÍA DOMINGO 15 DE SETIEMBRE

Conforme al Calendario Escolar 2014, sí resulta obligatorio para los docentes, administrativo-docentes y técnico docentes, asistir al acto cívico programado para el lunes 15 de setiembre, ya que  se trata de un día considerado como DIA LECTIVO y por ende parte de los 200 días efectivos de clase.

3.-PARTICIPACIÓN EN LOS DESFILES DEL 15 DE SETIEMBRE

Municipalidades y diferentes instituciones educativas del cantón.  Por lo tanto, obligar a su asistencia o participación, aduciendo que se trata de  un deber inherente al cargo de quienes ostentan título docente, es un atentado contra los principios jurídicos de razonabilidad y proporcionalidad.

No obstante, aquellos docentes que voluntariamente hayan decidido formar parte de la Comisión Organizadora del desfile, tal y como lo establece  el Decreto Ejecutivo 32609-MEP del  12 de setiembre del 2005,denominado: *Regulación general para la realización de celebraciones patrias (actos cívicos y desfiles) de los centros educativos públicos del Ministerio de Educación Pública”*, sí les asiste la responsabilidad de participación, a fin de apoyar y poner en marcha toda la logística que una actividad como ésta requiere.

4.-PARTICIPACION DE PERSONAL ADMINISTRATIVO-DOCENTE Y TECNICO DOCENTE

Con respecto a las y los servidores Administrativo-Docentes y Técnico – Docentes, debe quedar claro que en aplicación de lo dispuesto en el citado Decreto, artículo 11, su participación en los desfiles es solo con el carácter de brindar  “apoyo para su debido desarrollo”, por lo que deberá definirse a nivel institucional de qué manera se  implementará el apoyo correspondiente

5.- PARTICIPACION DE SERVIDORES ADMINISTRATIVOS ( CONSERJES, OFICINISTAS Y AGENTES DE SEGURIDAD)

A las y los servidores administrativos de los centros educativos, no les resulta  obligatorio  asistir al Desfile de Faroles programado para el 14 de setiembre,  ni  al acto cívico  y desfile programados para el  15 de setiembre.

Se trata  de  funcionarios   regulados por el Título I del Estatuto de Servicio Civil, y a quienes dentro de sus funciones no les compete la participación en labores propiamente docentes.

6.- ASUETO PARA EL DIA 16 DE SETIEMBRE 2014

Conforme a lo dispuesto en la circular DVM-A-28-2014 de fecha 09 de setiembre del 2014, adjunta, suscrita por la señora Rocío Solís Gamboa, Viceministra Administrativa, el Ministerio de Educación Pública, *“…procede a dar libre el día 16 de setiembre del 2014 al personal docente y administrativo de los centros educativos de todo el país que participen de las actividades conmemorativas de la celebración del 15 de setiembre.*  Cabe agregar que en cuanto a los funcionarios de las Direcciones Regionales los mismos deben haber participado formalmente en la coordinación y en las actividades propias del 15 de setiembre.”

Con fundamento en lo dispuesto en la citada Circular,  quienes laboran como administrativos puros ( oficinistas, conserjes, misceláneos 1 y 2), tal y como se anotó anteriormente,  no les resulta  obligatorio  asistir al Desfile de Faroles ni asistir al acto cívico programado para el día 15 de setiembre. Sin embargo si en forma voluntaria deciden participar “*de las actividades conmemorativas de la celebración del 15 de setiembre”*, si les  cubre la licencia con goce de sueldo o asueto, correspondiente para el día 16 de setiembre.

En todo caso será en cada Centro educativo que se disponga o decida sobre su participación.

Elaborado por la Licda Ileana Vega Montero.

Asesora Legal de la Junta Directiva y Consejo Nacional

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Bloque magisterial solicitará la pronta apertura de la segunda mesa de negociación de temas pendientes

Bloque magisterial solicitará la pronta apertura de la segunda mesa de negociación de temas pendientes

– Sindicatos protestarán por la evaluación unilateral que el MEP hizo del informe de la Comisión

   Verificadora de Pagos Salariales

El bloque magisterial continuará reuniéndose antes de las sesiones de la Comisión

 Bipartita, para llevar posiciones consensuadas. En la gráfica, a la derecha, Beatriz

Ferreto López, Ana Doris González, presidenta de la

APSE, y la abogada Vivian Chaves.

Norma Umaña/APSE/Setiembre 2014

Las organizaciones magisteriales exigirán al Ministerio de Educación Pública que se defina una fecha para el inicio del trabajo de una segunda mesa negociación, para tratar temas que coadyuven al mejoramiento de la calidad de la educación y la condición laboral y salarial de las personas trabajadoras del sector.

El planteamiento lo harán el próximo miércoles 10 de setiembre en la sesión de la Comisión Bipartita de Alto Nivel, instancia creada tras la finalización de la huelga de 21 días lectivos, el 2 de junio del 2014.

Desde el 2 de julio la APSE entregó un pliego de propuestas, entre las que figuran la redefinición de la política de nombramiento de personal, los movimientos anuales del personal, el reconocimiento de la jornada extraordinaria y el adelanto de materias.

El informe de los temas que se discutirán en la segunda mesa de negociación será presentado en forma conjunta por el bloque magisterial.

Los sindicatos se reunieron el 3 setiembre, y tomaron otros acuerdos que presentarán conjuntamente en la Comisión Bipartita.

Uno de ellos es la elaboración de una protesta contra la representación del MEP, dado que, en forma unilateral, elaboró un resumen del informe de la Comisión Verificadora de Pagos Salariales, y calificó con puntajes altos algunos asuntos que ha incumplido del Convenio para la Restitución del Salario Completo y Oportuno a favor de las Trabajadoras y los Trabajadores de la Educación.

La represente de la APSE ante la Comisión de Alto Nivel, Beatriz Ferreto López, dijo que hay que enfocarse más en la instalación de la comisión que se abocará al estudio y análisis de temas de interés común de los trabajadores del sector educativo, tanto los que quedaron pendientes de resolución por parte de la administración anterior, como de los actuales.

Los sindicatos elaborarán una lista de logros y temas pendientes, tras haber transcurrido tres meses de finalizada la huelga por los problemas de pago que afectaron a miles de trabajadores de la educación.