Los sindicatos del sector educación integrantes de la Junta Paritaria de Relaciones Laborales, APSE, ANDE, SEC y SITRACOME, dirigieron una carta al Presidente de la República, Carlos Alvarado Quesada, solicitándole «la implementación de la modalidad virtual como mínimo para lo que resta del primer semestre, como medida preventiva y método para resguardar la salud de todos los actores que participan en la gestión educativa, además de sus familias y mientras el sistema hospitalario logra disminuir la saturación actual de pacientes», así como reiterando «nuestro llamado urgente a la vacunación del personal del Magisterio Nacional».
Categoría: 2019
MAGISTERIO EN ACCIÓN DENUNCIA CONDICIONES INADECUADAS PARA EL INICIO DEL CURSO LECTIVO 2021
En todo momento, nuestra vocación nos ha motivado a regresar a las aulas, para continuar con la labor que desempeñamos en la sociedad, que es la educación. Pero esta labor, no puede desempeñarse bajo condiciones inseguras, que es la gran lección que hemos aprendido en la actual pandemia de Covid-19.
Los siguientes, son temas que el MEP no ha resuelto a la fecha:
– Problemas con presupuesto de Juntas de Educación y Juntas Administrativas: El MEP ha emitido una serie de normas orientadas para las Juntas de Educación y Juntas Administrativas, de forma tal que estos órganos sepan de antemano en qué deben invertir. El problema es que a las Juntas no les alcanzan los recursos económicos para cumplir con los protocolos que les permitirán regresar a un curso lectivo presencial, lo que coloca a las personas trabajadoras en un dilema.
Desde el segundo semestre del año anterior, por orden precisa de autoridades de Hacienda y del Ministerio de Educación Pública, estos organismos auxiliares de las instituciones educativas, devolvieron los recursos económicos a las arcas del Estado, y a la fecha no han recibido transferencia alguna que les permita ejercer su función de proveer a los centros educativos de los insumos y la infraestructura necesaria, incluyendo protocolos de salud. Hacemos un llamado a las autoridades competentes: Poder Legislativo, Ministerio de Educación Pública y Gobierno en General para que honren lo que el estado Costarricense por orden de la Constitución Política y a través de su historia ha procurado, la continuidad y eficiencia del sistema educativo para ofertar el Derecho a la Educación sin discriminación y el cumplimento del principio constitucional de invertir en la Educación Estatal el 8% del producto interno bruto; mismos que en este momento se ven violentados ante los recortes mencionados.
– Recorte de plazas que por distintos motivos quedan vacantes (según la norma #12 de la ley 9879): el congelamiento de plazas vacantes es uno de los temas más delicados.
Lo ideal en la situación actual sería que el MEP pudiera disponer de la totalidad de plazas vacantes para que sean ocupadas por más personal, el cual a su vez cumpliría con la demanda de trabajo.
Con la reducción de plazas vacantes establecida en la ley mencionada, el Ministerio de Educación Pública podrá nombrar solo un 20% de dichas plazas (80% no serán sustituidas), esto considerado como un error garrafal, afecta desde ya la cobertura, continuidad, regularidad, igualdad, universalidad y la calidad del acceso al Derecho a la Educación; en síntesis, la eficiencia y la eficacia del Sistema Educativo está siendo castigado. Esto corresponde a los recortes del año 2020, por 69.000 millones en el presupuesto del MEP.
- Protocolos de transporte: los protocolos de transporte de estudiantes no son claros, y pueden darse muchísimas situaciones de hacinamiento tanto a la entrada como a la salida de las instituciones. Tampoco se ha establecido cómo ni quiénes deben hacer cumplir y supervisar estas medidas.
– Presencialidad de personas trabajadoras en centros educativo: El tema de las presencia de personas trabajadoras en centros educativos es sumamente complejo, porque implica cumplir con todos los protocolos que dispuso el Ministerio de Salud, tanto a nivel de infraestructura institucional como condiciones laborales para estudiantes y personal en general de las instituciones (docentes, conserjes, agentes y auxiliares de seguridad, administrativos, técnico-docentes, administrativos-docentes personal de mantenimiento), en especial con aquellos que están en condiciones de riesgo, que estarían en grave peligro. Otro tema que tiene que ver con la presencialidad, es la importancia de la vacunación de los trabajadores de la educación contra la Covid-19, lo que daría seguridad a las familias que envíen a sus hijos a las instituciones educativas.
No hay claridad acerca de qué pasará con los cientos de centros educativos donde ya se han dictado cierres preventivos, órdenes de clausura, ni cómo se hará en las decenas de reportes de centros educativos sin acceso al agua potable, que es un bien fundamental para la vida misma y si el cual no debería permitirse la apertura de ningún centro de trabajo, como lo indican los protocolos del Ministerio de Salud.
– Sobrecarga laboral: La sobrecarga laboral es un tema que cobró aún más vigencia en el curso lectivo 2020, conforme se adentraba en la virtualidad. Esto afectó tanto a personal docente como a padres de familia y estudiantes, por la falta de claridad de los horarios lectivos. El temor persiste, y la falta de claridad y experiencia en una modalidad de educación combinada, hace que se prevea la presencia de un curso lectivo con una fuerte sobrecarga laboral. Por ello, solicitamos que las circulares que emanan del MEP sean lo más explicativas posibles, para que no se presten a malas interpretaciones.
Este será sin duda, un curso lectivo complicado, con medidas de prevención por COVID que deben cumplirse para disminuir el riesgo de contagio.
Estamos de acuerdo con un regreso presencial, pero seguro: los niños y las niñas deben socializar con sus compañeros, lo que constituye parte del desarrollo del ser humano.
Cada centro educativo es particular, por eso, hacemos un llamado a las autoridades del MEP, para estar al tanto de las diferentes situaciones que se presenten, y que su respuesta sea pronta. Que sean responsables con la vigilancia de las condiciones sanitarias de los centros educativos. Hacemos un llamado al Gobierno, para que reviertan las medidas tomadas en contra de la Educación, en particular, con los recortes presupuestarios que están llevando a un retroceso social a Costa Rica. Llamamos a nuestra afiliación para que denuncien cualquier situación en que se dé incumplimiento de los protocolos y a que observen todas las medidas sanitarias.
El MEP debe asegurar la viabilidad del curso lectivo. No se debe poner sobre cada docente, conserje y estudiante una responsabilidad que le corresponde al Estado.
CONSIDERAMOS QUE EL MEP, Y EL GOBIERNO DE LA REPÚBLICA, DEBEN CUMPLIR CON SU DEBER PATRONAL: DOTAR A LAS PERSONAS TRABAJADORAS DE LA TOTALIDAD DE HERRAMIENTAS E INSUMOS NECESARIOS PARA DESEMPEÑAR SUS FUNCIONES.
APSE DEFIENDE ACTIVOS ESTATALES EN NOVENA MESA DE DIÁLOGO
APSE dijo presente en la novena sesión del Diálogo Multisectorial, llevada a cabo el anterior sábado 14 de noviembre, en el Centro de Convenciones.
En esta sesión, se dieron acalorados debates sobre algunos servicios brindados por el Estado, como los que ofrece la CCSS, específicamente a través de sus Ebais. A pesar de la discusión relacionada a la tercerización de servicios, no se llegaron a acuerdos en esta área.
Sobre la venta de activos, APSE se mantuvo firme en su posición de NO vender empresas estatales como la FANAL, el CNP o el BCR. Estas empresas aportan muchos millones al fisco anualmente, además tienen obligaciones parafiscales que financian programas sociales de suma importancia.
Al final de la sesión, y gracias a la firmeza de los sectores sociales y laborales, no se logró un consenso y la Mesa no propondrá la venta de activos del Estado. Un importante paso en la dirección correcta.
Por otra parte, una iniciativa que sí obtuvo el consenso de la Mesa, fue la de listar y categorizar los lotes ociosos que tiene el Estado, con el fin de determinar si es posible venderlos, lo que generaría ingresos por alrededor del 0,2% del PIB, según cálculos de la Mesa Técnica del Diálogo.
El próximo miércoles 18 se reinician las plenarias con el tema: Ingresos y Exoneraciones. Esta será la última semana de la Mesa de Diálogo Multisectorial, de la cual se espera que salgan propuestas que sean beneficiosas para la billetera de las y los costarricenses.
Zaray Esquivel Molina, Presidenta
Silvia Rovira Abarca, Vicepresidenta
Dennis Solís Cruz, Secretario General
Prensa APSE, 16 de noviembre de 2020
PROVECHOSA REUNIÓN CON PROMOTORES DE APSE
El pasado martes 10 de noviembre, tuvimos una provechosa reunión con los promotores APSE de todo el país, en la que conversamos y acordamos sobre diversos temas de importancia para la afiliación.
Hicimos una revisión detallada del proceso de actualización de datos en nuestra plataforma virtual-apse.cr, un procedimiento vital para mantener la calidad y seguridad de los servicios digitales.
Además, repasamos detalles importantes de la Reunión General 2020 a celebrar el próximo 13 de noviembre, de manera virtual. En la Reunión General se presentarán los informes sobre la gestión del presente año.
También se hizo la entrega de los cheques correspondientes al segundo reintegro del 2020, invitamos a todas las Bases a participar de la ejecución de estos recursos siguiendo el reglamento financiero de la APSE.
Por otra parte, se entregaron los cheques de becas, para apoyar a estudiantes en condiciones vulnerables. Un aporte que cobra mayor relevancia en los tiempos que vivimos como país.
Agradecemos a todos los promotores su presencia y aportes a la reunión, es muy importante seguir trabajando juntos.
Zaray Esquivel Molina, Presidenta
Silvia Rovira Abarca, Vicepresidenta
Dennis Solís Cruz, Secretario General
Prensa APSE, 12 de noviembre de 2020
APSE VARIARÁ SU HORARIO DE ATENCIÓN POR MEDIO VIRTUAL
A partir del día 16 de septiembre de 2020, el horario de atención de manera virtual será de 7:30 a.m. a 3:30 p.m, de lunes a viernes.
Recuerde que puede realizar sus consultas virtuales al siguiente medio: https://apse.cr/2020/09/nuevo-centro-de-atencion-a-la-afiliacion/
(No se aceptan llamadas, solo mensajes de whatsapp)
APSE SEGUIRÁ OFRECIENDO SUS SERVICIOS MEDIANTE LA ATENCIÓN VIRTUAL DE SUS DEPARTAMENTOS HASTA NUEVO AVISO
APSE informa a su afiliación y público en general que, en apego a las medidas de cuarentena ordenadas por el Ministerio de Salud ante la emergencia nacional causada por el COVID-19, hasta nuevo aviso, ofrecerá sus servicios por medio de la atención virtual de sus departamentos, para lo cual ponemos a su orden los siguientes medios de contacto.
Les recordamos que nuestro horario de atención es de lunes a viernes, de 7:30 a.m. a 4:30 p.m.
DPTO. LEGAL
Consultas para abogados
Ileana Vega Montero, coordinadora tel. 8373-3031/ 8679-1551, correo: legal.ileana@apse.cr
Adriana Segura Balmaceda tel. 8846-9788, correo: legal.adriana@apse.cr
Jorge Hernández tel. 8575-4664, correo: legal.jorge@apse.cr
Isabel Araya Flores tel. 8362-3006, correo: legal.isabel@apse.cr
Denia Vargas Azofeifa tel. 8375-2046, correo: legal.denia@apse.cr
Gabriel Cordero Guzmán tel. 8319-7537, correo: legal.gabriel@apse.cr
Marianela Luna Mora tel. 7083-3928, correo: legal.marianela@apse.cr
Ivonne Zúñiga Barahora tel. 8471-3047, correo: legal.ivonne@apse.cr
Para notificaciones:
Natalia Rodríguez Sandí, correo: legal.natalia@apse.cr
Milagro Fernández Quirós, correo: legal.milagro@apse.cr
Correos del Dpto. Legal: legal@apse.cr
legalapse@gmail.com
—————————————————————————
DPTO. LABORAL
Vivian Chaves Chinchilla, coordinadora. Tel.8692-4224 (jueves y viernes), correo: laboral.vivian@apse.cr
Jazmín Piedra Segura, secretaria, tel. 8727-7547 (sólo consultas de trámites ya realizados), correo: laboral.jazmin@apse.cr
Tatiana Ulloa Valverde, tramitadora. Tel. 6327-8765, correo: laboral.tatiana@apse.cr
Irving Clavo Vásquez, tramitador. Tel. 6393-8151, correo: laboral.irving@apse.cr
Laurena Romero Sanabria, tramitadora. Tel. 6335-0637, correo: laboral.laureana@apse.cr
Sonia Pizarro Sequeira, tramitadora. Tel. 6125-2985 (de martes a jueves, de 7:30 a.m. a 3:30 p.m., viernes de 7:30 a.m. a 11:00 a.m.) , correo: laboral.sonia@apse.cr
Giovanni Castro Solórzano, tramitador. Tel. 7018-6720, correo: laboral.giovanni@apse.cr
Deborah Valverde Núñez,asistente legal del Dpto.Laboral. Tel. 6190-3692, correo: laboral.devorah@apse.cr
Correo electrónico: apseasesorialaboral@gmail.com—————————————————————————
DPTO. PENSIONES
Consultas:
Stephanie Espinoza Carrilo tel. 7066-9944, correo: pensiones.stephanie@apse.cr
Cristian Matarrita Palma tel. 7084-6542, correo: pensiones.cristian@apse.cr
Henry Salas Jiménez, coordinador, tel. 8752-4334, correo: pensiones.henry@apse.cr
Mariana Rodríguez Mata, correo: pensiones.mariana@apse.cr
Correo electrónico: apsepensiones@gmail.com—————————————————————————
DPTO. AFILIACIÓN Y SUBSIDIOS
Correo electrónico: afiliacionysubsidios@apse.cr
Teléfono: 8471-2334
—————————————————————————
Zaray Esquivel Molina, Presidenta
Silvia Rovira Abarca, Vicepresidenta
Dennis Solís Cruz, Secretario General
Prensa APSE; 11 de julio de 2020
CONVERSATORIO: CRISIS Y FUTURO DE LA CAJA
Invitamos a toda la afiliación apsina y público en general a participar del Foro: Crisis y Futuro de la CCSS, en compañía de Mario Devandas, economista de profesión y representante de los trabajadores ante la Junta Directiva de la Caja.
Profundizaremos en los problemas económicos y administrativos que aquejan a la institución, sus enemigos actuales, proyectos de privatización y las salidas que desde las organizaciones sociales debemos apoyar.
APSE INVITA A SU AFILIACIÓN A MANIFESTARSE POR LA DEFENSA DE LA CCSS EL JUEVES 5 DE MARZO
La Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza, APSE, invita a su afiliación a sumarse a la manifestación por la defensa de la Caja Costarricense de Seguro Social, la cual se llevará a cabo el próximo jueves 5 de marzo de 2020, desde las 9:00 a.m. en el costado oeste del edificio del Hospital Nacional de Niños, en San José.
La asistencia a este evento es voluntaria, y trasciende la clase de puestos que ocupe la persona trabajadora entre la planilla del Estado o en el sector privado, ya que todos los puestos laborales se verían afectados en caso de que los servicios de la CCSS se privaticen.
¡Asista y exprésese en defensa de nuestra Seguridad Social!
d
APSE CUESTIONA A LA DIRECTORA DE RECURSOS HUMANOS DEL MEP POR LA GRAN CANTIDAD DE REPORTES DE PROBLEMAS DE PAGO QUE SE PRESENTARON EN LA PRIMERA QUINCENA DE FEBRERO
APSE se reunió hoy lunes 17 de febrero con Yaxinia Díaz Mendoza, directora de Recursos Humanos del Ministerio de Educación Pública (MEP) para solucionar los cientos de reportes de problemas de pago registrados con el pago de esta quincena.
Según explicó Yaxinia Díaz, el problema de fondo fue la implementación forzosa del mecanismo de nominalización de los pagos de incentivos y otros componentes salariales. Atribuyó el problema a la implementación de la ley #9635 (Fortalecimiento de las Finanzas Públicas), producto de la huelga del 2018 y que supuestamente vendría a solucionar los problemas fiscales de este país.
APSE le hizo entrega de un listado con unos 250 reportes de problemas de pago, quedando pendiente unos 150 casos más que que los afiliados hicieron llegar por correo electrónico, estos primeros fueron revisados por el MEP, para incluirlos en la planilla de la segunda quincena de febrero. Su compromiso fue pagar los montos salariales pendientes durante el mes de marzo 2020.
Como acciones a seguir la APSE se compromete a: 1- estar atenta a que los casos presentados a la Dirección de Recursos Humanos sean resueltas. 2- Estar vigilantes para que en marzo se cumpla con el derecho al pago correspondiente de los trabajadores del MEP. 3- Analizar las diferentes resoluciones del MEP y Servicio Civil, con respecto a la aplicación de la nominalización, para definir posibles denuncias o recursos en vía judicial. 4- Presentar al Consejo Nacional las implicaciones de la aplicación de la Ley #9635 y la situación con la nominalización salarial.
Zaray Esquivel Molina, Presidenta
Silvia Rovira Abarca, Vicepresidenta
Dennis Solís Cruz, Secretario General
Prenss APSE, 17 de febrero de 2020
FINALIZACIÓN CURSO LECTIVO 2019 ALCANCE DE CIRCULARES DM-0042-11-2019 Y DM-0045-12-2019 VACACIONES APLICABLES AL PERSONAL CUBIERTO POR EL TÍTULO I Y TÍTULO II DEL ESTATUTO DE SERVICIO CIVIL
Nos permitimos hacer de conocimiento a nuestra afiliación, sobre los alcances de la Circular DM-0042-11-2019 del 03 de diciembre de 2019 y la Circular de Adición y Aclaración DM-0045-12-2019 del 09 de diciembre de 2019, ambas suscritas por la señora Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz Maduro, en relación con la finalización del curso lectivo y la regulación de los períodos de vacaciones aplicables al personal cubierto por el Título I y Título II del Estatuto de Servicio Civil, que laboran para el Ministerio de Educación Pública.
1.- PERSONAL TECNICO-DOCENTE Y ADMINISTRATIVO-DOCENTE (DIRECTORES DE CENTROS EDUCATIVOS, ASISTENTES DE DIRECCIÓN, SUBDIRECTORES, AUXILIARES ADMINISTRATIVOS, ORIENTADORES Y BIBLIOTECARIOS.)
De conformidad con la adición y aclaración del Punto 2, tabla c) de las indicadas Circulares Ministeriales, en relación con el personal técnico-docente y administrativo-docente que labora en centros educativos, SIN EXCEPCIÓN alguna, se dispone lo siguiente:
A.-) Periodo de vacaciones:
1- Según lo dispone el artículo 176 de la Ley de Carrera Docente, artículo 88 de su Reglamento y artículo 46 de la Convención Colectiva, el personal administrativo docente y técnico docente de centros educativos gozan de UN MES de vacaciones anuales, además de dos semanas de descanso en el mes de julio.
2.- El artículo 32 del Reglamento de Título I del Estatuto de Servicio Civil, dispone que: “ los servidores deben gozar sin interrupción de su período de vacaciones…”.
3.- No obstante cuando las vacaciones se fraccionan, el mes calendario de vacaciones, se convierte en 26 días hábiles ( artículo 29 del Reglamento de Título I del Estatuto de Servicio Civil)
4.- Conforme a lo expuesto y lo dispuesto en las citadas Circulares, gozarán de vacaciones colectivas comprendidas del lunes 23 de diciembre de 2019 al 03 de enero de 2020, para un total 8 días hábiles, quedando un restante de 18 días hábiles de vacaciones adicionales.
5.- Deben descontarse tres días hábiles de vacaciones colectivas de Semana Santa 2020 ( lunes, martes y miércoles). Art. 46 de la Convención Colectiva.
6.- Una vez descontados los días anteriores, quedan disponibles 15 días hábiles de vacaciones adicionales, las cuales solo podrán ser autorizadas en las fechas comprendidas “entre el cierre del curso lectivo y la apertura del próximo.”
Queda claro entonces que los 15 días hábiles restantes deben disfrutarse entre el mes de enero y antes del 07 de febrero 2020.
2.- PERSONAL PROPIAMENTE DOCENTE:
De conformidad con la adición y aclaración del Punto 2, tabla d) de las indicadas Circulares Ministeriales, con fundamento en los artículos 176 de la Ley de Carrera Docente y artículo 88 de su Reglamento, se dispone lo siguiente:
A.-) Finalización del curso lectivo: Sus labores concluyen el 10 de diciembre de 2019, fecha en la que finaliza el curso lectivo, excepto la asistencia obligatoria a los actos de graduación del curso lectivo 2019, a realizarse el 11 o 12 de diciembre a celebrarse “ … dentro de las fechas y horas predefinidas por las direcciones, sin que esto signifique cumplir con la jornada ordinaria estipulada para el curso lectivo 2019” ( Circular DM-0045-12-2019)
B.-) Período de vacaciones: Su período de vacaciones rige del 11 de diciembre 2019 (con la excepción indicada) y hasta el 07 de febrero 2020, fecha de la apertura del curso lectivo 2020.
C.-) Labores asociadas a la apertura del curso lectivo 2020: A efecto de cumplir con las labores propias de la apertura del curso lectivo, los directores institucionales tienen la potestad de convocatoria al personal docente, previo al inicio del curso lectivo 2020 ( 07 de febrero), “… sin que esto signifique cumplir con la jornada ordinaria estipulada para el curso lectivo 2020.” (Circular DM-0045-12-2019)
D – ) Director de Enseñanza General Básica( I y II ciclo): Según lo dispuesto en la Circular VM-A-DRH-12-057-2019, del 09 de diciembre de 2019, suscrita por el Lic. Julio Barrantes Zamora, Director a.i de Recursos Humanos del MEP, quienes laboran en esta clase de puesto “imparten lecciones en el Centro Educativo, por lo cual, pertenecen al estrato propiamente docente del Estatuto de Servicio Civil.” ( Se adjunta Circular)
D.-) Sobre el personal de Orientación que imparte lecciones:
En razón que las referidas circulares han sido omisas, en relación con la finalización del curso lectivo y período de vacaciones del personal de orientación que imparte lecciones, pese a la solicitud de aclaración ante las autoridades ministeriales sobre este tema, estaremos esperando la respectiva definición.
3.- CONSERJES DE LOS CENTROS EDUCATIVOS
A.) Finalización del curso lectivo: El personal de conserjería de los centros educativos, finaliza sus labores el 10 de diciembre, conjuntamente con los docentes, de conformidad con lo establecido en el artículo 207 del Código de Educación y artículo 46 de la Convención Colectiva.
B.-) Participación en actos de clausura y graduación del curso lectivo 2019: Conforme reza el artículo 207 del Código de Educación:
“ … los conserjes que laboran para las instituciones educativas oficiales del país, … gozarán del mismo período de vacaciones estipulado por las leyes respectivas para el personal docente que labora en las instituciones educativas del país, excepto en cuanto a las labores inherentes a la apertura y cierre del curso lectivo.”
Así las cosas, la Circular DM-0045-12-2019 dispone la participación obligatoria del personal de conserjería, en las actividades de clausura y graduación, dentro de las fechas y horas predefinidas por las direcciones, sin que esto signifique cumplir con la jornada ordinaria estipulada para el curso lectivo 2019.
Sin embargo debe quedar claro que todas las labores de limpieza después del 10 de diciembre, deben ser contratadas y coordinadas por las Juntas de Educación o Administrativas.
C.- Labores asociadas a la apertura del curso lectivo 2020: A efecto de cumplir con las labores propias de la apertura del curso lectivo, los directores institucionales tienen la potestad de convocatoria al personal de conserjería, previo al inicio del curso lectivo 2020 ( 07 de febrero), “… sin que esto signifique cumplir con la jornada ordinaria estipulada para el curso lectivo 2020.”
Queda claro que la convocatoria antes del inicio del curso, no significa cumplir con las labores de limpieza, lo cual queda a cargo de las Juntas Administrativas, sino que tal convocatoria es en aras de organizar las labores para el curso que inicia.
4- LOS AGENTES DE SEGURIDAD Y VIGILANCIA de las diversas dependencias del M.E.P e instituciones educativas, por la naturaleza de sus funciones, laborarán normalmente, de acuerdo con los horarios establecidos, a excepción de los días 25 de diciembre 2019 y 01 de enero 2020, que por tratarse de feriados de pago obligatorio, debe remunerárseles doble por parte de las Juntas de Educación y Administrativas, si voluntariamente desean laborar esos días, de lo contrario las Juntas deben contratar al sustituto.
6.- OFICINISTAS, COCINERAS DE COMEDORES ESCOLARES, Y MIEMBROS DE EQUIPOS INTERDISCIPLINARIOS
A.-) Período de vacaciones: Conforme al punto 2, tabla c) de la Circular DM-0042-11-2019, para el resto de personal de Título I de Servicio Civil, NO comprendidos en la Carrera Docente que laboran en los centros educativos, su periodo de vacaciones se regula en los artículos 37 inciso b) y 28 del Reglamento del Título I del Estatuto de Servicio Civil y artículo 46 de la Convención Colectiva.
No obstante conforme a las citadas Circulares, gozarán de vacaciones colectivas comprendidas del lunes 23 de diciembre de 2019 al 03 de enero de 2020, para un total 8 días hábiles.
Además disfrutarán de tres días hábiles de vacaciones colectivas de Semana Santa 2020 ( lunes, martes y miércoles). Art. 46 de la Convención Colectiva.
Una vez descontados los 11 días hábiles de vacaciones colectivas, según los días de vacaciones restantes conforme a su antigüedad, deberán autorizarse y tramitarse por su superior jerárquico inmediato.
B.-) Teletrabajo temporal: Conforme a la Circular DM-0043-12-2019 de fecha 03 de diciembre de 2019, en la que se establece la REGULACION DEL TRABAJO DURANTE LOS PERIODOS DE DESCANSO DE MEDIO CURSO Y VACACIONES ANUALES, que rige para los cursos lectivos 2019 a 2022, se hace la salvedad para aquellos funcionarios del Título I del Servicio Civil, que pueden optar por la realización del Teletrabajo Temporal, durante el período de vacaciones docentes.
Elaborado por Licda. Ileana Vega Montero
Coordinadora del Dpto Legal de APSE y Asesora Junta Directiva APSE