APSE Sindicato solicitó una audiencia al Ministro de Salud, Dr. Daniel Salas Peraza, para consultar sobre los “LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA REANUDACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS PÚBLICOS Y PRIVADOS ANTE EL COVID-19 (LS-CS-014)” en su novena edición, para el curso lectivo del 2022.
Ante el retorno a clases presenciales de más de 1 millón de estudiantes de primaria y secundaria, APSE alerta a los trabajadores de la educación sobre los inminentes contagios en los centros educativos:
– NO existe lineamiento alguno sobre distanciamiento dentro de las aulas
– NO hay obligatoriedad del esquema de vacunación completo (COVID-19) para estudiantes
– NO hay disminución de los rangos de matrícula vigentes
Las condiciones que impone el retorno a la presencialidad, contrasta con la difícil situación que viven los centros educativos en casos de: órdenes de cierre, falta de infraestructura, limitados recursos para adquirir insumos de limpieza, entre otros.
Los otros dos temas que urge consultar al Ministro de Salud, son: verificación de cumplimiento de protocolos sanitarios y los respectivos canales de denuncia.
Es urgente, tal y como fue detallado en la solicitud, que la audiencia sea otorgada antes del inicio de clases el próximo 17 de febrero.
APSE celebra la aprobación de primer debate de la Asamblea Legislativa del expediente N° 22.744 “Ley para Prevenir la Reducción de los Salarios de los Educadores Costarricenses”, que recibió 44 votos a favor y cero en contra.
Este proyecto de ley busca corregir la contradicción entre la Ley de Salarios de la Administración Pública N° 2.166 y la Ley de Fortalecimiento de las Finanzas Públicas N° 9.635.
La Ley 9.635, el llamado “Combo Fiscal”, ordena convertir en montos fijos todos los incentivos salariales con referencia al salario base de cada puesto, incluyendo el Incentivo para el Desarrollo de la Docencia, pero que se calcula sobre el salario total de la persona docente. Esto causaría una disminución salarial a los nuevos docentes del MEP que oscila entre los ₡50.000 y hasta los ₡200.000 mensuales.
APSE recientemente se pronunció responsabilizando a los poderes Legislativo y Ejecutivo por haber dejado rezagada la votación de dicha iniciativa y solicitando su aprobación.
El segundo debate será el martes 15 de febrero, por lo que confiamos en que sea aprobado y firmado por el Presidente de la República a la mayor brevedad posible para solucionar esta injusticia salarial, que afecta a miles de trabajadores de la educación.
La Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza, APSE, desmiente las afirmaciones hechas por el medio Delfino.cr, en las cuales afirma que APSE no descarta convocar a una huelga por motivo del regreso a la presencialidad al inicio del curso lectivo 2022.
En la nota titulada “Curso lectivo se prepara para volver a la presencialidad total luego de dos años” publicada por este medio el 1 de febrero de 2022, se afirma que
“Pese a que el MEP dio a conocer un protocolo de regreso a clases (resolución N° MEP-003-2022 / MS-DM-1001-2022), varios gremios de educación consultados por el medio La República, confirmaron que si se mantiene el alza en los casos de COVID-19 que vive el país por la variante ómicron, el curso lectivo 2022 no puede arrancar bajo una modalidad 100% presencial.
En dicha información se detalla que sectores como la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza (APSE) y el Sindicato de Educadores Costarricense (SEC), no descartan una huelga de no existir las condiciones para evitar contagios masivos.”
DICHA AFIRMACIÓN ES FALSA. Las declaraciones brindadas por Ana Doris González González, Presidenta de APSE, jamás hacen referencia a una convocatoria a movimiento de huelga.
Desde APSE siempre hemos sido responsables con el uso de términos jurídicos y conocemos muy bien la legislación laboral, como para realizar afirmaciones de ese calibre sin haber consultado a sus Bases de forma previa, como lo exige nuestro Estatuto y el Código de Trabajo. Si un medio de comunicación desconoce esta dinámica, debió al menos haber aplicado un principio fundamental del periodismo, como lo es consultar a la fuente, lo que no ocurrió en esta situación.
APSE permanecerá en vigilancia del estricto cumplimiento de los protocolos sanitarios y de que se cumplan las condiciones necesarias para garantizar un retorno seguro para estudiantes y trabajadores de la educación. Por supuesto, estaremos denunciando los casos donde no se apliquen estas condiciones, tal y como lo hemos hecho siempre, en especial desde el inicio de esta pandemia.
La ASOCIACION DE PROFESORES DE SEGUNDA ENSEÑANZA (APSE) cumpliendo con el compromiso de defensa y reivindicación de los derechos de su afiliación INFORMA:
1.- A las quince horas ocho minutos del veintiuno de enero del dos mil veintidós, la Sala Constitucional emitió una resolución interlocutoria, en que se notificó a la APSE, que la acción presentada el pasado 16 de diciembre, contra la Ley N° 9999 “LEY PARA PREVENIR LA REVICTIMIZACIÓN Y GARANTIZAR LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS MENORES DE EDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO COSTARRICENSE.”; se admitía para estudio.
2.- Con esta acción, que se tramita en el Expediente 21-025850-0007-CO, la APSE impugnó para que se declaren inconstitucionales, los artículos 7, 10, 14 inciso a) y 43 inciso a) de la Ley N° 9999 y los numerales 62, 66 y 71 del Estatuto de Servicio Civil, reformados por esa misma ley, por estimarlos contrarios al derecho al debido proceso, derecho de defensa y a los principios de inocencia, razonabilidad, proporcionalidad, igualdad y no discriminación de las personas trabajadoras que laboran en los centros educativos del Ministerio de Educación Pública.
3.- En relación con los efectos jurídicos de la interposición y admisión de esta acción, la Sala Constitucional dispuso que:
“La publicación prevista en el numeral 81 de la Ley de Jurisdicción Constitucional tiene por objeto poner en conocimiento de los tribunales y los órganos que agotan la vía administrativa, que la demanda de inconstitucionalidad ha sido establecida, a los efectos de que en los procesos o procedimientos en que se discuta la aplicación de la ley, decreto, disposición, acuerdo o resolución, tampoco se dicte resolución final mientras la Sala no haya hecho pronunciamiento del caso… Es decir, la suspensión de la aplicación de las normas impugnadas, en sede administrativa, solo opera en aquellos casos donde existe un proceso de agotamiento de vía administrativa, lo cual supone la interposición de un recurso de alzada o de reposición, contra el acto final por parte de un administrado. Donde no existe contención en relación con la aplicación de la norma, no procede la suspensión de su eficacia y aplicabilidad…”
Lo anterior significa que la aplicación y eficacia de la Ley N° 9999, no quedó suspendida de manera general, salvo en aquellos supuestos individualizados que expresamente dispone la misma la Sala; es decir en aquellos procedimientos administrativo-disciplinarios abiertos contra alguna persona trabajadora del MEP y que se encuentre en trámite, en los que se deba resolver algún recurso contra el acto final y que agote la vía administrativa o bien en procesos judiciales abiertos. En ambos casos, quedaría suspendido el dictado del acto final, hasta que la Sala no resuelva esta acción.
4.- En esta misma resolución, se está confiriendoaudiencia por quince días a la Procuraduría General de la República, al Ministro de Educación Pública, al Director General del Servicio Civil, y a la Presidenta Ejecutiva del Patronato Nacional de la Infancia.
5.- Por lo expuesto, la APSE se mantendrá a la espera de un resultado positivo, a efecto de que la Sala Constitucional resuelva la inconstitucionalidad de las normas impugnadas, en protección de los intereses de los trabajadores afiliadas a la APSE y en general de los trabajadores de la educación, que injustamente podrían ser afectados y expuestos a su despido, por la aplicación de las normas de esta ley.
APSE exige cuentas a los poderes Ejecutivo y Legislativo, debido a que el Plenario de la Asamblea Legislativa sesiona por última vez hoy jueves 27 de enero, sin haber aprobado el proyecto de ley N.° 22.744 para “Prevenir la Reducción de los Salarios de los Educadores Costarricenses”, el cual fue convocado dentro de la agenda legislativa de sesiones extraordinarias apenas este lunes 24 de enero.
Este proyecto pretender corregir la contradicción entre la Ley de Salarios de la Administración Pública N° 2.166 y la Ley de Fortalecimiento de las Finanzas Públicas N° 9.635. La Ley 9.635, el llamado “Combo Fiscal”, ordena convertir en montos fijos todos los incentivos salariales con referencia al salario base de cada puesto, incluyendo el Incentivo para el Desarrollo de la Docencia, pero que se calcula sobre el salario total de la persona docente. Esto causaría una disminución salarial a los funcionarios docente del MEP que oscila entre los ₡50.000 y hasta los ₡200.000 mensuales.
La principal responsabilidad de este golpe a los ingresos de los trabajadores de la educación pública, es del Poder Ejecutivo, que propuso el Combo Fiscal sin escuchar a los argumentos de sectores que nos oponíamos a este proyecto.
El Poder Ejecutivo, en un acto desesperado, optó por dejar la convocatoria a este expediente hasta la última semana de sesiones previa a las elecciones nacionales, a pesar de que el proyecto fue entregado desde octubre de 2021.
Igual responsabilidad tiene el Poder Legislativo, por no haber iniciado el debate de dicho proyecto. De hecho, ayer miércoles ni siquiera hubo quórum suficiente para celebrar la sesión. APSE exige una pronta solución a esta injusticia salarial, que afecta a miles de trabajadores de la educación, en momentos donde la situación económica no es positiva, sumado a una creciente inflación y la inestabilidad política propia del proceso electoral que se avecina.
Informamos a nuestra afiliación, que a partir del próximo 1° de febrero de 2022, se habilitará la reservación en los Centros de Recreo de APSE (Dominical, Tamarindo y Puerto Viejo de Limón) para los meses de Marzo, Abril y Mayo de 2022.
Puede reservar mediante la Plataforma Virtual de APSE virtual-apse.cr o por la nueva app APSE Virtual disponible en las tiendas Play Store, App Store y App Gallery.
El aforo y costo de los servicios se mantiene igual.
Recuerde utilizar los Centros de Recreo en estricto acatamiento de los protocolos sanitarios.
Para más información, visite nuestro sitio web: https://www.apse.cr/centros-de-recreo
Cabinas habilitadas:
Playa Negra: Cabinas N°1, 2, 3 y 5, para 6 personas cada una.
Playa Tamarindo: Cabinas N° 2, 3, 4 y 5, para 6 personas cada una.
Integrantes de varios órganos de APSE, participaron el jueves 20 de enero en una charla con expertos en finanzas, acerca del proceso de transformación digital que llevará a cabo Caja de ANDE durante los próximos meses.
El encuentro se celebró con el sr. Marc Vidal Martinez, consultor en transformación y estrategia digital, Lara Oliveras, consultora en digitalización, comunicación y marketing digital, y Hernando Segura, experto en Big Data e Inteligencia Artificial, quienes expusieron un análisis pormenorizado de la situación actual de Caja de ANDE, los retos y debilidades de la institución, así como su amplio portafolio de clientes, compuesto por trabajadores de la educación costarricense.
El objetivo del trabajo que realiza este equipo, es lograr la implementación de nuevos mecanismos para agilizar los trámites y la gestión de los recursos financieros que miles de personas aportan cada mes a Caja de ANDE.
Actualmente, la institución cuenta con los instrumentos necesarios para garantizar la seguridad y estabilidad a sus miles de clientes, pero dicha tecnología se encuentra en un proceso de cambio que la dejará obsoleta en algunos años, por lo que Caja de ANDE optó por identificar esta debilidad para aplicarle la transformación necesaria.
En la reunión, participaron los integrantes de planta de la Junta Directiva, el representante de APSE ante la Caja de ANDE, Eduardo Barahona, y los miembros del Departamento de Comunicación de APSE.
#NoElijaContraUsted es una campaña en redes sociales para que los trabajadores tomen conciencia del poder de su elección, y no elijan contra sí mismos.
APSE ofrece una guía para que la gente conozca la posición de candidatos y partidos sobre: Corrupción, Empleo, Educación, Economía, y Protestas Sociales.
Memoria histórica y conciencia social son claves para que la población elija a favor de sus intereses y los de Costa Rica.
APSE Sindicato lanza la Campaña #NoElijaContraUsted con el fin de transparentar cuáles políticas apoyan los partidos y los candidatos, con el fin de que las personas trabajadoras elijan mejor, y sin que la propaganda electoral les engañe.
Antes de elegir a los próximos representantes nacionales, para APSE es vital que las personas trabajadoras hagan memoria histórica y recuerden cuáles fueron los políticos y partidos que nos llevaron a la crisis que vivimos hoy en día.
Desde la presidencia de la APSE, Ana Doris González González, ejemplifica: “Para que recordemos, ¿quiénes aprobaron el combo fiscal del 2018 que tanto daño le ha hecho a Costa Rica?, ¿cuáles fueron los partidos que aprobaron la ley anti huelgas?, ¿cuáles partidos han vendido el país al FMI? Esto es por nuestros compañeros, no podemos elegir en contra de nosotros mismos.”
Ante la manifestaciones realizadas por el Ministro de Educación Pública, Steven González, al periódico La Nación, respecto al uso de licencias establecida por la III Convención Colectiva, para dirigentes de la organización sindical, APSE se permite aclarar a la opinión pública, que las licencias sindicales a las que se refiere dicho artículo, constituyen un derecho de los trabajadores, correspondientes a su libertad de sindicalización, reconocida por nuestra Constitución Política.
Cabe señalar, que la III Convención Colectiva que rige en el MEP, fue sometida a un proceso de homologación, y sus contenidos fueron validados por el Ministerio de Trabajo tras contrastar la legislación vigente con el texto negociado entre las partes.
Ante ello, denunciamos la intención oculta de esta nota de prensa, que es pretender que los trabajadores de la educación se intimiden y vean limitado el goce de las licencias reconocidas por la III Convención Colectiva. De hecho, la nota de prensa, está redactada con tal grado de desinformación, que refiere el disfrute de estos derechos solamente a “docentes” afiliados, cuando nuestro sindicato es de carácter industrial, por lo que reúne no solamente a docentes, sino a toda clase de trabajadores de la educación.
Finalmente, respecto a las 5 licencias que señala la nota, reconocidas por el MEP para dirigentes sindicales, APSE aclara que no hace uso de las mismas, ya que el salario de los dirigentes de planta, proviene de los mismos recursos económicos que nuestra afiliación aporta.
EL DERECHO DE LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN A SINDICALIZARSE, NO PUEDE SER LIMITADO NI IMPEDIDO DE NINGUNA MANERA.