Asamblea Presidentes de Base APSE 30-03-2019
Charla: PROYECTO DE LEY DE EMPLEO PÚBLICO.
Lic. Ricardo Vindas.
Asamblea Presidentes de Base APSE.
30 de marzo de 2019.
Categoría: 2019 Marzo
APSE CELEBRÓ ASAMBLEA DE PRESIDENTES DE BASE
La Asamblea de Presidentes de Base de la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza, APSE, celebra sesión ordinaria este sábado 30 de marzo de 2019 en el Liceo Luis Dobles Segreda en La Sabana.
La agenda de la Asamblea incluye el análisis acerca de las pruebas FARO, los proyectos de ley de Educación Dual, Empleo Público, limitaciones a la huelga y proyecto sobre servicios esenciales.
En el acto de apertura, la Presidenta de APSE Mélida Cedeño Castro felicitó a todas y todos los Presidentes de Base apsinos que dieron la lucha durante la pasada huelga contra el Combo Fiscal, y llamó a no bajar la guardia ante los nuevos proyectos de ley que impulsa este Gobierno.
EXPOSICIONES REALIZADAS:
1.- PRUEBAS FARO
La primera exposición en acerca de la implementación de las pruebas FARO, a cargo de Mauricio Portillo, quien realizó una investigación sobre las características del sistema de evaluación en la educación pública.
2.- ANTEPROYECTO EMPLEO PÚBLICO
El Lic. Ricardo Vindas se refirió al anteproyecto de ley de Empleo Público propuesto por el Poder Ejecutivo, sus detalles y eventuales implicaciones para las personas trabajadoras de la educación.
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3.- EDUCACIÓN DUAL
El profesor Ceferino Casasola expuso sobre el proyecto de ley de Educación Dual, sus efectos sobre la educación en general y en particular sobre el modelo de educación técnica.
4.- PROYECTOS SOBRE REFORMAS A REGÍMENES DE PENSIONES
El Lic. Henry Salas, coordinador del Departamento de Pensiones de APSE, se refirió a los diversos proyectos de unificación de regímenes de pensiones y su impacto par las personas trabajadoras y jubiladas.
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5.- PROYECTO DE LEY 21049
La Licda. Ileana Vega, asesora legal de APSE, se refirió a los proyectos de ley 21049 (que busca limitar el ejercicio del derecho a huelga), y expediente 21097 (definición de servicios esenciales).
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6.- PROYECTO DE LEY 21097
La Licda. Ileana Vega, asesora legal de APSE, se refirió a los proyectos de ley 21049 (que busca limitar el ejercicio del derecho a huelga), y expediente 21097 (definición de servicios esenciales).
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7.- ANÁLISIS DE SENTENCIA LEGALIDAD DE LA HUELGA DEL COMBO FISCAL
La Licda. Ileana Vega, asesora legal de APSE, abordó los alcances de la sentencia en segunda instancia que declaró legal la huelga contra el Combo Fiscal.
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7.- ANÁLISIS DE SENTENCIA LEGALIDAD DE LA HUELGA DEL COMBO FISCAL
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MOCIONES APROBADAS POR LA ASAMBLEA DE PRESIDENTES DE BASE DE APSE DEL 30 DE MARZO 2019
- Las 4 mociones aprobadas se refieren a la movilización del 1° de mayo, el desarrollo de campañas informativas sobre el proyecto de ley de Educación Dual así como otros proyectos perjudiciales para la clase trabajadora, y rechazo a las pruebas FARO.
En sesión ordinaria 01-19 de la Asamblea de Presidentes de Base de la APSE, celebrada el sábado 30 de marzo de 2019 en La Sabana, San José, se aprobaron en firme las siguientes mociones:
MOCIÓN N° 1.-
En el sentido de que APSE convoque y promueva a toda su afiliación mediante sus Presidentes de Base y Coordinadores, a manifestarse este 1° de mayo en sus comunidades; como protesta frente a la desigualdad social que han estado generando los gobiernos de turno. Y que se aproveche ese día mediante volantes y pancartas, informar al pueblo sobre cómo este gobierno continúa perjudicando a la clase trabajadora, y por ende, a las familias más pobres del país.
Proponente: Sonia Ulate Fallas. Secundada por:
Haydé Obando Fallas. APROBADA EN FIRME.
MOCIÓN N° 2.-
LA APSE inicie o continúe una campaña para informar a la población en general y a la población estudiantes sobre el impacto negativo y riesgos del proyecto de ley sobre Educación Dual y otros proyectos de ley y el impacto que la política del Gobierno PAC y sus aliados políticos PLN y PUSC y otros partidos pretenden contra el pueblo, por lo que la campaña debe ser visitas a las comunidades, centros educativos, publicaciones en redes, mediante programas radiales.
Proponente: Wendy Vásquez Pessoa. Secundada por: Hugo Marín G. APROBADA EN FIRME.
MOCIÓN N° 3.-
Que la información suministrada por esta Asamblea de Presidentes de Base, sobre los proyectos de ley relacionados con el impacto en las pensiones, educación dual, y proyectos que pretenden prohibir y limitar el derecho a huelga y se están tramitando en la Asamblea Legislativa, sean discutidos y analizados en las próximas Asambleas de Base a efectos de tomar criterio y posición en torno a acciones de lucha, mismas que deberán ser remitidas a la Junta Directiva y Consejo Nacional de la APSE.
Proponente: Hugo Marín Guillén. Secundada por: Sonia Ulate Fallas. APROBADA EN FIRME.
MOCIÓN N°4.-
En razón de que las pruebas FARO fueron aprobadas en el mes de febrero en forma sorpresiva e inconsulta a esta organización, la APSE se pronuncie en contra de estas pruebas y solicite al Ministro de Educación la suspensión de esta prueba hasta que estén definidos todos los componentes técnicos, organizativos y pedagógicos.
Proponente: Roblin Apú Murillo. Secundada por: Wendy Vásquez Pessoa. APROBADA EN FIRME.
FORO: EDUCACIÓN DUAL: ¿REFORMA EDUCATIVA O REFORMA LABORAL?
APSE invita a su afiliación y público en general al:
FORO: EDUCACIÓN DUAL:¿REFORMA EDUCATIVA O REFORMA LABORAL?
Expositores:
– Rocío Alfaro Molina, asesora sindical y legislativa.
– Ariane Grau Crespo, socióloga, coordinadora de la Escuela Sindical “Luisa González Gutiérrez” de APSE.
– Junior Morales Molina, profesor de electrónica industrial, miembro de la Comisión de Educación Técnica de APSE.
MARTES 2 DE ABRIL 2019
5:00 P.M.
AUDITORIO DE APSE, SAN JOSÉ
75 metros al sur del Colegio Superior de Señoritas
#EducacionDualTrampaLaboral
APSE CELEBRA QUE LA PERCEPCIÓN POSITIVADE LOS HOGARES SOBRE LA EDUCACIÓN PÚBLICANO SE VIO AFECTADA POR LA HUELGA
El Programa Estado de la Nación realizó en febrero del 2019 una consulta telefónica a 719 hogares de todo el país, para conocer la valoración de los padres y madres de familia sobre el sistema educativo público; sus actitudes y percepciones sobre la huelga y los impactos que ésta tuvo en las dinámicas cotidianas de los hogares.
Entre los hallazgos identificados en este estudio, resalta que las personas jefes de hogar tienen una alta valoración del sistema educativo público. La mayoría de los consultados indicó que esta apreciación no cambió a raíz de la huelga contra el Combo Fiscal ocurrida en 2018.
Un 62% de las personas consultadas, manifestó que no hubo un cambio en la percepción sobre los docentes y el centro educativo al que asistían sus hijos producto del desarrollo de la huelga.
85% de los encuestados, indicó estar satisfecho o muy satisfecho con el centro educativo al cual enviaban a sus hijos, así como con su valoración respecto a los docentes.
La Presidenta de APSE, Mélida Cedeño Castro, expresó su satisfacción por los resultados obtenidos en este estudio. “Se reafirma así nuestro compromiso como sindicalistas del sector educativo por mantener y mejorar la educación pública en beneficio de todas las familias costarricenses, en especial las de menores ingresos económicos que son la inmensa mayoría de quienes acuden a las aulas.”
Mélida Cedeño Castro
Presidenta
Roblin Apú Murillo
Secretario General
28 de marzo de 2019
Prensa APSE
CONVOCATORIA ASAMBLEA DE PRESIDENTES DE BASE DE APSE – SÁBADO 30 DE MARZO DE 2019
De conformidad con el artículo 52 del Estatuto, me permito convocarles a la ASAMBLEA ORDINARIA DE PRESIDENTES DE BASE, por llevarse a cabo el SÁBADO 30 DE MARZO DE 8:00 A.M. A 11:30 A.M. EN EL LICEO LUIS DOBLES SEGREDA, con la siguiente agenda:
1. Proyectos: Salario único, Educación dual, pensiones, prohibición de huelga, servicios esenciales y pruebas FARO.
El parque Tico tico, diagonal al Banco Nacional de Costa Rica, ubicado al inicio del Paseo Colón, estará disponible de 6:00 a.m. a 1:00 p.m. para los que deseen hacer uso de este servicio.
Su presencia es indispensable, los esperamos.
(f)
MÉLIDA CEDEÑO CASTRO
PRESIDENTA
PERMISOS PARA ASAMBLEAS REGIONALES AMPLIADAS (27-31 DE MAYO 2019)
PERMISOS PARA ASAMBLEAS REGIONALES AMPLIADAS DE APSE – 27-31 DE MAYO 2019
DESCARGUE EL PERMISO EN FORMATO .PDF HACIENDO CLICK EN ESTE ENLACE:
Se adjunta el permiso con goce de salario del Ministerio de Educación Pública, circular oficio DVM-A-589-03-2019, válido para las personas trabajadoras de la educación AFILIADAS A APSE, para participar en las Asambleas Regionales Ampliadas del sindicato, por celebrarse entre el lunes 27 y el vienes 31 de mayo de 2019, de acuerdo con la distribución indicada en la siguiente tabla:Descargar
DISTRIBUCIÓN DE ASAMBLEAS REGIONALES AMPLIADAS DE APSE, POR FECHA
- 27 DE MAYO: Regionales 01, 04, 06, 08, 10, 11, 13, 18, 20, 27, 54, 56
- 28 DE MAYO: Regionales 05, 07, 14, 28, 30, 32, 38, 40, 42, 44, 49, 53
- 29 DE MAYO: Regionales 03, 16, 22, 31, 33, 35, 37, 39, 43, 45, 48, 51, 55,
- 30 DE MAYO: Regionales 12, 21 ,23, 24, 25, 29, 34, 36, 46, 47, 50, 52
- 31 DE MAYO: Regionales 02, 09, 15, 17, 19, 41
Para conocer el detalle de los centros educativos que integran cada Regional, visite el sitio web de APSE: https://apse.cr/regionales/
APSE CONDENA PALABRAS DE INCITACIÓN AL ODIO DEL DIPUTADO ERICK RODRÍGUEZ
APSE rechaza de forma contundente, las palabras incitadoras a la agresión y al odio expresadas por el diputado Erick Rodríguez Steller, quien manifestó en el seno de la Comisión Especial sobre Huelga el pasado 18 de marzo, que si él manejara un trailer y se hubiera topado con manifestantes en la pasada huelga contra el Combo Fiscal “sería uno de los primeros que desearía agarrar el tráiler y tirárselos encima”, frase que reafirmó en el Plenario legislativo días después, indicando que él no se arrepiente de lo que dijo y de lo que haría.
Las afirmaciones hechas por este legislador, constituyen un acto de evidente desprecio por la vida humana, que se configura como una amenaza de naturaleza terrorista, y constituye un estímulo para permitir acciones agresivas y manifestaciones de odio por causas políticas. Se trata de una peligrosa incitación al ejercicio de la violencia contra la protesta social y la criminalización de la misma, propia de ideologías autoritarias.
El diputado Rodríguez Steller ha puesto en evidencia su insensibilidad e insensatez. Al externar este tipo de amenazas contra la vida e integridad de otras personas, constituye suficiente motivo ético para apartarse de inmediato de la función pública. De igual forma, debería el legislador renunciar a su inmunidad parlamentaria, para dar cuentas a la justicia por sus palabras, que se enmarcan como apología de acciones de odio.
Este tipo de expresiones demuestran que el abordaje que ha brindado la Comisión Especial de Huelga al trámite del proyecto de ley N° 21049, no es más que un proyecto de carácter visceral contra quienes ejercimos el derecho constitucional y humano a la huelga, la cual fue declarada legal por los Tribunales de Justicia.
La intolerancia de algunos de los legisladores de esa comisión, ha quedado demostrada en otras ocasiones, como ocurrió en las audiencias brindadas a los sindicatos en enero de 2019, cuando se lanzaron ataques y acusaciones calumniosas contra los gremios. Precisamente, el diputado Rodríguez fue uno de los más virulentos en sus intervenciones, llegando a levantar la voz e interrumpir la palabra a otros, actitud propia de una conducta agresiva y violenta.
¿Cómo es posible que en la Asamblea Legislativa haya un diputado como el Sr. Rodríguez, elegido por el pueblo trabajador, al cual hoy le da la espalda y amenaza con violencia?
Mélida Cedeño Castro
Presidenta
Roblin Apú Murillo
Secretario General
22 de marzo de 2019
Prensa APSE
APSE DENUNCIA EL RETRASO DEL MEP EN DESTINAR LOS RECURSOS ECONÓMICOS A LAS JUNTAS DE EDUCACIÓN
APSE denuncia los efectos negativos sufridos por numerosas Juntas de Educación, debido al retraso de parte del Ministerio de Educación Pública para girar los recursos correspondientes de su presupuesto.
A inicios del año 2019, el MEP adeudaba a las Juntas de Educación y Juntas Administrativas de los centros educativos, un total de ¢25 mil millones, que debieron haber sido depositados en el año 2018.
El prolongado retraso en los pagos causó efectos nocivos como dificultades para cubrir el pago a los servidores de comedores escolares, o la imposibilidad de ofrecer el servicio de alimentación, que depende directamente de estos depósitos. Esto se agrava porque el MEP depende de la aprobación de un presupuesto extraordinario para obtener el dinero que se adeuda a las Juntas.
Para APSE, es lamentable que, por una parte, se debata si los comedores escolares deben catalogarse o no como “servicio esencial”, sirviendo como excusa para limitar el ejercicio del derecho a la huelga entre trabajadores del sector educativo, pero por otra parte, el propio Gobierno incumple con garantizar los recursos para que el servicio funcione de manera óptima.
Queda en evidencia además, que los problemas ocurridos desde el año 2018 en la prestación de estos servicios NO fueron causados por la huelga contra el Combo Fiscal, como se dijo en una campaña sucia contra los sindicatos, sino que es producto de la negligencia del MEP y del Gobierno.
Los principales perjudicados por el desorden e improvisación en el MEP, son miles de estudiantes que acuden a diario a la educación pública.
En APSE, exigimos que se investigue a fondo este asunto, para sentar las responsabilidades del caso.
Mélida Cedeño Castro
Presidenta
Roblin Apú Murillo
Secretario General
22 de marzo de 2019
Prensa APSE
APSE RECHAZA PROYECTO DE LEY N° 21097 Y SU TEXTO SUSTITUTIVO QUE BUSCA AMPLIAR EL LISTADO DE SERVICIOS ESENCIALES DONDE SE PROHÍBE LA HUELGA
– Se propone incluir a la educación pública, los comedores escolares y los servicios de limpieza de centros educativos, en la lista de servicios públicos esenciales donde NO se podrán realizar huelgas.
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El texto sustitutivo del proyecto de ley N° 21097, que busca redefinir el concepto de servicios públicos esenciales y limitar el derecho de huelga en los mismos, fue publicado en la edición N° 58 del diario oficial La Gaceta del viernes 22 de marzo. La publicación es un requisito para continuar con el trámite de este expediente en su comisión de la Asamblea Legislativa.
La educación pública, el servicio de comedores escolares y además el servicio de limpieza en los centros educativos (conserjes), serían incluidos en el listado de servicios esenciales con prohibición del ejercicio de la huelga. La legislación vigente NO los contempla como tales.
Actualmente, el artículo 376 del Código de Trabajo considera como servicios públicos esenciales:
– transporte ferroviario, marítimo y aéreo,- trabajadores ocupados en labores de carga y descarga en muelles y atracaderos, especialmente de medicamentos, suministros o equipo médico y bienes perecederos,- los que desempeñen los trabajadores en viaje de cualquiera otra empresa particular de transporte
– Los que desempeñen los trabajadores que sean absolutamente indispensables para mantener el funcionamiento de las empresas particulares que no puedan suspender sus servicios sin causar un daño grave e inmediato a la salud o a la economía públicas, como son las clínicas y hospitales, la higiene, el aseo y el alumbrado en las poblaciones.
De aprobarse el proyecto de ley 21097, este listado se ampliaría significativamente, para incluir además:
– La educación pública y la atención médica y de seguridad de los educandos mientras permanezcan en los centros educativos.
– Protección, cuido y alimentación a la niñez, personas adultas mayores, personas con discapacidad y otras poblaciones vulnerables, la atención de menores de edad en la red de cuido y en comedores escolares, así como los servicios de limpieza indispensables para las personas durante su permanencia en centros educativos, de cuido o albergues.
– Servicios de seguridad pública, policía, tránsito, guardacostas, protección de la infraestructura,
– Controladores aéreos, migratorios y aduanero, servicios de atención a pasajeros,
– Atención de emergencias, incendios, búsqueda de personas, rescate y atención de desastres,
– Suministro de agua potable, alcantarillado sanitario y tratamiento de aguas residuales.
– Producción, transporte o transmisión, distribución y suministro de energía- Sistemas de telecomunicaciones.
– El acceso a la Administración de Justicia, Complejo Médico Forense, atención de denuncias, pago de Pensión Alimentaria, traslados y custodia en celdas,
– Servicios bancarios de depósito y retiro de dineros;
– Celebración de elección nacionales,
Además, se propone agregar dos artículos al Código de Trabajo para limitar la huelga en servicios que NO son esenciales, pero donde “por la duración de la interrupción de su prestación puedan llegar a amenazar la vida, la salud o la seguridad de las personas, o causar un grave daño a la economía pública.” En esos casos, deberá aplicarse un plan de servicio mínimo suscrito por patronos y trabajadores.
De acuerdo con el proyecto de ley, “para la resolución de los conflictos laborales que se presente tratándose de personas que brinden un servicio público esencial, agotada la conciliación, los trabajadores estarán obligados a acudir la resolución jurisdiccional del conflicto o al arbitramiento de conformidad con los artículos 375, 429, 456 a 458 y 707 de este Código“.
APSE ya ha hecho manifiesto su absoluto rechazo a este proyecto de ley, debido a que limitará sensiblemente el derecho de las personas trabajadoras a defender sus condiciones laborales y sociales mediante el ejercicio de la huelga, derecho contemplado en el artículo 61 de la Constitución Política. APSE externó esta posición en una consulta de criterio ante la Comisión de Asuntos Económicos de la Asamblea Legislativa el 21 de enero de 2019, donde solicitó el archivo de este expediente.
Mélida Cedeño Castro
Presidenta
Roblin Apú Murillo
Secretario General
22 de marzo de 2019
Prensa APSE
APERTURA DEL PERIODO DE INSCRIPCIÓN – ELECCIONES REGIONALES 2019
Información actualizada al 29 de abril de 2019, 9:20 a.m.
TEAPSE
TRIBUNAL ELECTORAL DE APSE (TEAPSE)
APERTURA DEL PERIODO DE INSCRIPCIÓN – ELECCIONES REGIONALES 2019
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1. COMUNICADO DEL TEAPSE:
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2. REQUISITOS PARA SER MIEMBRO DE LA DIRECTIVA REGIONAL
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3. DECLARACIÓN JURADA:
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4. PUESTOS A ELEGIR:
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5. BOLETAS DE INSCRIPCIÓN
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–> REGIONALES 01-04:
–> REGIONALES 05-09:
–> REGIONALES 10-14:
–> REGIONALES 15-19:
–> REGIONALES 20-24:
–> REGIONALES 25-29:
–> REGIONALES 30-34:
–> REGIONALES 35-39:
–> REGIONALES 40-44:
–> REGIONALES 45-49:
–> REGIONALES 50-56:
