Ya
concluyó la tercera etapa de juegos de la COPASE 2019, en la cual
quedaron definidos los equipos que clasificaron para disputar los
partidos de Semifinales de este torneo deportivo.
El lunes 1 de
julio se realizará ante el Consejo Nacional de APSE, la rifa para
determinar las llaves con el orden de los equipos que disputarán los
juegos de la etapa de Semifinales, que se realizarán el sábado 20 de
julio (fútbol sala, voleibol y ajedrez) y sábado 27 de julio (fútbol 11).
FÚTBOL 11 MASCULINO Regionales clasificadas: 41, 21, 15 y 11
FÚTBOL SALA MASCULINO Regionales clasificadas: 55, 18, 24 y 31
FÚTBOL 11 FEMENINO Regionales clasificadas: 28, 50, 24 y 32
VOLEIBOL MASCULINO Regionales clasificadas: 27, 18, 24 y 11
VOLEIBOL FEMENINO Regionales clasificadas: 27, 15 y 29 – Los 3 equipos disputarán una triangular.
AJEDREZ Regionales clasificadas: 08, 13 y 31 – Pendiente por disputar el encuentro entre las regionales 02 y 41, el sábado 29 de junio, para definir el cuarto equipo clasificado.
APSE condena enérgicamente la represión policial ocurrida este miércoles 26 de junio de 2019 contra una manifestación estudiantil en el Liceo de Cuatro Bocas de Upala, donde la Fuerza Pública intervino con violencia para disolver la protesta, golpeando a los jóvenes y lanzando gases lacrimógenos, según denuncian los alumnos.
Los jóvenes se manifestaban en las afueras de su centro educativo exigiendo una serie de demandas. Ellos se sumaron a varias protestas estudiantiles que han ocurrido desde el pasado lunes en centros educativos en la Zona Norte, como en el Liceo Colonia Puntarenas, Liceo de Bijagua, Liceo Las Delicias, el Liceo San José de Upala y el Colegio Técnico Profesional de Guatuso.
APSE deplora estas reacciones represivas de la Fuerza Pública contra las crecientes manifestaciones de descontento social y malestar en la comunidad estudiantil, debido a las carencias en infraestructura y recursos, debilidades en planificación educativa, desinformación sobre las pruebas FARO y en rechazo al Ministro de Educación Pública, Édgar Mora Altamirano.
Mélida Cedeño Castro, Presidenta Roblin Apú Murillo, Secretario General 26 de junio de 2019, Prensa APSE
APSE EN LA PRENSA DERECHO DE RESPUESTA LA TEJA Martes 25 de junio 2019, p. 11
APSE ejerció derecho de respuesta ante el periódico LA TEJA, por la nota publicada en ediciones impresa y digital del del martes 18 de los corrientes, denominada “Estudiantes les piden a sus profes que dejen la huelga y se pongan a trabajar”, suscrito por el periodista Bryan Castillo.
LA TEJA publicó parte del derecho (editando algunas de sus frases) en sus ediciones del martes 25 de junio de 2019.
Este derecho de respuesta se ejerce con base en los artículos 66, 67, 68, 69 y 70 de la Ley de Jurisdicción Constitucional, Ley 7135 del 5 de octubre de 1989. El texto completo del derecho de respuesta enviado originalmente por APSE se adjunta en esta publicación.
APSE ha enviado 3 derechos de respuestas a Grupo Nación en apenas una semana, debido a publicaciones inexactas y agraviantes que han circulado en los medios LA NACIÓN y LA TEJA.
Texto original del derecho de respuesta:
ES FALSO QUE ESTUDIANTES HAYAN ROGADO A SUS PROFESORES QUE NO SE SUMEN A LA HUELGA
APSE rechaza la nota con carácter sensacionalista del periodista Bryan Castillo de LA TEJA titulada ” Estudiantes les piden a sus profes que dejen la huelga y se pongan a trabajar”, publicada en ediciones digital y escrita del 18 de junio de 2019, y referente a la cuarta jornada de huelga intermitente convocada por APSE en defensa de los derechos laborales, llevada a cabo en esa misma fecha.
En su nota, el periodista afirma que “Varios estudiantes… prácticamente les rogaron a sus profes que no fueran a la huelga a la cual la Asociación Nacional de Profesores (APSE) convocó para los días martes 18 y 25 de junio.” Esta afirmación no se basa en fuentes que puedan ser identificadas, sino en supuestas declaraciones anónimas de solamente dos personas. El medio confunde a la opinión pública, publicando una noticia carente de profundidad e investigación, basada en dos declaraciones aisladas y manipulando la redacción para dar a entender que ha sido todo el estudiantado de dos centros educativos el que se manifestó así. No existe un ejercicio de contraste con la contraparte, lo que constituye una total carencia de equilibrio informativo.
Ningún sector estudiantil ha manifestado a APSE, ni a su afiliación, que se opongan a la huelga. Mucho menos han “rogado a los profes” que no se sumen a la huelga. Todo lo contrario: estudiantes han expresado su respaldo y comprensión por las causas de la protesta, sobretodo en los temas referentes a las políticas públicas que afectan su economía familiar (como la exclusión de productos de la canasta básica para aplicarles el cobro del IVA, o respecto al proyecto de ley de Educación Dual, que afectará a las personas jóvenes al convertirlas en mano de obra barata para las empresas, sin respaldo de sus derechos constitucionales y laborales. Todos estos aspectos son conocidos por la comunidad estudiantil.
La nota afirma que los estudiantes deben afrontar las pruebas FARO pero “no están preparados para hacerlas pues no han visto mucha materia.” Esto no es correcto. La materia del programa de estudios del año 2019 sí ha sido impartida en las aulas. La responsabilidad de la preparación y ejecución de las pruebas FARO corresponde al Ministerio de Educación Pública, que a la fecha no ha capacitado al personal docente para aplicarlas, ni ha determinado las habilidades que medirán, y no tiene recursos para pagar consultorías para su elaboración. Es por culpa del MEP que hay incertidumbre y poca preparación sobre la aplicación de las pruebas FARO, no por culpa de los trabajadores de la educación, y mucho menos de la huelga. Más bien, APSE solicitó al Consejo Superior de Educación, en carta remitida el 14 de mayo de 2019, que se suspenda por dos años la aplicación de pruebas FARO y se realice un plan piloto de las mismas, debido a la falta de preparación entre los estudiantes, tema que LA TEJA ni siquiera menciona.
Respecto a los motivos de la huelga, son desvirtuados por el medio. APSE se está manifestando en rechazo al proyecto de ley 21.049 por varios factores, como la prohibición explícita del ejercicio de la huelga contra políticas públicas, o sea, se busca impedir que la clase trabajadora se manifieste contra políticas públicas que le resulten lesivas. Tampoco es correcta la afirmación de que el rechazo se deba a la “prohibición de cerrar vías públicas”, porque este tema ya está regulado en la legislación vigente. Lo que pretende el proyecto es reformar la ley para incluir nuevas causales de disolución de sindicatos, entre ellos la “intención” de sus afiliados de realizar alguna acción de protesta que contravenga las normas. De esta forma, se establece una excusa para castigar al colectivo sindical por acciones aisladas, constituyendo un atropello a la libertad sindical. El proyecto 21097 busca ampliar la lista de servicios públicos esenciales, pero solo para prohibir el ejercicio de la huelga, sin contemplar ninguna otra medida de fortalecimiento ni mejora de los mismos, y obviando la doctrina de la OIT sobre prestación del servicio mínimo. El trasfondo laboral y de atropello de la libertad sindical, es obviado en la línea informativa de LA TEJA, tergiversando los motivos que fundamentan este ejercicio de un derecho constitucional como lo es la huelga.
Suscribe,
MÉLIDA CEDEÑO CASTRO
cédula 9-0058-0394
Presidenta
Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza, APSE
La afiliación apsina respondió masivamente al llamado paraa continuar la lucha, en la quinta jornada de huelga intermitente en defensa de los derechos de la clase trabajadora, la cual se llevó a cabo este martes 25 de junio de 2019.
En la capital, San José, se realizó una concentración con presencia de compañeros y compañeras de diferentes Regionales, tanto del Área Metropolitana como de comunidades cercanas, quienes se reunieron desde las 9:00 a.m. en la fuente de la Hispanidad, para marchar rumbo a la Asamblea Legislativa, donde arribaron cerca de las 11:00 a.m.
Una nutrida columna de afiliados y afiliadas a APSE, además de estudiantes, activistas independientes y otros sectores, marcharon desde San Pedro de Montes de Oca hasta cuesta de Moras, donde se reunieron frente al Congreso, hasta pasado mediodía, manifestándose en rechazo a los proyectos de ley 21049, 21097, Educación Dual y Empleo Público.
Mélida Cedeño, Presidenta de APSE, felicitó a la afiliación apsina por su participación en esta nueva jornada de huelga, y llamó a toda la afiliación a estar atenta para realizar nuevas acciones de lucha en próximos días. Se registró apoyo a la huelga en diversas comunidades del país, donde hubo concentraciones en parques, marchas, volanteo, acciones informativas y desfiles de vehículos en carreteras. Hubo acciones de protesta en algunos sectores que contaron con el respaldo de otros colectivos sociales, que también se han sumado a la lucha contra las acciones de este Gobierno.
Mélida Cedeño Castro, Presidenta Roblin Apú Murillo, Secretario General 25 de junio de 2019 – Prensa APSE
APSE ejerció derecho de respuesta ante el periódico LA TEJA, por la nota publicada en ediciones impresa y digital del del miércoles 19 de los corrientes, denominada “Los docentes no se detienen y siguen en huelga”, suscrito por la periodista por Yenci Aguilar Arroyo.
LA
TEJA publicó parte del derecho (editando algunas de sus frases) en sus
ediciones impresa y digital del lune 24 de junio de 2019.
Este
derecho de respuesta se ejerce con base en los artículos 66, 67, 68, 69 y
70 de la Ley de Jurisdicción Constitucional, Ley 7135 del 5 de octubre
de 1989.
El texto completo del derecho de respuesta enviado originalmente por APSE se adjunta en esta publicación.
Este es el tercer derecho de respuesta que APSE envía a Grupo Nación en
apenas una semana, debido a publicaciones inexactas y agraviantes que
han circulado en los medios LA NACIÓN y LA TEJA.
– Texto original completo del derecho de respuesta:
“APSE SE ENCUENTRA EN HUELGA EN DEFENSA DE LOS DERECHOS DE LA CLASE TRABAJADORA Y NO EN UNA FIESTA COMO LO DICE LA TEJA
“APSE rechaza enérgicamente la calificación peyorativa que la periodista Yency Aguilar Arroyo de LA TEJA emplea en su nota “Los docentes no se detienen y siguen en huelga”, publicada el 19 de junio de 2019 en ediciones impresa y digital, referente a la cuarta jornada de huelga intermitente convocada por APSE en defensa de los derechos laborales ocurrida el pasado 18 de junio.
“La periodista afirma que “A algunos profesores les gustó la fiesta, por lo que este martes se fueron a huelga.” Al respecto, cabe señalar que la convocatoria a huelga realizada por APSE para el día 18 de junio, así como para otras fechas, NO SE TRATA DE NINGUNA FIESTA, sino del ejercicio del derecho constitucional de huelga, en defensa de derechos que se verán atropellados por varios proyectos de ley (expedientes N°21049, N°21097, Educación Dual, Empleo Público). Esta huelga fue convocada en observancia de los procedimientos establecidos por la legislación laboral, mediante moción aprobada en firme en Asamblea General Extraordinaria de APSE celebrada el 11 de mayo. Por tanto, se trata de un proceso con pleno respaldo legal y jurídico, y no de ninguna fiesta.
“La huelga, es el ejercicio de un derecho constitucional consagrado en el artículo 61 de la Constitución Política de la República, además es una manifestación de la libertad sindical consagrada por lo Convenios Internacionales de la OIT debidamente ratificados por la República de Costa Rica.
“Durante las acciones de huelga intermitente realizadas por APSE, los días 06, 07, 11 y 18 de junio, se han realizado marchas, concentraciones, volanteo, perifoneo, campañas informativas en barrios o acciones en beneficio de sus comunidades, por lo que las personas trabajadoras que se suman a la huelga no se encuentran en ninguna clase de fiesta ni acciones de ocio.
“El tono de burla de la redactora, quien califica la huelga de “fiesta”, pone en evidencia la ausencia de profundidad de su labor periodística, evidencia un menosprecio por la legislación vigente que establece la huelga como un derecho, y constituye un agravio contra la afiliación de APSE y contra las personas trabajadoras de la educación.”
APSE envió el martes 18 de junio de 2019, una carta dirigida al Presidente de la República, Carlos Alvarado Quesada, y al Ministro de Educación Pública, Edgar Mora Altamirano, solicitando una aclaración y una explicación urgente, en relación con los alcances e implicaciones del Decreto Ejecutivo N°41770-MIDEPLAN, publicado en el alcance a La Gaceta N°133 del jueves13 de junio 2019.
Mediante Ley N°9655 del 4 de febrero de 2019, se interpreta auténticamente la “Reforma del inciso j) del artículo 118, Ley N°181, Código de Educación, de 18 de agosto de 1944; así como el Transitorio XXVIII y derogación del inciso r) del artículo 57, del título III, Capítulo VIII de la Ley N°9635, Fortalecimiento de las Finanzas Públicas, de 3 de diciembre de 2018.
En el referido Decreto Ejecutivo N° 41770-MIDEPLAN, en los artículos 2 y 3, se dispone de una serie de lineamientos generales para la aplicación de la Ley N° 9655, concretamente, en relación con los porcentajes a remunerar por concepto de Dedicación Exclusiva, aplicables a las personas funcionarias del Ministerio de Educación Pública (MEP), correspondientes al Título I y Título II del Estatuto del Servicio Civil.
Una vez analizado el contenido de los citados numerales, resulta claro que en el Decreto promulgado se mantiene vigente LA REDUCCIÓN DE LOS PORCENTAJES por concepto de Dedicación Exclusiva en los términos dispuestos en la Ley N°9635, transitorios XXV y XXVIII del Título III, en cuatro escenarios:
1.- Aquellas personas funcionarias del MEP, Título I y Título II nombradas por primera vez, con posterioridad a la vigencia de la Ley N°9635.
2.- Las personas trabajadoras que previo a la publicación de la Ley N°9635 ( 04 de diciembre del 2018), no contaban con un contrato de dedicación exclusiva, EXCEPTO para quienes cumplan los requisitos para asumir un cargo en ascenso en carrera administrativa. (Entendiéndose como ascenso, solo los ascensos de quien ostenta propiedad, no los ascensos de quien se encuentra en condición de interino).
3.- Aquellos que finalicen su relación laboral y posteriormente se reincorporan a una institución del Estado.
4.- Los que cuenten con un contrato de dedicación exclusiva vigente en su condición de Bachillerato Universitario y lo deban ajustar al grado de Licenciatura o superior.
Con fundamento en lo expuesto, resulta de suma gravedad lo dispuesto en el Decreto Ejecutivo N° 41770-MIDEPLAN, en relación con la interpretación autentica dada por la Ley 9655, a los transitorios XXV y XXVIII del Título III de la Ley N°9635, cuando no devuelve a las personas trabajadoras del Ministerio de Educación Pública, reguladas por el Título I y Título II del Estatuto de Servicio Civil, el reconocimiento y el mantenimiento, sin excepción alguna de los porcentajes del 20% para Bachilleres y el 55% para los Licenciados.
Es por lo señalado que APSE solicita una explicación urgente, a efecto de tener un criterio claro al respecto, toda vez que la devolución de los porcentajes por concepto de Dedicación Exclusiva, a las personas trabajadoras del MEP, fue un compromiso asumido por el Gobierno de la República con el sector educación, con motivo de la aprobación de la Ley 9635.
Mélida Cedeño Castro, Presidenta Roblin Apú Murillo, Secretario General 18 de junio de 2019 – Prensa APSE
El día 17 de junio del 2019 APSE recibió correspondencia dirigida por el Departamento de Normas Internacionales del Trabajo de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), radicado en Ginebra, Suiza, donde se nos comunica que se ha dado curso a la Queja por violación de los derechos sindicales en Costa Rica (Caso N° 3352).
Esta Queja fue planteada por APSE ante la OIT el 09 de noviembre de 2018, contra el Gobierno de la República de Costa Rica por violación de la libertad sindical, negociación colectiva y derecho de huelga, en particular contra el Ministro de Educación Pública, Édgar Mora Altamirano,por prácticas laborales desleales, así como por los efectos lesivos para la clase trabajadora del proyecto de ley antihuelgas N° 21.049 del diputado Carlos Ricardo Benavides (Partido Liberación Nacional) y del entonces proyecto de ley 20.580 (el Combo Fiscal, hoy convertido en Ley 9635).
En el oficio Ref. TUR 1-15-60 con fecha 1° de abril de 2019 (recibido el 17 de junio) suscrito por la Sra. Karen Curtis, Jefa del Servicio de Libertad Sindical del Departamento de Normas Internacionales del Trabajo, dirigido a la Presidenta de APSE, Mélida Cedeño Castro, se informa que el contenido de la denuncia ha sido transmitido al Gobierno de Costa Rica, para que comunique con toda urgencia sus observaciones. APSE dispone del plazo de un mes para enviar informaciones complementarias en apoyo de esta Queja.
Una vez que haya sido recibida la respuesta del Gobierno, el caso será examinado en cuanto al fondo por el Comité de Libertad Sindical del Consejo de Administración. No obstante, tras un plazo razonable, el Comité se verá obligado a examinar este caso aún en la hipótesis de que no se hayan recibido las observaciones.
FUNDAMENTOS DE LA QUEJA DE APSE ANTE LA OIT CONTRA EL GOBIERNO DE COSTA RICA:
1.- Los perniciosos efectos y afectación a la clase trabajadora del entonces proyecto de Ley de Fortalecimiento de las Finanzas Públicas, más conocido como Combo Fiscal, hoy convertido en Ley de la República N°9635.
2.- Los efectos antidemocráticos, autoritarios y antisindicales, contenidos en el proyecto de ley N°21.049 Ley para Brindar Seguridad Jurídica sobre la Huelga y sus Procedimientos, que actualmente se tramita en la Asamblea Legislativa y que constituye uno de los ejes de lucha de la Huelga Intermitente convocada por APSE.
3.- Las actuaciones licenciosas, hostiles, de acoso, intimidación y prácticas laborales desleales, en que incurrió el Ministro de Educación Pública, Edgar Mora Altamirano, contra las personas trabajadoras de la educación que se sumaron al pasado movimiento de huelga contra el Combo Fiscal, que a nuestro juicio han violentado los principios de Libertad Sindical consagrados en los Convenios Internacionales de la OIT.
APSE se muestra complacida por la intimación que se está haciendo al Gobierno de la República con respecto a nuestros alegatos y esperamos que en definitiva el Comité de Libertad Sindical de la OIT emita las Recomendaciones que estime necesarias, para que cesen la conductas antisindicales que ha puesto en marcha el Gobierno de la República de Costa Rica, a través de los proyectos de ley antihuelga que se tramitan en la Asamblea Legislativa y por las acciones ejercidas por el Ministro de Educación Pública, todo en aras del respeto de la LIBERTAD SINDICAL, consagrada en los Instrumentos Internacionales de la OIT debidamente ratificados por nuestro país.
El Plenario de la Asamblea Legislativa aprobó este lunes 17 de junio de 2019, una moción para extender hasta el próximo miércoles 03 de julio, el plazo para que la Comisión Especial emita su dictamen sobre el texto sustitutivo del proyecto de ley antihuelgas N° 21049, impulsado por el diputado y Presidente del Directorio Legislativo, Carlos Ricardo Benavides, del Partido Liberación Nacional. De esta forma, la Comisión Especial N° 21193 que conoce este proyecto de ley por vía rápida, contará con tiempo adicional para emitir su informe final. APSE llama a toda su afiliación a sumarse a las nuevas jornadas de huelga intermitente contra este y otros proyectos de ley (N° 21097 sobre Servicios Esencial, Educación Dual y Empleo Público), convocadas para los días martes 18 y martes 25 de junio con actividades regionalizadas, para intensificar la lucha contra estas iniciativas y coordinar otras acciones que se realizarán durante los primeros días del mes de julio. Mélida Cedeño CastroPresidenta Roblin Apú MurilloSecretario General 17 de junio de 2019Prensa APSE
APSE hizo entrega la tarde de este lunes 17 de junio de 2019, ante el Juzgado de Trabajo del Primer Circuito Judicial de San José, su defensa en respuesta a la solicitud de calificación de ilegalidad de la actual huelga intermitente, la cual se conoce en esta sede judicial y que fue solicitada por el Ministerio de Educación Pública.
Con la entrega de ésta documentación, APSE cumple con cada uno de los requisitos establecidos para que la huelga resulte procedente, de acuerdo con la legislación laboral vigente.
La Presidenta de APSE, Mélida Cedeño Castro, manifestó que el sindicato estará atento e informando a su afiliación sobre el trámite que siga este procedimiento de calificación de huelga.
Mélida Cedeño Castro, Presidenta Roblin Apú Murillo, Secretario General 17 de junio de 2019 – Prensa APSE
Una delegación de APSE se reunió este lunes 17 de junio de 2019 con el Jefe de Fracción del Partido Acción Ciudadana (PAC), el diputado Víctor Morales Mora, para exponerle al legislador los ejes de lucha de la huelga convocada por APSE y que se ha desarrollado de manera intermitente durante 3 jornadas del mes de junio de 2019. Esta reunión fue convocada por el diputado Morales, en respuesta a la solicitud de audiencia elevada por APSE ante las 7 jefaturas de fracción legislativas y ante la Presidencia de la República, en cartas enviadas el pasado jueves 13 de junio.
En la reunión, participaron la Presidenta de APSE, Mélida Cedeño Castro, el Secretario General, Roblin Apú Murillo, y la asesora legal de la Junta Directiva, Ileana Vega Montero, quienes expusieron con detalle los motivos de la actual huelga.
La delegación apsina se refirió a la intención de prohibir el ejercicio de la huelga contra políticas públicas que establece el proyecto de ley N° 21.049, así como la negativa de incluir a la educación pública en el listado de servicios esenciales donde está prohibido el ejercicio de la huelga, que se contempla en el proyecto de ley N° 21.097. Otro de los ejes abordados, fue el rechazo al establecimiento de nuevas causales de disolución de los sindicatos, o la injerencia contra la autonomía sindical al obligar a los sindicatos a modificar sus estatutos a efecto de incorporar un medio electrónico para recibir notificaciones en procesos de calificación de huelga, aspectos que también se incluyen en el proyecto 21.049. De igual forma, se expuso al diputado Morales Mora, los fundamentos del rechazo de APSE en relación con el proyecto de ley de Educación Dual N° 20.786, porque no garantiza los derechos constitucionales y laborales de la población estudiantil y la ofrece como mano de obra barata para las empresas.
La Presidenta de APSE, Mélida Cedeño Castro, recordó al legislador que todas estas iniciativas de ley han contado con algún respaldo de parte de la fracción oficialista del PAC, la cual no se ha opuesto a los mismos o no ha expresado su disconformidad sobre diversos temas que incluyen estos expedientes, así como tampoco han sido rechazados de ninguna forma por parte del Poder Ejecutivo.
Luego de escuchar la posición de APSE en rechazo a estos proyectos, el diputado Víctor Morales Mora, se comprometió a brindar sus mayores esfuerzos, para lograr la apertura de una mesa de diálogo donde se puedan conocer las observaciones de APSE a los proyectos de ley, antes de que estos continúen su trámite legislativo.
APSE estará pendiente de la respuesta que brinden las demás fracciones legislativas y estará informando a su afiliación sobre los resultados de las mismas.
Mélida Cedeño Castro, Presidenta Roblin Apú Murillo, Secretario General 17 de junio de 2019Prensa APSE
